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【題目】(1)化學用語填空:鋅 Si P S

(2)化學符號填空:地殼中含量最多的金屬元素是 食鹽的化學式 3個氮原子_______保持氧氣的化學性質(zhì)的微粒_________水銀 氦氣___________未來的理想能源是________

(3)2Al3+中的“3”表示 “2”表示____________________

CO2中“2”表示 2H2 前面“2”表示________________

(4)鎂帶燃燒的化學式表達式 反應基本類型是 反應

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【題目】下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是( )

A. 將燃著的木炭放入氧氣中,木炭劇烈燃燒、發(fā)出白光

B. 小木條蘸取濃硫酸后,小木條變黑

C. 打開濃鹽酸的試劑瓶蓋,瓶口有白煙產(chǎn)生

D. 向充滿二氧化碳的飲料瓶中加入約1/3體積的水,蓋好瓶蓋后振蕩,瓶子變癟

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【題目】下圖是甲烷與氧氣反應的微觀示意圖:

請通過比較、歸納,回答下列問題

(1)氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同點是

(2)氧氣、二氧化碳、水這三種物質(zhì)的組成中都含有 。這三種物質(zhì)中有一種物質(zhì)在分類上與其他兩種不同,這種物質(zhì)是

(3)根據(jù)上述示意圖,請從微觀角度描述你獲得的關(guān)于化學變化的一個信息

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【題目】已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下,請回答

(1)在化學反應中,氯元素的原子容易得到電子變成______________(填“陰”或“陽”)離子;

(2)元素的化學性質(zhì)原子結(jié)構(gòu)中的______________數(shù)關(guān)系密切;

(3)從原子結(jié)構(gòu)方面看:同一周期的元素具有相同的_______________數(shù);

(4)在此周期中,各元素的原子結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)的變化規(guī)律是:________________依次遞增。

(5)結(jié)合上圖,用化學符號填空:

原子序數(shù)為13的原子形成的離子符號是________________

原子序數(shù)為16的原子形成的離子符號是________________

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【題目】調(diào)味劑是重要的食品添加劑,將下列調(diào)味劑加入水中,不能形成溶液的是( )

A. 食鹽 B. 蔗糖 C. 白醋 D. 橄欖油

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【題目】右圖是電解水的簡易裝置,請據(jù)圖回答一下問題:

(1)電解水時,將___ ____能轉(zhuǎn)化為化學能;電源的B為

(2)C試管中收集到的氣體是 ,可以用 檢驗若正極產(chǎn)生了10mL氣體,則負極產(chǎn)生的氣體體積是 。

(3)該反應的化學式表達式 反應基本類型是

(4)該實驗能夠說明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據(jù)是: 。

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【題目】下列實驗操作能達到實驗目的的是

選項

實驗目的

實驗操作

A

除去CO2中的CO

通過足量的氫氧化鈉溶液

B

除去NaOH固體中的少量Na2CO3

加足量的稀鹽酸

C

區(qū)分NaCl溶液和稀鹽酸

取樣,加入足量NaOH溶液

D

區(qū)分NaOH溶液和Ca(OH)2溶液

取樣,分別滴加碳酸鈉溶液

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【題目】下列食物中富含蛋白質(zhì)的是

A.西瓜 B.鯽魚 C.花生油 D.馬鈴薯

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【題目】C3N4是一種新型材料,它的硬度比金剛石還高,可做切割工具。在C3N4中,C的化合價為+4,則N的化合價是(

A.-3 B.+3 C.+1 D.+5

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【題目】(17分)某化學興趣小組的同學對空氣中氧氣含量的測定實驗進行探究:

(1)如上圖甲所示裝置和藥品進行實驗,集氣瓶中發(fā)生反應的文字或符號表達式為 ,實驗中可觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是 。

(2)該組同學做了6次實驗,整理數(shù)據(jù)如下:

1

2

3

4

5

6

進入集氣瓶中水的體積(mL)

20

21

19

20

22

18

(注:集氣瓶容積為100mL)通過6次實驗,該組同學探究出氧氣約占空氣體積的 ,該組同學通過多次實驗得出結(jié)論的目的是 ,通過該實驗還可以推斷出集氣瓶中剩余氣體的物理性質(zhì)是 ,化學性質(zhì)是 。

(3)小林同學利用甲圖裝置測定空氣中氧氣的含量,下列操作會使測定結(jié)果偏小的是(填序號)

A.實驗裝置可能漏氣

B實驗中所取的紅磷過量

C.實驗前沒有將彈簧夾夾緊

D.紅磷燃燒結(jié)束后,沒等裝置冷卻就打開彈簧夾

(4)小明同學認為可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量,小麗同學認為不可以,其原因是 ,小強同學預先在集氣瓶內(nèi)加入 溶液反應后,用木炭做實驗也收到了較好的效果。

(5)小芳同學用鎂條代替紅磷來測定空氣中氧氣的含量.結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)倒吸的水量遠遠超過剛才實驗的體積.小組內(nèi)的同學幫她仔細檢查,發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性及操作步驟均無問題。你認為造成此現(xiàn)象的原因可能是

(6)小組內(nèi)同學查閱資料后知道白磷40℃即燃燒,燃燒產(chǎn)物與紅磷相同,于是采用改進后的乙裝置進行重新探究。主要操作是:在實際容積為100ml的集氣瓶里先裝進30ml的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點燃。

白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內(nèi)水面的變化是 ,若實驗非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為 ml。(2分)

你認為集氣瓶里預先裝進的水有哪些作用?( )(填序號)(2分)

a.加快集氣瓶冷卻 b.液封導氣管末端以防氣體逸出 c.緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高

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同步練習冊答案