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【題目】工業(yè)上用氨氣(NH3)除去大氣污染物之一的二氧化氮,其原理用化學(xué)方程式表示如下:

6NO2+8NH3==7X+12H2O,則X的化學(xué)式是

A.N2 B.NO C.N2O D.HNO3

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【題目】現(xiàn)在正在研究和利用的白鎢礦,其有效成分CaWO4中鎢元素(W)的化合價是

A.+2 B.+3 C.+6 D.+7

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【題目】對二甲苯是一種重要的化工原料,化學(xué)式為C8H10,則對二甲苯的敘述正確的是

A.碳、氫元素的質(zhì)量比48:5 B.相對分子質(zhì)量為108

C.每個分子中含有20個原子 D.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%

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【題目】(4分走進(jìn)生產(chǎn)生活中,你會發(fā)現(xiàn)“化學(xué)就在身邊”。

(1化學(xué)為體育不僅雪中送炭,而且錦上添花。舉重、體操等項目的運動員在比賽前常用白色的“鎂粉”搓手,這是因為“鎂粉”質(zhì)輕、吸水性好,可做防滑劑!版V粉”的有效成分是堿式碳酸鎂,它不可燃,300℃即分解,其分解的化學(xué)方程式是:

Mg5(OH2(CO345MgO+X+4CO2↑,則X的化學(xué)式是__________根據(jù)這些信息,還能推出“鎂粉”的另一種用途是__________。

(2“食品安全”是一個永恒的話題。你認(rèn)為下列認(rèn)識不科學(xué)的是__________ (填字母

A.任何食品都不可以使用食品添加劑

B.霉變的大米、花生,即使經(jīng)過蒸煮也不能食用

C.鈣、鋅是人體所需的微量元素,含鈣、鋅的奶粉有利于補充人體所需的微量元素

D.用亞硝酸鈉代替食鹽來腌漬食品

(3“科技創(chuàng)新、材料發(fā)展”極大地促進(jìn)了人類社會的進(jìn)步?山到馑芰系膯柺,既方便了生活,又減少了“白色污染”。塑料屬于__________材料(填“復(fù)合”或“合成”。

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【題目】(4分如圖所示A—G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示相互能反應(yīng)。已知A是人體胃液中含有的酸,G是最輕的氣體,B、C、D、E、F都是氧化物。請回答:

(1G的化學(xué)式為__________。

(2E與F發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基本類型是__________,寫出物質(zhì)A的一種用途__________;

(3A、D發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為_________。

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【題目】(6分城市生活垃圾的處理是世界性難題,某垃圾處理廠對生活垃圾進(jìn)行處理與綜合利用的部分流程如下:

資料1:垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2、HCl等有害氣體

資料2:+2價的鐵元素容易被空氣中的氧氣氧化

資料3:SO2 與CO2的化學(xué)性質(zhì)相似

資料4:石灰漿的主要成分是氫氧化鈣

回答下列問題:

(1吸收步驟中,石灰漿的作用是__________。

(2溶解步驟中生成單質(zhì)的化學(xué)方程式為__________。

(3將所得硫酸亞鐵溶液在氮氣環(huán)境中加熱蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶等操作,得到硫酸亞鐵晶體,其中氮氣的作用是__________。

(4化學(xué)興趣小組進(jìn)一步探究鎂、鐵、銅三種金屬的活動性順序,設(shè)計了下圖所示實驗方案。

①同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該方案可以優(yōu)化,__________試管的實驗是多余的。

②去掉多余的實驗,同學(xué)們將另兩只試管中反應(yīng)后的物質(zhì)倒入同一大燒杯中,一段時間后過濾,向濾渣中加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣的成分可能是__________(有幾種情況填幾種情況。

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【題目】H2、CO、CH4是三種常見的可燃性氣體。下列關(guān)于它們的說法錯誤的是

A.H2能做燃料

B.CH4是最簡單的有機物

C.可以用聞氣味的方法鑒別上述氣體

D.CO作燃料的熱水器應(yīng)安裝在通風(fēng)良好處

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【題目】濃硫酸有強烈的腐蝕性,如果不慎將少量的濃硫酸沾到皮膚或衣服上,為什么用水沖洗后還要再涂上3%~5%的碳酸鈉溶液?

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【題目】下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是

A.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射

B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

C.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧

D.鐵絲浸入硫酸銅溶液表面有紅色物質(zhì)生成

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【題目】氫氧化鈉固體應(yīng)如何保存?為什么?

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