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【題目】下列關(guān)于化肥、農(nóng)藥的說法中,正確的是

A、農(nóng)藥有毒,應(yīng)該禁止施用農(nóng)藥

B、磷酸銨[(NH4)3PO4]和氯化鉀均屬于復(fù)合肥料

C、氯化銨與熟石灰混合、研磨,能聞到刺激性的氣味

D、只觀察外觀,不能區(qū)別硫酸鉀與磷礦粉

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【題目】白鎢礦(主要成分為CaWO4)是一種重要的含鎢礦物,CaWO4 中鎢元素(W)的化合價是

A、-2 B、+2 C、+4 D、+6

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【題目】化學(xué)變化的本質(zhì)特征是

A.發(fā)光、發(fā)熱 B.有沉淀或氣體生成

C.有顏色變化 D.有新物質(zhì)生成

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【題目】(7分)氧化鎂在醫(yī)藥、建筑等行業(yè)應(yīng)用廣泛.硫酸鎂還原熱解制備高純氧化鎂是一種新的探索.以菱鎂礦(主要成分為MgCO3,含少量FeCO3)為原料制備高純氧化鎂的實驗流程如下:

(1)MgCO3與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(2)加入H2O2 氧化時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為(已經(jīng)配平,X屬于常見的化合物):

,則X的化學(xué)式為 ;

(3)NH3·H2O是氨水的主要成分,溶液顯 性,加入氨水時,溶液的PH值 (填“增大”、“減少”或“不變”),當(dāng)PH≈4時,會產(chǎn)生紅褐色沉淀,則濾渣2 的成分是 (填化學(xué)式)。

(4)通常用PH試紙測定溶液的PH值,其操作方法是

(5)煅燒過程存在以下反應(yīng):木炭和硫酸鎂在高溫下除得到氧化鎂外,還得兩種氣體,一種會造成酸雨,另一種大量排放則會引起溫室效應(yīng)。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:

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【題目】某興趣小組需要配制100g質(zhì)量分數(shù)為98%的稀硫酸,假設(shè)常溫下該稀硫酸的PH值為0.在裝有100g該稀硫酸的燒杯中加入1044gNa2CO3溶液,恰好完全反應(yīng),溶液呈中性.

(1)硫酸(H2SO4)的相對分子質(zhì)量為 ;

(2)硫酸(H2SO4)中氧原子、氫原子的原子個數(shù)比為 ;

(3)實驗室只有98%的濃硫酸,密度為184g/cm3.需要量取 mL(保留一位小數(shù))

(4)如果向燒杯中滴加的碳酸鈉溶液質(zhì)量約為150g,在下圖中,畫出燒杯內(nèi)溶液的PH值變化圖象(標(biāo)出Na2CO3溶液的質(zhì)量)

5)計算所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出計算過程)

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【題目】用氫氣還原氧化銅的方法測定某氧化銅樣品的純度(雜質(zhì)不與氫氣反應(yīng)),同學(xué)們設(shè)計了以下實驗裝置,準(zhǔn)確稱取150克干燥樣品進行實驗:

(1)寫出氫氣還原氧化銅的化學(xué)方程式

(2)在實驗中,乙裝置的作用是

(3)準(zhǔn)確稱取完全反應(yīng)前后裝置丙和丁的質(zhì)量如表:

某學(xué)生甲根據(jù)裝置丙的質(zhì)量變化進行計算,得到氧化銅樣品的純度為 ,某學(xué)生乙根據(jù)丁的質(zhì)量變化同樣可以計算,得到氧化銅樣品的純度比甲的結(jié)果 (填“大”、“小”或“相等”)。

4)比較兩種計算結(jié)果,有的同學(xué)認為學(xué)生甲結(jié)果較合理準(zhǔn)確;有的同學(xué)認為學(xué)生乙結(jié)果較合理準(zhǔn)確。經(jīng)討論分析,最后達成共識:學(xué)生乙結(jié)果存在不合理之處,原因是 。

學(xué)生甲結(jié)果只有達到下列條件才足夠準(zhǔn)確:裝置乙現(xiàn)象是 、裝置丙現(xiàn)象是 ,出現(xiàn)這些現(xiàn)象后移去酒精燈,要繼續(xù)通往氫氣,直到丙中試管冷卻。

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【題目】(5分)2015年世界環(huán)境日的主題是“促進可持續(xù)的生活方式”,中國主題是“低碳減排·綠色生活”。創(chuàng)造可持續(xù)的生活方式至關(guān)重要,聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署有關(guān)人員表示:“如果我們?nèi)耘f保持當(dāng)前的消費習(xí)慣和生產(chǎn)模式,人口增長速度也保持不變,那么到2050年時全球人口數(shù)量將會達到96億,屆時將需要3顆地球來繼續(xù)人類的生活。與我們所處的地球和平相處才是確保美好未來的最佳戰(zhàn)略!

(1)請寫出符合綠色生活理念的一項生活行為 ;

(2)倡導(dǎo)低碳生活,發(fā)展低碳經(jīng)濟。低碳經(jīng)濟是一種以低能耗和高效能等為主要特征,以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟發(fā)展模式;近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是 的燃燒,自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是 。

(3)下列做法不符合“低碳經(jīng)濟”理念的是(填序號) 。

①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè);

②大力發(fā)展火力發(fā)電;

③研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源;

④優(yōu)化建筑設(shè)計,增強室內(nèi)自然采光,減少照明用電.

(4)保護環(huán)境,要把垃圾科學(xué)回收處理,請把各垃圾序號填入下圖垃圾分類標(biāo)志下括號內(nèi):

A.紙張 B.果皮 C.廢舊電池

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【題目】(9分)如圖1是實驗室常用的裝置,據(jù)圖回答:

(1)寫出儀器①的名稱 、儀器②的名稱 .收集某氣體只能用E裝置,據(jù)此推測該氣體具有的性質(zhì)是 。

(2)用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .實驗室制H2應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填字母)。

(3)實驗室制得的CO2氣體中常含有HCl和水蒸氣,為了得到純凈、干燥的CO2氣體,除雜裝置的導(dǎo)管按照氣流方向依次經(jīng)過如圖2中的裝置 和裝置 (填“Ⅰ”“Ⅱ”,且CO2不與碳酸氫鈉溶液反應(yīng))。

(4)鎂條點燃后,插入裝有純凈干燥的二氧化碳氣體集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)劇烈燃燒,燃燒后,集氣瓶內(nèi)壁有黑色固體,瓶底有白色粉末。經(jīng)分析黑色固體屬于單質(zhì),白色粉末的組成與鎂條在氧氣中燃燒得到的粉末組成一致。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,由此獲得的認識中,說法錯誤的是( )

A該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B鎂是不活潑的金屬

C燃燒不一定要有氧氣參加

D不是所有可燃物的燃燒都能使用二氧化碳滅火

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【題目】如圖是a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖.根據(jù)圖中信息判斷,下列說法不正確的是

A.tl℃時,a、b的溶解度都為20g

B.t2時,a的溶解度大于b的溶解度

C.a(chǎn)、b的溶液都可采用蒸發(fā)溶劑的方法析出晶體

D.a(chǎn)、b的飽和溶液從t2降到tl℃時,都有晶體析出

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【題目】下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)的對應(yīng)關(guān)系正確的是

物質(zhì)

用途

性質(zhì)

A 氧化鈣

干燥劑

能與水反應(yīng)

B 稀硫酸

除鐵銹

不易揮發(fā)

C 氬氣

保護氣

通電后能發(fā)出有色光

D 金剛石

切割玻璃

穩(wěn)定性

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同步練習(xí)冊答案