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【題目】要除去密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣又不增加其他氣體成分,下列物質(zhì)可選用的

A.硫 B.鐵 C.磷 D.木炭

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【題目】某公司生產(chǎn)出的純堿產(chǎn)品中經(jīng)檢測只含有氯化鈉雜質(zhì)。為測定產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),20℃時(shí),稱取該產(chǎn)品樣品265g,加入到盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的燒杯中,碳酸鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng),氣體完全逸出,得到不飽和NaCl溶液。反應(yīng)過程用精密儀器測得燒杯內(nèi)混合物的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)關(guān)系如下圖所示。

求:(1)計(jì)算碳酸鈉中各元素的質(zhì)量比:Na:C:O= 。

(2碳酸鈉的相對(duì)分子質(zhì)量為: 。

(3)生成CO2的質(zhì)量。

(4)該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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【題目】(5分)請(qǐng)你參與某學(xué)習(xí)小組研究性學(xué)習(xí)的過程,并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù)。

【研究課題】探究X物質(zhì)的成分。

【查閱資料】(1)X物質(zhì)可能由Ca(HCO3)2、Mg(HCO3)2、Ca(OH)2、Mg(OH)2、CaCO3、BaCO3中的一種或幾種組成。

(2)X物質(zhì)是通過過濾水溶液得到的沉淀。

(3)相關(guān)物質(zhì)的溶解性如下表:

質(zhì)

Ca(HCO3)2

Mg(HCO3)2

Ca(OH)2

Mg(OH)2

CaCO3

BaCO3

溶解性

可溶

可溶

微溶

不溶

不溶

不溶

【設(shè)計(jì)并實(shí)施方案】

(1)由查閱資料可知X物質(zhì)肯定不含可溶性的Ca(HCO3)2、Mg(HCO3)2

(2)甲同學(xué)在燒杯中放入少量研碎的X物質(zhì),加入足量蒸餾水充分?jǐn)嚢,靜置。取上層清液滴入Na2CO3溶液,沒有白色沉淀,說明X物質(zhì)中無 (填化學(xué)式)。

(3)乙同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)裝置,想進(jìn)一步確定X物質(zhì)的成分。

其主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①按圖組裝儀器,關(guān)閉活塞b,將50gX物質(zhì)的粉末放入錐形瓶中,逐滴加入足量稀硫酸,充分反應(yīng)。

②待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時(shí),打開活塞b,從導(dǎo)管a處緩緩鼓入一定量的空氣;

③稱量D瓶內(nèi)物質(zhì)明顯增加的質(zhì)量;

④繼續(xù)鼓入空氣,直至D瓶內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變;

⑤經(jīng)稱量,D瓶內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量為20g。

【評(píng)價(jià)】(1)A瓶中的NaOH溶液起到 作用。若A瓶中無NaOH溶液,D瓶中的質(zhì)量將 (填“增大”、“不變”或“減小”)。

(2)分析X物質(zhì)的可能組成是 (有幾種寫幾種)。

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【題目】三聚磷酸鈉(Na5P3O10)過去常用作洗衣粉的輔助劑,我國部分省市為防止水體富營養(yǎng)化已禁止銷售和使用含磷洗衣粉。在Na5P3O10中磷元素的化合價(jià)為

A.+3 B.+4 C.+5 D.+6

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【題目】下列方法中能夠用來區(qū)別硬水和軟水的是

A.觀察顏色 B.加入明礬,攪拌

C.溶解食鹽 D.加肥皂水,攪拌

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【題目】(4分)CO2是造成溫室效應(yīng)增強(qiáng)的主要?dú)怏w,CO2在催化劑、230℃、壓力為5-10MPa等條件下與氫氣反應(yīng)來制備甲醇等物質(zhì),被認(rèn)為是目前短期間內(nèi)固定大量排放CO2的既經(jīng)濟(jì)又有效的方法之一!疤疾蹲郊夹g(shù)”是指通過一定的方法,將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來并利用,能有效地減少CO2氣體的排放。如可利用NaOH溶液來“捕捉”CO2,其基本過程如下圖所示(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)。

根據(jù)以上信息判斷,分析完成以下問題。

(1)請(qǐng)寫出工業(yè)上用CO2制備甲醇的化學(xué)方程式為: ;

(2)下列有關(guān)“碳捕捉技術(shù)”方法的敘述中正確的是(

A.能耗不大是該方法的一大優(yōu)點(diǎn)

B.整個(gè)過程中,只有一種物質(zhì)可以循環(huán)利用

C.“反應(yīng)分離”環(huán)節(jié)中,分離物質(zhì)的基本操作是蒸發(fā)結(jié)晶

D.該方法可以減少碳排放,捕捉到的CO2還可以用來制備甲醇等產(chǎn)品

(3)甲醇是重要化工原料和石油補(bǔ)充替代合成燃料,通過加氫將CO2轉(zhuǎn)化為甲醇的研究倍受關(guān)注,但工業(yè)上用CO2制備甲醇目前尚未得以推廣使用,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí),從經(jīng)濟(jì)、環(huán)境或生產(chǎn)工藝等角度,提出實(shí)現(xiàn)大規(guī)模工業(yè)化生產(chǎn)需要解決的關(guān)鍵環(huán)節(jié)(請(qǐng)列出兩條)。

;

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【題目】追求化學(xué)家的足跡,建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)。(7分)

(1)舍勒是最早制得氧氣的化學(xué)家之一,他獲得氧氣的方法主要有以下兩類:

a.加熱分解硝酸鉀、氧化汞、硝酸銀等

b.用二氧化錳與濃硫酸加熱:2MnO2+2H2SO4(濃)2MnSO4+2X+O2

①a中反應(yīng)物均可制得氧氣,因?yàn)樗鼈兘M成的共同點(diǎn): ;

②b中物質(zhì)X化學(xué)式為

(2)舍勒由于受“燃素說”的影響(即認(rèn)為一切可以燃燒的物質(zhì)都是由灰和“燃素”組成的,物質(zhì)燃燒后剩下的是灰,而燃素本身變成了光和熱,逸散到空中去了),導(dǎo)致“氧氣”從他的鼻尖下溜走.化學(xué)家拉瓦錫結(jié)合大量實(shí)驗(yàn)事實(shí),否定了“燃素說”認(rèn)為的“物質(zhì)燃燒后質(zhì)量應(yīng)當(dāng)減輕”的觀點(diǎn),真正發(fā)現(xiàn)了氧氣

①寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式: ;

②以鐵燃燒的事實(shí),指出上述“燃素說”的謬誤:

(3)拉瓦錫還通過定量研究分析實(shí)驗(yàn),推進(jìn)了俄國化學(xué)家洛蒙諾索夫的發(fā)現(xiàn)獲得公認(rèn)并成為化學(xué)的重要定律:即在化學(xué)變化中物質(zhì)的質(zhì)量是守恒的。也稱物質(zhì)不滅定律。它是自然界普遍存在的基本定律之一。

①由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是_______(填字母)。

a原子種類

b原子數(shù)目

c分子種類

d分子數(shù)目

e元素種類

f物質(zhì)種類

②X、Y、Z三種物質(zhì)各15g ,在一定條件下充分反應(yīng)生成新物質(zhì)M 30g ;若增加10g X,X與Z恰好完全反應(yīng)。則參加反應(yīng)的Y、Z的質(zhì)量比為_______。

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【題目】在日常生活中,同學(xué)們常常見到下列一些變化,其中屬于物理變化的是

A.衣櫥中放置的衛(wèi)生球逐漸變小,最后消失

B.菜刀生銹

C.食物腐敗

D.天然氣燃燒

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【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,錯(cuò)誤的是

A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙

B.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光

C.鐵絲在氧氣中燃燒,產(chǎn)生白色粉末

D.石蠟在空氣中燃燒,火焰分三層

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【題目】阿華在學(xué)習(xí)化學(xué)后,對(duì)抽煙的爸爸說:“吸煙有害健康,我和媽媽都在被動(dòng)地吸煙.”阿華這樣說的科學(xué)依據(jù)是

A.分子很小

B.分子之間有間隔

C.分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

D.分子之間有作用力

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