相關(guān)習(xí)題
 0  188631  188639  188645  188649  188655  188657  188661  188667  188669  188675  188681  188685  188687  188691  188697  188699  188705  188709  188711  188715  188717  188721  188723  188725  188726  188727  188729  188730  188731  188733  188735  188739  188741  188745  188747  188751  188757  188759  188765  188769  188771  188775  188781  188787  188789  188795  188799  188801  188807  188811  188817  188825  211419 

科目: 來源: 題型:

【題目】溶液在日常生活中應(yīng)用廣泛.下列對溶液的有關(guān)說法正確的是

A溶液都是無色、透明的液體 B溶液中只能有一種溶質(zhì)

C溶液中各部分密度不同 D溶液中各部分性質(zhì)相同

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】除去食鹽水中的CaCl2和Na2SO4雜質(zhì)的操作有:①加過量的BaCl2溶液;②過濾;③加過量的Na2CO3溶液;④蒸發(fā)結(jié)晶;⑤加適量鹽酸.下列操作順序正確的是(提示BaSO4、BaCO3難溶于水)(

A.③①②⑤④ B.①⑤③②④ C.①③⑤④② D.①③②⑤④

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列用途是利用物質(zhì)物理性質(zhì)的是

A. 銅用于制作導(dǎo)線 B. 生石灰用作食品干燥劑

C. 稀鹽酸用于除鐵銹 D. 碳酸氫鈉用于治療胃酸過多

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】5分A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A是一種紫黑色固體;B和G均是黑色固體,D、J均是常見氣體,它們存在如下關(guān)系:

1AB+C+D

2B和F的溶液混合后能快速產(chǎn)生D,反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變

3D+GJ

4澄清的L溶液通入氣體J,會(huì)變成白色渾濁M

5在M中加入稀鹽酸,又會(huì)生成氣體J

請回答以下問題:

1M的名稱 ,B在反應(yīng)中的作用 2B和F的溶液混合后能產(chǎn)生D的文字表達(dá)式為 ,G和D反應(yīng)的文字表達(dá)式為 3寫出J在日常生活中的一種應(yīng)用 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】測定人體內(nèi)或排出的液體PH,可以幫助人們了解身體的健康狀況.人體內(nèi)的一些液體的近似PH如下:

液體

胃液

胰液

膽汁

血漿

PH

0.9﹣1.5

7.5﹣8.0

7.1﹣7.3

7.35﹣7.45

下列液體中,堿性最強(qiáng)的是(

A.胃液 B.胰液 C.膽汁 D.血漿

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】16分 請結(jié)合如圖回答問題

1標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱:①

2實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是 選填序號(hào),實(shí)驗(yàn)前應(yīng)在試管口放 ,該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為 ,若用D裝置收集制取O2,氣體收集完畢時(shí),應(yīng)先 填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”。

3若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,為了控制反應(yīng)速率,獲得平穩(wěn)的氣流,可用 填一種儀器名稱代替B裝置中的儀器②。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,若要分離出二氧化錳,可將殘留物經(jīng)過濾、洗滌、干燥。在過濾操作中玻璃棒的作用是 。若濾液仍渾濁,下列可能的原因有 填編號(hào)

①漏斗下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁 ②過濾器中的液面超過濾紙邊緣

③濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁 ④玻璃棒沒有靠在三層濾紙?zhí),且將濾紙捅破

4選擇發(fā)生裝置B和收集裝置 選填序號(hào)可以用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)是 。若用裝置E收集CO2,驗(yàn)滿的方法是 ;若用裝置E檢驗(yàn)CO2,瓶內(nèi)應(yīng)盛放

5已知:氨氣是一種沒有顏色,有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,實(shí)驗(yàn)室可用硫酸銨固體和熟石灰混合加熱制取NH3,應(yīng)選擇發(fā)生裝置為 選填序號(hào),收集方法是 法。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】5分 小明同學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)看到課本上右圖實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

他用此實(shí)驗(yàn)測定空氣中氧氣的含量,發(fā)現(xiàn)耗時(shí)較長,又設(shè)計(jì)如下方案測定空氣中氧氣的含量: 選用實(shí)際容積為40mL的試管作為反應(yīng)容器,將一定量的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管,通過導(dǎo)管與實(shí)際容積為60mL且潤滑性很好的針筒注射器組成如圖的實(shí)驗(yàn)裝置.假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虬凑招∶鞯脑O(shè)想正常進(jìn)行,且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì),請回答下列問題:

1寫出白磷燃燒的文字表達(dá)式 注:白磷與紅磷燃燒的產(chǎn)物、現(xiàn)象均相同

2實(shí)驗(yàn)前,打開彈簧夾,將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松開手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說明 ;

3若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾.可觀察到注射器活塞前沿最終停留在 mL刻度處;

4小明在按設(shè)想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后,測得氧氣體積分?jǐn)?shù)偏小,原因可能是 答一條即可。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】對比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列關(guān)于CO2與CO的比較錯(cuò)誤的是

A.一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子

B.CO2能溶于水,CO難溶于水

C.CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨

D.CO2會(huì)造成溫室效應(yīng),CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】6分寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式,并填寫相關(guān)的空格:

①碳酸氫銨受熱易“失蹤”:____________________________,

②鎂帶在空氣中在燃燒:________________________________,

二氧化碳使澄清石灰水變渾濁:________________________________,

④鐵在氧氣中燃燒:_____________________________。

加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物 ;

上述反應(yīng)中,屬于分解反應(yīng)的是 。用序號(hào)填寫

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】小麗同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題。她設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)

結(jié)論

總結(jié)

實(shí)驗(yàn)一

取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條

有氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃

過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,但是速度慢

二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑

實(shí)驗(yàn)二

有氣泡產(chǎn)生,木條復(fù)燃

二氧化錳能加快過氧化氫的分解產(chǎn)生氧氣。反應(yīng)的文字表達(dá)式為:

1請你幫小麗同學(xué)填寫上表中未填完的空格。

2在小麗的探究實(shí)驗(yàn)中,“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”起的作用是 。

3小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”,她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn),最終完成了對“命題”的實(shí)驗(yàn)證明。

第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量二氧化錳的質(zhì)量,其目的是:

第二方面的實(shí)驗(yàn)探究:二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)前后的 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案