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【題目】下列圖像不能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是
A.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀
B.向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴加碳酸鈉溶液
C.向等質(zhì)量等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中分別加入過量的鋅和鐵
D.將一瓶濃硫酸敞口放置在空氣中
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【題目】造紙廠會產(chǎn)生含氫氧化鈉的廢水,需經(jīng)處理呈中性后排放。為測定此廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù),小明取40 g廢水樣品加入到錐形瓶中,逐滴加入10%的稀硫酸,至恰好完全反應(yīng)時,消耗稀硫酸49 g。計算廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)。
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【題目】金屬材料在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用非常廣泛,請仔細看圖并填空:
(1)圖A主要是利用了金屬的 ;
(2)圖B是用兩塊金屬片相互刻劃,觀察到在純銅片上有明顯的劃痕。該實驗探究的目的是 。
(3)2010年5月,400多年前的古沉船“南澳一號”成功打撈。圖C是部分文物圖片,可以看出鐵鍋銹蝕比銅嚴重,為了比較鐵和銅的活動性,小華選用了硫酸銅溶液。請你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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【題目】(3分)N(NO2)3是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭材料,試計算:
(1)一個N(NO2)3分子中含有 個原子;
(2)N(NO2)3中氮原子與氧原子的個數(shù)比為 ;
(3)N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為 。(計算結(jié)果精確到0.1%)
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【題目】下列有關(guān)化學(xué)觀念的敘述錯誤的是
A.化學(xué)研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)及變化規(guī)律
B.用刀切西瓜的過程中,個別原子被分成了更小的微粒
C.當個人實驗結(jié)果與多數(shù)人不同時,應(yīng)查找原因,重復(fù)實驗
D.幾千萬年前地球上一條恐龍體內(nèi)某個原子可能在你的身體里
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【題目】下列物質(zhì)的用途由其化學(xué)性質(zhì)決定的是
A.用熟石灰降低土壤酸性 B.用生鐵制鐵鍋
C.用活性炭除去冰箱中的異味 D.用氦氣填充氣球
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【題目】(3分)化學(xué)就在我們身邊,用化學(xué)式表示下列三種常見物質(zhì):
(1)空氣中體積分數(shù)為78%的氣體是 ;
(2)能使澄清石灰水變渾濁的氣體是 ;
(3)廚房中的一種調(diào)味品,它是由離子構(gòu)成的,該物質(zhì)是 ;
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【題目】氫氧化鈉固體長時間露置在空氣中,表面已經(jīng)潮濕,經(jīng)充分干燥后,該固體的質(zhì)量
A.增大 B.減少 C.不變 D.無法確定
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