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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】4分)A圖為實(shí)驗(yàn)示意圖,在室溫情況下,燒杯中盛裝的是甲物質(zhì)的溶液,試管①中盛裝的是乙物質(zhì)的溶液,試管②中盛裝的是丙物質(zhì)的溶液。當(dāng)它們由室溫升到80℃時(shí),發(fā)現(xiàn)燒杯中甲物質(zhì)沒(méi)有明顯變化,而試管①中盛裝的是乙物質(zhì)全部溶解,試管②中有丙物質(zhì)析出。B圖表示三種物質(zhì)的溶解度曲線。請(qǐng)你據(jù)此現(xiàn)象回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)室溫時(shí), (選填“燒杯”、“試管①”或“試管②”)中溶液可能是不飽和溶液;

(2)上圖能表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是 (選填a、b或c);

(3)若乙物質(zhì)溶液中混有少量的甲物質(zhì),提純乙物質(zhì)可采取的方法是

(4)對(duì)于甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液,在溫度 時(shí),乙物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比甲物大.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某品牌紫菜的營(yíng)養(yǎng)成分表顯示,每100 g紫菜含鈉291 mg,這里所說(shuō)的鈉是指

A. 元素 B. 單質(zhì) C. 分子 D. 原子

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是

A.白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

B.氫氣在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

C.電解水時(shí)負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是正極產(chǎn)生的氣體體積的2倍

D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)變化前后發(fā)生改變的是

A. 元素種類 B. 分子種類 C. 原子個(gè)數(shù) D. 原子質(zhì)量

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(7分)實(shí)驗(yàn)室里有一瓶常用的無(wú)色溶液,因保管不當(dāng),其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣(如圖所示).

小強(qiáng)和小華同學(xué)很感興趣,決定對(duì)其成分進(jìn)行探究.

【提出問(wèn)題】這瓶試劑可能是什么溶液呢?

【交流討論】根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是(

A.酸 B.堿 C.鹽

【查閱資料】

Ⅰ初中常見(jiàn)含鈉的化合物有:NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3

ⅡNa2CO3和NaHCO3的水溶液都呈堿性.

Ⅲ室溫(20℃)時(shí),測(cè)定四種物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù)如下:

物質(zhì)

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

溶解度g

36

109

215

9.6

小華根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%和上表中的溶解度數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是

【作出猜想】①可能是NaCl;②可能是Na2CO3;③可能是

【實(shí)驗(yàn)探究】

(1)小強(qiáng)用潔凈的玻璃棒蘸取試液于pH試紙上,測(cè)得pH>7,則這瓶試劑不可能是

(2)小強(qiáng)為了檢驗(yàn)該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液,他又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論及化學(xué)方程式

①取少量溶液于試管中,②滴加

產(chǎn)生大量氣泡

反應(yīng)的化學(xué)方程式:

③把產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中.

澄清的石灰水變渾濁

猜想②正確.

反應(yīng)的化學(xué)方程式:

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(5分)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣.小明同學(xué)為了測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),分別設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行計(jì)算.將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后放入錐形瓶里,加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng)(假設(shè)其他雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)).

測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示:

【數(shù)據(jù)處理】

(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為 g.

(2)請(qǐng)幫小明計(jì)算雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),并寫出計(jì)算過(guò)程:

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程如果有部分生成的二氧化碳?xì)怏w因溶解于水而沒(méi)有全部逸出,造成計(jì)算結(jié)果與實(shí)際值相比會(huì)

(填“偏大”、“偏小”或“不變”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(5分)圖是KNO3和NaCl的溶解度曲線。試回答下列問(wèn)題:

(1)交點(diǎn)A表示的一條意義是_____________________________。

(2)在t1℃時(shí),將足量KNO3溶解在100g水中恰好形成飽和溶液,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____,再將該溶液升溫至t2℃(溶劑不蒸發(fā)),升溫后溶液濃度__________(填“變大”“變小”“不變”之一)。

(3)當(dāng)KNO3中含有少量NaCl時(shí),可采用降溫結(jié)晶的方法提純KNO3,請(qǐng)說(shuō)明提純的原理_______________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法不正確的是

A. 二氧化錳對(duì)過(guò)氧化氫的分解具有催化作用

B. 空氣中含量最多氣體是氮?dú)?/span>

C. 在空氣中加熱鐵絲,鐵絲只能紅熱不能燃燒

D. 硫與氧氣反應(yīng),發(fā)出淡藍(lán)色火焰

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別方案錯(cuò)誤的是

A. 用燃著的木條鑒別氮?dú)夂投趸細(xì)怏w

B. 用肥皂水鑒別硬水和軟水

C. 用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋

D. 用二氧化錳鑒別水和5%過(guò)氧化氫溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(7分)如下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),可重復(fù)選擇儀器)。試根據(jù)題目要求,回答下列問(wèn)題:

(1)高錳酸鉀(KMnO4)固體在加熱條件下,能較快地分解為錳酸鉀(K2MnO4,可溶固體)、二氧化錳(難溶固體)和氧氣。若以高錳酸鉀為原料在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的氧氣:

①所選儀器的連接順序?yàn)開(kāi)_______________(填寫儀器序號(hào)字母)。

②用高錳酸鉀制備氧氣所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________________。

③從高錳酸鉀完全分解后的固體剩余物中提純錳酸鉀的方法是__________________

(2)若用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,并用來(lái)測(cè)定某不純氧化銅樣品的純度(雜質(zhì)為少量單質(zhì)銅),儀器的連接順序?yàn)椋篈→D1→C→D2→D3(已知:CuO+H2 Cu+H2O ;D1、D2、D3為3個(gè)濃硫酸洗氣瓶)。

①儀器C的大玻璃管中可以觀察到的現(xiàn)象是 。

②儀器D1的作用是__________,通過(guò)測(cè)量反應(yīng)前、后D2濃硫酸洗氣瓶的質(zhì)量變化,來(lái)計(jì)算氧化銅樣品的純度。若不連接D1,則計(jì)算出樣品純度的結(jié)果將 (填“偏小”“偏大”“不受影響”之一)。

③按照正確的儀器連接順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)后測(cè)量,儀器D2的質(zhì)量增加了1.8g,則儀器C大玻璃管內(nèi)的固體質(zhì)量應(yīng)該減少__________g。

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同步練習(xí)冊(cè)答案