氯化鈉，要求同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行鑒別。小剛設(shè)計(jì)了如圖所示的方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)過(guò)程中每一步驟均取用原固體物質(zhì)）。

（1）如所加試劑X是熟石灰，熟石灰與氯化銨混合的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ，

寫(xiě)出熟石灰與NH4C1反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（2）所加試劑Y常用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2，則Y的化學(xué)式是 ，試劑Y與被鑒別出的物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）步驟3中分別取少量的兩種固體溶于水，測(cè)溶液的pH可以區(qū)別兩種物質(zhì)，用pH試紙測(cè)溶液pH的操作是：取一小片pH試紙放在玻璃片上， ，讀出pH的值。

A．水分子由氫元素和氧元素組成的

B．水是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的

C．水是由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成的

D．一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的

（1）寫(xiě)出13號(hào)元素的名稱(chēng) ，16號(hào)元素的原子最外層電子數(shù)是 ，17號(hào)元素的原子在化學(xué)變化中容易 (填“得到”或“失去”)電子。

（2）以上元素中與He化學(xué)性質(zhì)相似的元素有 (寫(xiě)一種)。

（3）1、8、1l號(hào)元素組成堿的俗名是 。

（4）研究表明：第二周期從3～9號(hào)元素的原子電子層數(shù)相同，核電荷數(shù)逐漸增大，核對(duì)核外電子的引力逐漸增大，故原子半徑逐漸減小。從而分析第三周期從11～17號(hào)元素原子半徑變化規(guī)律是 。

（1）四種物質(zhì)中，屬于有機(jī)物的是 (填序號(hào))。

（2）在該反應(yīng)中，以下敘述正確的是 (填字母)。

A．屬于置換反應(yīng) B．實(shí)驗(yàn)室常用此反應(yīng)制取物質(zhì)丁

C．分子的種類(lèi)沒(méi)有改變 D．氫元素的化合價(jià)改變

（3）寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

（1）根據(jù)圖（1）回答：寫(xiě)出a的名稱(chēng) ；在連接c和d時(shí)，使d較易插入c中的措施是 。

（2）采用圖（2）所示操作可能造成的后果之一是 。

（3）利用圖（3）裝置(夾持裝置未畫(huà)出)能進(jìn)行的下列實(shí)驗(yàn)是 (填字母)；

A．用高錳酸鉀制氧氣

B．用鋅與稀硫酸制氫氣

C．用氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣

寫(xiě)出你所選答案的化學(xué)方程式 。

（4）圖（3）中的氣體發(fā)生裝置雖然簡(jiǎn)單，操作方便，但無(wú)法控制反應(yīng)的速率。請(qǐng)從圖（4）中選取 (填字母)與圖（3）組合出一套可以控制反應(yīng)的速率的裝置。

（5）干燥二氧化碳?xì)怏w可用圖（5）中的甲裝置，甲裝置中應(yīng)放 作干燥劑(填“濃硫酸”“氧化鈣”或“氫氧化鈉”)；若用乙裝置測(cè)量二氧化碳?xì)怏w的體積，圖中植物油作用為 ，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果 (填“有”或“沒(méi)有”)明顯影響。若用圖甲裝置并用排水法收集氧氣，應(yīng)先在瓶中裝滿(mǎn)水，氧氣應(yīng)從 (填“左”或“右”)端導(dǎo)入。

（1）寫(xiě)出A、E的化學(xué)式：A： ，E： 。

（2）寫(xiě)出B+D→C的化學(xué)方程式： ，屬于 (填反應(yīng)類(lèi)型)反應(yīng)，該反應(yīng) (填“放出”或“吸收”)熱量。

A．干冰升華需吸收大量的熱，可用于人工降雨

B．Ca(OH)2能與酸反應(yīng)，可用于改良酸性土壤

C．甲醛能使蛋白質(zhì)變性，可用于食用水產(chǎn)品防腐

D．明礬溶于水能形成吸附性物質(zhì)，可用于自來(lái)水廠凈水

A．應(yīng)密封保存 B．完全燃燒的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

C．可用作燃料 D．其中氮元素與氫元素的質(zhì)量比為7:1

（1）生成CO2的質(zhì)量為 g。

（2）計(jì)算該樣品中含碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

（1）試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是 。

（2）探究生成的氣體是什么？

反應(yīng)中有肥皂泡飄到空中時(shí)，用燃著的木條靠近肥皂泡，有聽(tīng)到爆鳴聲。說(shuō)明生成的氣體是 。

（3）探究試管中剩余固體成分是什么？

【查閱資料】

【初步驗(yàn)證】試管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引。

【猜想與假設(shè)】猜想一：剩余固體是Fe與Fe3O4；猜想二：剩余固體是_____________。

【實(shí)驗(yàn)探究】根據(jù)猜想與假設(shè)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案加以檢驗(yàn)。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】 。

【反思與交流】該黑色固體不可能是Fe2O3，理由是 。