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【題目】(7分)水通常是可用來滅火的,但有時水卻是可引火的。同學們將少量超氧化鉀(KO2)粉末用棉花包裹沒有任何變化。(已知棉花和超氧化鉀不反應)但如果將少量水滴到包有超氧化鉀粉末的棉花上,則棉花迅速發(fā)生劇烈的燃燒(比在空氣中燃燒還劇烈)。同學們對此產(chǎn)生好奇,在老師的指導下,完成了如下實驗探究。

【提出問題】

【猜想與假設(shè)】1.超氧化鉀和水反應生成 。2. 。

【設(shè)計與實施】為了驗證猜想,有同學提出如下實驗方案:向盛有KO2的試管中滴加適量水,若看到有氣泡產(chǎn)生,證明猜想1成立。在上述實驗的試管口拴上一個氣球,若氣球變鼓,證明猜想2成立。你是否同意該實驗方案,你的理由是 。

在老師的指導下,同學們又進一步完善該方案并用下圖所示裝置進行實驗驗證。

【實驗結(jié)論】超氧化鉀與水發(fā)生的化學反應,滿足了棉花燃燒的條件。

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【題目】(5分)北京2008年奧運會主體育場“鳥巢”,被《泰晤士報》評為全球“最強悍”工程。建造“鳥巢”使用了大量的鋼鐵。

(1)鋼鐵屬于____________(填“純凈物”或“混合物”)。

(2)為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用在其表面_____________或鍍上其他金屬等覆蓋保護膜的方法。這些方法都能夠防止銹蝕的共同原理是_________________________。

(3)把赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)冶煉成鐵的主要反應的化學方程式為________________________。

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【題目】10分)圖是化學實驗中常用的幾種裝置。

請回答下列問題:

(1)寫出標號儀器a的名稱:

(2)實驗室若用A作發(fā)生裝置制取氧氣,則該反應方程式為________________

(3)小強想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,他選擇上述裝置中的__________和 (填字母)進行組裝。你認為A裝置中還缺少 。該反應的化學方程式為__________________________。

(4)常溫下,硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體,實驗室可用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸反應制得,該反應方程式為FeS H2SO4(。 H2S↑+FeSO4 ,則應選擇__________來作發(fā)生裝置。

(5)NO氣體難溶于水,密度略大于空氣,易與氧氣反應生成NO2,則應選擇___________裝置來收集NO。

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【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。某興趣小組為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,現(xiàn)取15g雞蛋殼,搗碎,放在燒杯中,然后向其中加入80g的稀鹽酸,使之充分反應(雞蛋殼中除碳酸鈣外的其他成分不與稀鹽酸反應),測得燒杯中的反應剩余物的質(zhì)量(m)與反應時間(t)的關(guān)系如圖所示(忽略水蒸氣的揮發(fā)),試計算:

(1)生成二氧化碳的質(zhì)量;

(2)該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(計算結(jié)果精確到0.1%)。

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【題目】下列關(guān)于Na+和Na說法正確的是

①核電荷數(shù)相同②核外電子數(shù)相同 ③Na+比Na穩(wěn)定

④質(zhì)量幾乎相等 ⑤質(zhì)子數(shù)相等

A.①②⑤ B.①③④⑤ C.②④ D.全部

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【題目】(8分)水是生命之源,人類的日常生活離不開水。

(1)小紅利用圖所示的裝置探究水的組成。通電一段時間后,試管B中所收集的氣體為 ,該實驗說明水是由________________組成的。

2自制凈水器中常加入____________(填名稱),用于除去水中的異味和色素。

3云南水資源豐富,但分布不均,有些村民用地下水作為生活用水,人們常用____________區(qū)分硬水和軟水;生活中可用____________的方法降低水的硬度。

(4)電解水的方程式為__________________________________;

(5)請舉一例生活中節(jié)約用水的集體措施________________。

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【題目】實驗:(8分)實驗室用石蕊染成的四朵干燥的紫色小花。

上面實驗:(I)現(xiàn)象_______;說明___________;(II)現(xiàn)象_______;說明______________;(III) 現(xiàn)象_______;說明_____________;(IIII)現(xiàn)象_______;說明: ______________________________。

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【題目】(10分)請根據(jù)下列裝置,回答問題:

(1)寫出標號①②的儀器名稱:①_______________②_______________。

(2)可選用圖中________和________(填字母)組裝一套制取二氧化碳的裝置。在實驗室制取二氧化碳一般有五個步驟:①檢查裝置氣密性 ②收集氣體 ③向容器中加入小塊大理石

④按要求裝配好儀器 ⑤向容器中注入鹽酸。

正確的操作順序是 ________

A.④①③⑤② B.②⑤③①④ C.④③①⑤② D.④①⑤③②

(3)實驗室若用裝置收集二氧化碳時應從____端進入,從______端導出;

若用裝置檢驗是否為二氧化碳,則此裝置中應盛放 ________,應從____端進入,從______端導出二氧化碳氣體,反應的化學方程式為________;

若用裝置驗驗證二氧化碳的化學性質(zhì),則此裝置中應盛放 ________,反應的化學方程式為________。

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【題目】元素的化學性質(zhì)主要決定于原子的

A核外電子數(shù) B最外層電子數(shù)

C核內(nèi)中子數(shù) D相對原子質(zhì)量

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【題目】實驗探究:(4分)

小剛和小強用圖甲和圖乙所示實驗來探究可燃物燃燒的條件。經(jīng)查閱資料知:白磷著火點為40℃,紅磷著火點為240℃,它們在空氣中燃燒都生成有毒的白煙——五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水。

(1)小剛用圖甲所示裝置進行實驗,觀察到的現(xiàn)象是_____________________。

(2)小強用圖乙所示裝置進行實驗,得到以下實驗事實:

①不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;②通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;③不通空氣時,熱水中的白磷不燃燒;④通空氣時,熱水中的白磷燃燒。

該實驗中,能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實驗事實是(填序號,下同)________;

能證明可燃物必須達到一定溫度(著火點)才能燃燒的實驗事實是________。

(3)“化學實驗的綠色化”要求實驗室的“三廢”排放降低到最低程度并能得到妥善處理。圖甲與圖乙所示實驗相比,________(填甲或乙)更體現(xiàn)了化學實驗的綠色化追求。

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