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【題目】(10分)今年3月22-28日是第28屆“中國(guó)水周”,其主題為“節(jié)約水資源,保障水安全。”
(1)下列關(guān)于水的說法中,不正確的有: (填序號(hào))。
①水是由氫元素和氧元素組成的化合物
②清澈、透明的泉水是純凈物
③合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染
④將活性炭放入硬水中可使其軟化
⑤洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所
(2)自然界中的水一般要凈化后才能使用。常用的凈化方法有吸附、過濾、蒸餾等。實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行過濾操作時(shí),需用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 。
(3)下圖表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)的微觀過程:
①上述物質(zhì)中,B的類別是 C的化學(xué)式是_ _ ___;
②物質(zhì)D中一定含有的是 _ __元素。
(4)化學(xué)讓水更潔凈
①生活污水截流處理過程如下圖所示,其中采用的凈水方法有_ ___ _(寫出一種)。
②自然界中的水有軟水和硬水之分,判斷某種水是否為硬水,常用試劑是 _ _。
③圖是從海水中獲取淡水的一種裝置,請(qǐng)從能源角度指出其優(yōu)點(diǎn): _ _。
(5)圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖。接通電源觀察兩電極都有氣泡產(chǎn)生。
①通電一段時(shí)間后,玻璃管2中收集到的氣體是 (填化學(xué)式),
②圖6中a、b、c表示電解水時(shí),反應(yīng)實(shí)質(zhì)的微觀示意圖,其正確的順序是 。
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【題目】某種電池的正極材料由鋰(Li)、鈷(Co)和氧元素組成,三種元素的化合價(jià)分別是+1、+3、-2,則該物質(zhì)的化學(xué)式為
A.LiCoO B.LiCoO2 C.LiCoO3 D.LiCoO4
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【題目】小明同學(xué)做了“給液體加熱”的實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)試管底部有裂紋,請(qǐng)你幫助小明分析導(dǎo)致試管有裂紋的可能原因(答出兩點(diǎn)即可,試管本身質(zhì)量問題不考慮)。
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【題目】(11分)在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
(1)按要求填寫指定的化學(xué)符號(hào)或符號(hào)的意義
化學(xué)符號(hào) | 2Cu | 3CO32- | ||
符號(hào)的意義 | 2個(gè)氧分子 | 氫氧化鈉 |
(2)圖2是水發(fā)生甲、乙兩種變化的微觀結(jié)構(gòu)模型。
①甲、乙兩種變化中屬于物理變化的是__ _ _;理由是_ _。
②變化甲的文字表達(dá)式為 。
③過程甲中,能夠說明水的化學(xué)式為“H2O”的理由是 。
(3)鈣元素對(duì)人體健康很重要,是人體必須的常量元素,每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場(chǎng)上的補(bǔ)鈣藥劑很多,右圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說明書。請(qǐng)回答下列問題:
①CaCO3中碳、氧元素的質(zhì)量比是 。
②CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
③如果按用量服用,每天攝入鈣元素的質(zhì)量為 g。
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【題目】(8分)人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)教材圖3-12部分原子的結(jié)構(gòu)示意圖如下:
請(qǐng)回答:
(1)氧元素屬于非金屬元素,其原因是 ;
(2)同一周期(橫行)的原子結(jié)構(gòu)示意圖具有共同的特點(diǎn)是 (任寫一點(diǎn))。
(3)表中可由原子直接構(gòu)成的氣態(tài)物質(zhì)有 (作寫一種);12號(hào)和17號(hào)元素組成的化合物的化學(xué)式為 ,其中構(gòu)成該物質(zhì)的陽(yáng)離子的符號(hào)是 。
(4)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)。則下列各組元素的原子具有相似化學(xué)性質(zhì)的是 (填標(biāo)號(hào))。
a. He和Na b. Be和Mg c. Al和Si d. F和Cl
(5)一般地說,電子層數(shù)相同的原子,原子的半徑隨原子序數(shù)的遞增而減。ㄏ∮袣怏w除外);最外層電子數(shù)相同的原子,原子的半徑隨電子層數(shù)的增加而增大。
請(qǐng)比較:氮原子半徑 (填“>”或“<”,后同)磷原子半徑;鈉原子半徑 鋁原子半徑。
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【題目】(9分)根據(jù)下圖裝置,回答下列有關(guān)問題:
(1)裝置圖中儀器a的名稱為 。
(2)采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣時(shí),反應(yīng)的文字表達(dá)式 ,可選用的發(fā)生裝置是 。若收集較純的氧氣,可選用的收集裝置是 ,當(dāng) 證明氧氣已經(jīng)收集滿。
(3)選用E裝置收集氫氣的原因是 ;若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應(yīng)從 進(jìn)。(選“b”或“c”)
(4)實(shí)驗(yàn)室利用上述發(fā)生裝置制備氧氣,其原理對(duì)環(huán)境較友好的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式是 。
(5)實(shí)驗(yàn)室在用某紫黑色固體制取氧氣時(shí),若用裝置A作為氣體發(fā)生裝置,則要在裝置A中再加 。
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【題目】臭氧(O3)、二氧化氯(ClO2)、雙氧水(H2O2)等都是生產(chǎn)、生活中常用的消毒劑,三種物質(zhì)中都含有
A.氧分子 B.氧離子 C.氧氣 D.氧元素
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【題目】下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,下列說法中,不正確的是
A.該反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)
B.圖中甲物質(zhì)的化學(xué)式為CH4
C.反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)沒有改變
D.反應(yīng)后生成一種單質(zhì)和一種化合物
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【題目】除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所選用的試劑及操作方法均正確的一組是
選項(xiàng) | 待提純的物質(zhì) | 選用的試劑 | 操作的方法 |
A | CaO(CaCO3) | 水 | 溶解、過濾、結(jié)晶 |
B | CuSO4(H2SO4) | 氫氧化鈉溶液 | 過濾 |
C | Cu(CuO) | 稀硫酸 | 溶解、過濾、洗滌、干燥 |
D | CO2(CO) | 氧氣 | 點(diǎn)燃 |
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【題目】“朝核問題”引發(fā)了國(guó)際關(guān)注,核問題的關(guān)鍵是核能的如何利用。已知某種核原料的原子核中含有1個(gè)質(zhì)子和2個(gè)中子,下列說法不正確的是
A.該原子是一種氫原子 B.該元素是非金屬元素
C.該原子核外有3個(gè)電子 D.該原子相對(duì)原子質(zhì)量為3
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