科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的有關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題。(7分)
(1)鐵絲前端系一根火柴,點(diǎn)燃火柴后,鐵絲插入集氣瓶中的適宜時(shí)刻是____________,這樣做的目的是__________________。
(2)實(shí)驗(yàn)前要在集氣瓶中裝少量水或鋪一層細(xì)沙是防止_______________。
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中未看到“火星四射”的現(xiàn)象的可能原因有(至少寫(xiě)兩種)①__________②______________。
(4)寫(xiě)出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式_______________,屬于________反應(yīng)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室欲制取少量的FeCl3溶液。下列方案中你認(rèn)為正確的是
A.過(guò)量Fe和稀HCl反應(yīng)后過(guò)濾
B.過(guò)量Fe2O3和HCl反應(yīng)后過(guò)濾
C.過(guò)量HCl和Fe2O3反應(yīng)后過(guò)濾
D.過(guò)量Fe和CuCl2溶液反應(yīng)后過(guò)濾
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【題目】廣東的秋冬干燥易給人帶來(lái)不適,醫(yī)生建議在室內(nèi)放盆熱水可以增加空氣的濕度.這種方法說(shuō)明( )
A.分子很小 B.分子之間有間隔
C.分子是可分的 D.分子在不斷運(yùn)動(dòng)
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【題目】下列有關(guān)“物質(zhì)﹣﹣性質(zhì)﹣﹣用途”的敘述中,用途與性質(zhì)不相關(guān)的是( )
序號(hào) | 物質(zhì) | 性質(zhì) | 用途 |
A | 一氧化碳 | 還原性 | 冶煉金屬 |
B | 氧氣 | 助燃性 | 醫(yī)療急救 |
C | 氮?dú)?/span> | 穩(wěn)定性 | 食品防腐 |
D | 干冰 | 升華時(shí)吸收熱量 | 制冷劑 |
A.A B.B C.C D.D
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【題目】科學(xué)探究中常用到推理的方法.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)推出結(jié)論正確的是( )
編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)事實(shí) | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
A | 某溶液使酚酞溶液變紅 | 該溶液一定是NaOH溶液 |
B | 某物質(zhì)可以導(dǎo)電 | 該物質(zhì)一定是金屬單質(zhì) |
C | 常溫下,測(cè)定某溶液的pH=3 | 該溶液一定呈酸性 |
D | 某氣體不能使帶火星的木條復(fù)燃 | 該氣體一定不含氧氣 |
A.A B.B C.C D.D
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【題目】請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答:(16分)
(1)寫(xiě)出下列儀器的名稱(chēng):① ,② 。
(2)①、若用加熱固體高錳酸鉀來(lái)制取并用排水法收集一瓶O2,應(yīng)選用上面圖中的 (填寫(xiě)裝置的字母代號(hào)),其文字表達(dá)式為 。
②、指出該圖的錯(cuò)誤之處 。
③、若用排水法收集氧氣,則導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡放出時(shí),不宜立即收集,因?yàn)?/span> 。
④、某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,試幫她分析一下造成此后果的原因可能有(至少答三點(diǎn))
① ② ③ .
(3)若用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_(kāi)___ 收集裝置可以用 ,文字表達(dá)式為 ,屬于 反應(yīng)。
(4)檢驗(yàn)集氣瓶中是否收集滿氧氣的方法是,將帶火星的小木條放在 ,若木條 ,說(shuō)明已滿。
(5)以上實(shí)驗(yàn)中用高錳酸鉀或過(guò)氧化氫和二氧化錳來(lái)制取氧氣,你認(rèn)為其中相對(duì)較好的方法是 。
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【題目】圖Ⅰ是小紅進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味,于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖Ⅱ。
實(shí)驗(yàn)操作:
a:向B、C、E三支試管中分別加入5 mL的蒸餾水,各滴入1滴~2滴無(wú)色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色。
b:在A、D試管中分別加入2 mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。
分析討論:
(1)E試管中放有酚酞溶液的目的是 ____________________。
(2)進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是 ______________________。
(3)由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是①________________;②_________________。
(4)對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是 ________________________。
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【題目】量筒中盛有一定量的液體.如果將量筒舉過(guò)頭頂讀數(shù),則讀取的體積讀數(shù)與液體實(shí)際體積相比( )
A.偏小 B.偏大
C.沒(méi)有影響 D.與人的身高有關(guān)
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【題目】某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為(其中n≠0),請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)n的最大值為 .
(2)若該粒子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷,則其對(duì)應(yīng)的化學(xué)符號(hào)為 ;
(3)若m﹣n=10,則該粒子對(duì)應(yīng)的常見(jiàn)金屬元素有 (寫(xiě)元素符號(hào)).
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【題目】根據(jù)下列三種微粒結(jié)構(gòu)示意圖,所獲取信息不正確的是
A.②③化學(xué)性質(zhì)相同 B.它們表示兩種元素
C.①表示的是原子,②表示的是離子 D.②表示的元素是金屬元素
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