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【題目】推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法,但盲目類推又可能得出錯誤結(jié)論。以下推理合理的是
A.能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的鈉鹽一定是碳酸鈉
B.堿的水溶液通常呈堿性,所以堿性溶液一定是堿的溶液
C.溶液中有晶體析出,其溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
D.化合物都是由不同種元素組成的,所以由不同元素組成的純凈物一定是化合物
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【題目】鋰電池是指電極材料含金屬鋰或含鋰化合物,使用非水溶液做離子導(dǎo)體的電池。銀白色的金屬鋰是所有金屬中最輕的一種,它的化學(xué)性質(zhì)活潑,常溫下就能和空氣中的氧氣化合成氧化鋰;鋰還能和水劇烈反應(yīng)變成氫氧化鋰(LiOH),同時放出一種可燃性氣體。鋰離子電池由正極、負(fù)極、隔膜和電解液構(gòu)成,正極材料(如石墨)和負(fù)極材料(如LiCoO2)均能傳導(dǎo)電子,電解液在正、負(fù)兩極之間起輸運(yùn)離子、傳導(dǎo)電流的作用。鋰離子電池在過充、過放、短路及熱沖擊等濫用的狀態(tài)下,電池溫度迅速升高,常常會導(dǎo)致電池起火,甚至爆炸。依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:
(1)金屬鋰的物質(zhì)性質(zhì)有____________(答一條即可)。
(2)鋰離子電池由______________________________構(gòu)成。
(3)鋰離子電池負(fù)極材料為LiCoO2,其中Li為+1價,則Co的化合價為_____。
(4)鋰電池使用非水溶液做離子導(dǎo)體的原因是__________(用化學(xué)方程式表示)。
(5)安全使用鋰離子電池的措施有______________________________。
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【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列說法錯誤的是
A.PM2.5是指微粒直徑不大于2.5μm的可吸入懸浮顆粒物
B.綠色化學(xué)要求從源頭上消除或減少生產(chǎn)活動對環(huán)境的污染
C.燃煤中加入CaCO3或CaO可以減少酸雨的形成及溫室氣體的排放
D.天然氣和液化石油氣是我國目前推廣使用的清潔燃料
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【題目】分析下表中KCl和KNO3的溶解度數(shù)據(jù),回答相關(guān)問題。
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | KCl | 27.6 | 34.0 | 40.0 | 45.5 | 51.1 | 56.7 |
KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
(1)在KCl和KNO3中,溶解度受溫度影響較大的是_____;
(2)欲將55g KNO3固體完全溶解,至少需要_____g 60℃的水;
(3)KNO3溶液中含有少量KCl,提純KNO3晶體,宜采用的結(jié)晶方法是____,若要完全提純KNO3 晶體,采用的化學(xué)方法是向混合溶液中加入適量的某種溶液,充分反應(yīng)后過濾,再對濾液蒸發(fā)即可,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
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【題目】回答下列與含碳物質(zhì)有關(guān)的問題。
(1)石墨與金剛石物理性質(zhì)差異較大的原因是_____;
(2)CO和CO2中,可用作燃料的是______;
(3)在碳酸鈣、碳酸、乙醇、醋酸(CH3COOH)中,屬于有機(jī)物的是_____;
(4)碳酸氫鈉治療胃酸過多癥時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
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【題目】小明和小艷在實(shí)驗室配制石灰水時,小明同學(xué)將兩匙熟石灰樣品放入小燒杯中,向其中加入一定量的蒸餾水,充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體,于是他認(rèn)為熟石灰樣品已經(jīng)變質(zhì)。小艷同學(xué)不同意他的判斷,你認(rèn)為小艷同學(xué)的理由是______。同學(xué)們針對該熟石灰樣品的成分展開了討論,請你參與討論并完成實(shí)驗報告。
(提出問題)熟石灰樣品的主要成分是什么?
(作出猜想)甲同學(xué)猜想是Ca(OH)2;乙同學(xué)猜想是CaCO3;你認(rèn)為是_____。
(實(shí)驗與結(jié)論)請你通過實(shí)驗驗證你的猜想:
實(shí)驗步驟 | 實(shí)驗現(xiàn)象 | 實(shí)驗結(jié)論 |
取少量的熟石灰樣品放入燒杯中,加適量的蒸餾水充分溶解后過濾。 ①向濾液中加入適量的___溶液; ②向濾出固體中加入適量___ | ①______; ②______ | 猜想正確 |
請寫出實(shí)驗步驟②中,產(chǎn)生明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)方程式:______。
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【題目】鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,與我們的生活息息相關(guān)。
(1)在空氣中___(填“鋁”“鐵”或“銅”)制品更易腐蝕。
(2)人們大量使用的是合金而不是純金屬,這是因為合金具有更多優(yōu)良性能,例如鋼比純鐵硬度____(填“大”或“小”)。
(3)用下列試劑驗證這三種金屬的活動性順序,能達(dá)到目的的是___(填序號)。
A 鐵、銅、硫酸鋁溶液
B 鋁、銅、硫酸亞鐵溶液
C 鋁、鐵、硫酸銅溶液
(4)生活、生產(chǎn)中常用硫酸或鹽酸除鐵銹,請寫出鹽酸與鐵銹的主要成分發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
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【題目】推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下推理合理的是( )
A.離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子
B.某物質(zhì)在氧氣中燃燒后生成二氧化碳和水,所以該物質(zhì)中一定含有碳、氫元素
C.酸中一定含有氫元素,所以含有氫元素的物質(zhì)一定是酸
D.堿溶液都能使無色酚酞溶液變紅,所以能使無色酚酞溶液變紅的一定是堿溶液
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【題目】廣陵區(qū)“8424”西瓜美譽(yù)全城,西瓜可解暑、止渴,如圖是西瓜的營養(yǎng)成分。
每100g西瓜可食部分含有:
水分93.3g
蛋白質(zhì)0.6g
脂肪0.1g
糖類5.5g
鈣、鐵、磷、鋅17.4mg
維生素0.5mg等
(1)西瓜具有甜味,主要是因為含有______的原因。西瓜可食部分中含量最多的營養(yǎng)物質(zhì)是____。
(2)“鈣、磷、鐵、鋅17.4mg”是指______(填“單質(zhì)”或“元素”)的質(zhì)量,其中不屬于人體微量元素的是_____。缺鐵元素可致______;缺_____元素可引起兒童發(fā)育停滯,智力低下,可導(dǎo)致侏儒癥。
(3)檢驗?zāi)撤N食物中是否含有淀粉可選用______(填試劑名稱)滴在食物樣品上,觀察是否變______色。
(4)糖類在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化為葡萄糖后,再經(jīng)過_____向人體提供能量。(填“呼吸作用”或“光合作用”)
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【題目】某化學(xué)興趣小組把金屬鈉放到氯化鐵溶液中,觀察到有氣泡冒出,同時生成一種紅褐色的沉淀。同學(xué)們非常好奇并進(jìn)行如下實(shí)驗探究。
(提出問題)金屬鈉與氯化鐵溶液發(fā)生了怎樣的化學(xué)反應(yīng)?
(查閱資料)鈉是非;顫姷慕饘伲芘c水發(fā)生劇烈反應(yīng),并放出氣體,生成的溶液顯堿性。
(提出猜想)
猜想一:鈉先與水反應(yīng)生成氫氣和某堿溶液,某堿再與氯化鐵反應(yīng)生成紅褐色沉淀;
猜想二:鈉先與水反應(yīng)生成氧氣和某堿溶液,某堿再與氯化鐵反應(yīng)生成紅褐色沉淀;
(實(shí)驗探究)實(shí)驗一:從煤油中取出一小塊金屬鈉,用濾紙擦干凈后放到裝有少量蒸餾水的試管中,觀察到鈉浮在水面上,并產(chǎn)生氣泡;點(diǎn)燃生成的氣體,聽到“嗅”的一聲后燃燒起來;
實(shí)驗二:在剩余的溶液中滴加氯化鐵溶液,發(fā)現(xiàn)有紅褐色沉淀。
(實(shí)驗結(jié)論)
(一)猜想________成立,己知反應(yīng)中生成的“某堿”是一種重要的化工原料,清列舉其中的一種用途________________
(二)實(shí)驗二中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式________________.
(實(shí)驗拓展)興趣小組利用上述實(shí)驗結(jié)論得出金屬鈉________(填能或不能)從硫酸銅溶液中置換出金屬銅。若將一小塊擦干凈的金屬鈉放入盛有硫酸銅溶液的燒杯中,試寫出該反應(yīng)總的化學(xué)方程式是_______________.
(實(shí)驗反思)金屬鈉通常保存在煤油中,是為了隔絕________和________。
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