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【題目】利用化學知識,請你完成下列填空:

(1)電解水時,正、負極生成氣體的體積比為_____。

(2)活性炭可凈化飲用水,是利用活性炭的_____性。

(3)生活中,可用_____區(qū)分硬水和軟水,可用_____的方法軟化硬水。

(4)下列生活中的做法,不利于節(jié)約用水的是_____。

A 洗菜的水用來澆花 B 未喝完的礦泉水隨手倒掉

C 刷牙時,水龍頭不關閉 D 洗手使用洗手液時暫時關閉水龍頭

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【題目】化學教材中有如下描述性質的語句:①紙張能在空氣中燃燒 ②鐵能在潮濕的空氣中生銹 ③膽礬是一種藍色固體 ④把水加熱到一定溫度,水就會沸騰 ⑤通常情況下,氮氣是一種無色,無味,難溶于水的氣體。請將上述性質分類:

1)分類的依據(jù):________________;

2)包括的序號是:_______________。

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【題目】用正確的化學用語填空:

1)地殼中含量最多的金屬元素形成的離子 _________

2)構成氯化鈉的粒子_________。

3)保持氨氣化學性質的最小粒子為 _________ 。

43個鈣原子__________________。

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【題目】水是生命之源。下列有關水的說法不正確的是(

A. 用特殊催化劑可把水變成汽油B. 農業(yè)園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌

C. 可用肥皂水鑒別硬水和蒸餾水D. 加入明礬可以使黃河水中的懸浮雜質沉降

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【題目】從微觀角度可以認識宏觀現(xiàn)象。對下列事實解釋正確的是(

A. 水和過氧化氫化學性質不同-------------構成它們的分子不同

B. 熱脹冷縮------------溫度升高,微粒變大;溫度降低,微粒變小

C. 1L大豆與1L小米混合后總體積小于2L---------分子之間有間隔

D. 在一定條件下,氧氣可以由氣體變成固體------------此時,氧分子停止運動

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【題目】通常狀況下,氧氣是一種無色無味的氣體,密度比空氣的大,不易溶于水。它可用作潛水、醫(yī)療急救、登山,也可用作煉鋼、氣割氣焊等。自然界的氧氣主要來源于植物的光合作用。它是比較活潑的氣體,能跟許多物質發(fā)生化學反應,提供氧,具有氧化性。試回答。

1)氧氣的物理性質(寫一點):___________;

2)氧氣的用途有:___________和支持燃燒;

3)氧氣的化學性質:_____________;

4)空氣中氧氣的來源是:_________

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【題目】氧氣的化學性質比較活潑,能與多種物質反應。下列對有關反應的描述正確的是

A. 在點燃的條件下,細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的三氧化二鐵

B. 在點燃的條件下,硫在氧氣里燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,生成無色無味的氣體

C. 鐵、硫、蠟燭在氧氣中的燃燒都是化合反應

D. 物質與氧發(fā)生的反應屬于氧化反應,氧氣具有氧化性

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【題目】某同學對一未知金屬做了如下實驗:取一塊金屬,用小刀切下一塊并將其投入水中,該金屬漂浮于水面,并與水發(fā)生劇烈反應,在水面上急速轉動,四處游動,同時發(fā)出嘶嘶的響聲,立即熔化成一個閃亮的、銀白色的小球,并逐漸縮小,直至完全消失。請分析以上實驗現(xiàn)象,歸納出該金屬性質:

1)物理性質:_____。

2)化學性質:_____。

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【題目】分類可以使人們有序地研究物質。以下分類正確的是

A.單質:氧氣、氦氣、鐵B.合金:羊毛、銅、不銹鋼

C.混合物:海水、液態(tài)氮、空氣D.氧化物:氧化鎂、高錳酸鉀、二氧化錳

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【題目】堅持人與自然和諧共生是新時代中國特色社會主義的基本方略之一,讓山更綠,水更清,空氣更清新是我們共同的追求。

(1)目前未計入空氣污染指數(shù)監(jiān)測項目的有_____(填字母)

a 一氧化碳 b 二氧化氮 c 可吸人顆粒物 d 稀有氣體

(2)植物的光合作用需要吸收空氣中的水和_____,可有效減緩溫室效應。

(3)下列關于水的說法正確的是____(填字母)。

a 向水中加入活性炭可除去泥沙

b 加入肥皂水可降低水的硬度

c 水通直流電后負極產生氧氣,可使帶火星的木條復燃

d.電解水時可加入少量的NaOH,以增強水的導電性

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