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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】5分)某同學(xué)對(duì)蠟燭的燃燒進(jìn)行探究:

點(diǎn)燃一支蠟燭,用一只燒杯倒扣在燃著的蠟燭上,蠟燭燃燒片刻后熄滅,如實(shí)驗(yàn)一.

再點(diǎn)燃蠟燭,然后吹滅,看到燭芯產(chǎn)生一縷白煙,用火柴點(diǎn)燃白煙,蠟燭重新被引燃,如實(shí)驗(yàn)二.

將粗細(xì)均勻的木條水平放在蠟燭的火焰上,稍加熱后觀察木條燃燒現(xiàn)象,如實(shí)驗(yàn)三.

1操作中,蠟燭能燃燒片刻的原因是_________________________________________.

2操作中,關(guān)于白煙的成分,有同學(xué)做出了下列猜想:A白煙是水蒸氣;B白煙是石蠟固體小顆粒;C、白煙是二氧化碳.你認(rèn)為上述猜想有道理的是(填序號(hào))____________,理由是________________________________________.

3該同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)一的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是

A.反復(fù)實(shí)驗(yàn),并觀察是否有相同現(xiàn)象

B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么

C.認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o(wú)關(guān),不予理睬

D.詢問老師或同學(xué),討論生成黑色物質(zhì)的原因

(4)木條處于外焰的部分最先變黑,說(shuō)明蠟燭的外焰溫度最______________.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣中氧氣的含量,下列操作會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏大的是

A.裝置漏氣

B.藥匙中放入的紅磷量不足

C.點(diǎn)燃紅磷時(shí)燃燒匙緩慢的伸入瓶中

D.紅磷燃燒結(jié)束后,沒等裝置冷卻就打開彈簧夾

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】曾經(jīng)有人把工業(yè)用鹽如亞硝酸鈉(NaNO2)誤作食鹽,用于烹調(diào),引發(fā)多次中毒事件。在亞硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)是

A+2價(jià) B-3價(jià) C+3價(jià) D+5價(jià)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(8分)圖回答下列問題.

(1)寫出編號(hào)儀器的名稱: A ,B ,C .儀器B的用途 .

(2)若試管中的藥品是銅綠,觀察到綠色固體逐漸 ,試管口有 ,如將產(chǎn)生的氣體通人澄清石灰水中將會(huì)看到 .

(3)若試管中的藥品是銅綠,加熱時(shí)試管口略向下傾斜的原因: .

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(8分)化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具,是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言

(1)請(qǐng)你用化學(xué)用語(yǔ)填空

氫氧化鈣__________________

某氣體在空氣中占78%(體積分?jǐn)?shù)),保持它的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____________

地殼中含量最多的金屬元素形成的離子_______________

標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)____________

(2)請(qǐng)你試著寫出兩種帶有數(shù)字“2”的粒子符號(hào)并指出其含義:

_________________;_______________________________;

________________;________________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(12分)根據(jù)如圖回答問題:

【資料】氫氧化鈉溶液能更好地吸收二氧化硫,防止污染空氣

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱:____________________;

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的裝置是_________________.(填序號(hào),下同),反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____________檢驗(yàn)裝置氣密性時(shí),除了用手緊握的方法外,還可以采用的方法是_______________________;

(3)若想采用B裝置制取氫氣時(shí),試管中放入的物質(zhì)名稱是_____________,長(zhǎng)頸漏斗中加入的物質(zhì)是________________,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式______________________;

(4)實(shí)驗(yàn)室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣,為了得到平穩(wěn)的氨氣流,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______________________;

(5)用G裝置做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn),燃燒結(jié)束后取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩,若將集氣瓶倒轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而不掉下來(lái)(如甲圖),其原因是__________________________________;

(6)為完成上述實(shí)驗(yàn),用10mL量筒量取6mL氫氧化鈉溶液,讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與乙圖中___________處(填“a”或“b”)刻度線保持水平

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān),以下說(shuō)法中,不合理的是:

A.工業(yè)上常用鐵桶來(lái)儲(chǔ)運(yùn)燒堿 B.冬天室內(nèi)用煤爐取暖要嚴(yán)防煤氣中毒

C.自來(lái)水是純凈物,不含任何雜質(zhì) D.可用食醋除去熱水瓶?jī)?nèi)膽上的水垢

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于分子、原子、離子的說(shuō)法,不正確的是

A分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒 B原子失去電子就變成陽(yáng)離子

C.原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒 D在化學(xué)反應(yīng)中原子不可以再分

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】配置150g16%的氯化鈉溶液需氯化鈉 克,水 ml;若用24% 的氯化鈉溶液配置,需24% 的氯化鈉溶液 克。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知硫酸銨的化學(xué)式(NH4)2SO4,試計(jì)算:

(1)硫酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量?

(2)硫酸銨中各元素的質(zhì)量比?

(3)264千克含硫酸銨90%的硫銨化肥中含氮元素多少千克?

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同步練習(xí)冊(cè)答案