A. 地球上可利用的淡水資源有限

B. 工業(yè)廢水、生活污水經(jīng)處理后再循環(huán)利用

C. 對(duì)垃圾進(jìn)行分類回收處理

D. 大量使用農(nóng)藥、化肥，不會(huì)造成水體污染

A．一定是金剛石或石墨中的一種

B．一定是木炭或活性炭中的一種

C．一定是碳元素的一種單質(zhì)

D．可能是一種碳單質(zhì)，也可能是幾種碳單質(zhì)組成的混合物

（1）物質(zhì)B的化學(xué)式： 。物質(zhì)A在反應(yīng)①中的作用是 。

（2）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為 ，該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為 。

（3）反應(yīng)④的化學(xué)方程式為 。

①空氣；②氧氣；③水蒸氣；④高錳酸鉀；⑤鐵粉；⑥氮?dú)猓?/span>⑦海水；

⑧冰水混合物；⑨過氧化氫；⑩二氧化硫。

（1）屬于混合物的是________________。

（2）屬于單質(zhì)的是________________。

（3）屬于氧化物的是________________。

A. 過氧化氫是氫原子和氧原子組成的

B. 過氧化氫是由氫元素和氧元素組成的

C. 過氧化氫是由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧分子構(gòu)成的

D. 過氧化氫是由兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的

A．一氧化碳和二氧化碳 B．金剛石和石墨

C．冰和干冰 D．氧氣和液氧

A．佝僂病 B．甲狀腺腫大 C．骨質(zhì)疏松 D．侏儒癥

A、m的值是1 B、甲可能是該反應(yīng)的催化劑

C、該反應(yīng)是分解反應(yīng) D、反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比是29:8

（1）寫出編號(hào)的儀器名稱：①_____________；② 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，如果用A裝置作該反應(yīng)的發(fā)生裝置，需在導(dǎo)管口放一團(tuán)棉花，其目的是 。

（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是 （填序號(hào)），驗(yàn)滿二氧化碳的方法是 。

（4）下圖F所示裝置可用來測量生成CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是: ；

圖G和上圖B都可用作實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的發(fā)生裝置，G裝置與B裝置比較，G裝置除了節(jié)約藥品優(yōu)點(diǎn)外，還有操作上的優(yōu)點(diǎn)是 。

探究一 氣體發(fā)生裝置的選擇

（1）寫出圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a ；b 。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，發(fā)生和收集裝置分別選用 和 （填字母），檢驗(yàn)集滿的方法是 。

探究二 藥品的選擇

小明對(duì)三組藥品進(jìn)行了研究，實(shí)驗(yàn)記錄如下：

對(duì)照實(shí)驗(yàn)①③，是探究 對(duì)產(chǎn)生二氧化碳速率的影響；

對(duì)照實(shí)驗(yàn) ，是探究不同的酸對(duì)產(chǎn)生二氧化碳速率的影響；

小明選擇第①組藥品來制取二氧化碳，該組反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

探究三 生成二氧化碳量的測定

實(shí)驗(yàn)室常通過下列兩種途徑測量生成二氧化碳的量

途徑一（如圖1）：由圖可知產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為 g。

途徑二（如圖2）：通過排水法測得生成二氧化碳的體積。

由上兩種途徑比較，你認(rèn)為哪種途徑實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為準(zhǔn)確，理由是 。