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【題目】如圖是實驗室測定空氣中氧氣含量的常用裝置,請完成下列問題。
(1)在此實驗進行前,需準確測量密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣的體積,密閉系統(tǒng)內(nèi)有兩個注射器和一個不規(guī)則的玻璃管,你認為密閉系統(tǒng)中空氣體積的測量方法是_______________________;
(2)如何檢查該裝置氣密性:
(3)用酒精燈加熱時,先給玻璃管預(yù)熱的原因是____________________;
(4)為確保氧氣完全被消耗,實驗中應(yīng)注意的問題是________;
a.銅絲量要足
b.反應(yīng)時間要足夠長
c.反復(fù)交替推拉活塞,使空氣與銅絲充分接觸
(5)通過該實驗,表明反應(yīng)后系統(tǒng)剩余氣體具備的化學(xué)性質(zhì)有_________。
a.無色無味 b.不能和銅反應(yīng) c.能生產(chǎn)化肥
(6)寫出銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅的文字表達式:______________
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【題目】圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題。(友情提示:以下所選裝置均填裝置標號)
(1)寫出序號為①②③的儀器名稱:① ;② ;③ 。
(2)寫出你知道的化學(xué)實驗中可選用裝置C制取氣體的文字表達式 ;
①該裝置中試管口要略向下傾斜目的是 ;
②收集所得氣體可選用的一種裝置是 。
③如何檢驗收集的氣體是氧氣? 。
④若收集一瓶氧氣,供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用,最好選用氣體的收集裝置中的 ,理由是:
⑤若用A裝置和B裝置制氧氣,最好選擇A裝置理由:
(3)某學(xué);瘜W(xué)興趣小組在研究“帶火星木條復(fù)燃與氧氣體積分數(shù)的關(guān)系”的課題中,采取了以下實驗步驟:
①取5只250mL集氣瓶,分別裝入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水,并用毛玻璃片蓋住,依次編號為1、2、3、4、5;
②用分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣,用制取的氧氣通過排水法將上述1~5號瓶中的水排去;
③將帶火星的木條依次插入1~5號瓶中,把觀察到現(xiàn)象和計算數(shù)據(jù),填入下表。
集氣瓶標號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
集氣瓶中氧氣的體積分數(shù) | 28.9% | 36.8% | 44.7% | 52.6% | 60.5% |
帶火星木條的狀況 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 復(fù)燃 | 復(fù)燃 |
試回答下列問題:
①實驗室中采用分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣,可采用的發(fā)生裝置是(填標號) ,理由是 。其反應(yīng)的文字表達式是 ,該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是 。
②根據(jù)以上實驗事實,下列說法中正確的是 (填寫相應(yīng)的標號)。
A.只有在純氧中才能使帶火星的木條復(fù)燃
B.集氣瓶中氧氣的體積分數(shù)≥52.6%時,帶火星的木條就能復(fù)燃
C.只要有氧氣存在就可使帶火星的木條復(fù)燃
③上述實驗表明:物質(zhì)燃燒的程度與氧氣的濃度有關(guān),氧氣濃度越大,燃燒越劇烈。請你再舉一例,將實驗內(nèi)容和實驗現(xiàn)象填寫在下表中:
實驗內(nèi)容 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
氧氣濃度越大,燃燒越劇烈 |
(4)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是 ;如果用圖所示裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)端管口通入。
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【題目】現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,已知:①X+YCl2=XCl2+Y,②把Y、Z兩種金屬分別放入稀硫酸中,只有Y和稀硫酸反應(yīng)。這三種金屬的活動性由弱到強的順序是
A.Y<Z<X B.X<Y<Z C.Z<Y<X D.X<Z<Y
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【題目】宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。
(1)請用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空:
①汞的元素符號是 (1) ;②2個硝酸根 (2) ;
③填充飛艇的稀有氣體是 (3) ;④引起酸雨的主要氣體是 (4) ;
⑤生理鹽水中的溶質(zhì)是 (5) ;⑥石灰水檢驗二氧化碳氣體 (6) 。(用化學(xué)方程式)
(2)關(guān)于反應(yīng)2CO + O2 2CO2的讀法或意義中,正確的是 (7) 。
A.一氧化碳加氧氣點燃等于二氧化碳
B.一氧化碳和氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳
C.每2個一氧化碳分子與1個氧分子反應(yīng)生成2個二氧化碳分子
D.2g一氧化碳和1g氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成2g二氧化碳
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【題目】生命離不開水,生活中也離不開水:
①水是常用的溶劑,這說明水具有 (11) 性質(zhì);
②我們生活中最常用的是自來水,下圖是課本中“自來水廠生產(chǎn)流程圖”:
“步驟五”中加入的氯起到的作用是 (12) ,其原理是:Cl2+H2O→HClO+X,則X的化學(xué)式為 (13) ;此反應(yīng)中屬于氧化物的是 (14) (填化學(xué)式),含有游離態(tài)氯元素的物質(zhì)是 (15) (填化學(xué)式)。
該圖中有一處標注不盡合理,請指出并說出你的理由是 (16) 。
③水分子在一般條件下很穩(wěn)定,寫出水在通直流電時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式: (17) ,下圖A是電解水實驗裝置,a管中產(chǎn)生的氣體是 (18) 。從微觀角度分析,下圖B中發(fā)生變化的是 (19) 。
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【題目】實驗室常用下列裝置制取氣體,請根據(jù)所學(xué)知識回答。
(1)寫出圖中儀器名稱:a (1) ;b (2) 。
(2)實驗室用A裝置制取氧氣
Ⅰ.反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (3) ,搭建A裝置時,酒精燈應(yīng)在固定儀器a之 (4) (選填“先”或“后”)放置。
Ⅱ.圖中可以收集氧氣的裝置有 (5) (填裝置編號)。
Ⅲ.從反應(yīng)后的剩余固體中回收二氧化錳的操作是 (6) 。
(3)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴格控制加水速度,以免引起發(fā)生裝置炸裂。上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是 (7) (填裝置編號)。
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【題目】下列關(guān)于亞硫酸(H2SO3)的說法中正確的是
A.H2SO3溶液的pH<7
B.H2SO3的相對分子質(zhì)量為82g
C.每個H2SO3分子中含一個SO3分子
D.H2SO3中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為19.5%
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【題目】下列實驗方案中,設(shè)計合理的是( )
A.用過濾的方法將硬水進行軟化 B.用燃燒木炭的方法制備純凈的二氧化碳
C.加適量稀鹽酸清洗鐵制品表面的鐵銹 D.用聞氣味的方法區(qū)別氧氣和二氧化碳
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【題目】實驗小組欲測定雙氧水中過氧化氫的物質(zhì)的量。
【設(shè)計原理】將一定質(zhì)量的雙氧水樣品與二氧化錳混合,測定反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量,再通過方程式計算,得到過氧化氫的量。(“堿石灰”是氧化鈣和固體氫氧化鈉的混合物,極易吸收水蒸汽)
【過程方法】
(1)組長首先設(shè)計(如圖A):向裝有樣品溶液的錐形瓶中投入二氧化錳,待雙氧水完全反應(yīng)完畢后測得產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是9.6g,則制取氧氣為 (13) mol,雙氧水中含過氧化氫多少mol?(寫出具體計算過程) (14) 。
(2)小林對組長的設(shè)計提出質(zhì)疑,在組長方案的錐形瓶上加一裝有堿石灰的干燥管(如圖B),然后再操 作,請說明小林質(zhì)疑的理由是 (15) 。
(3)若用C裝置來制取氧氣并測得氧氣的體積,此處的收集方法是 (16) 法,收集到氧氣的體積約等于 (17) 。
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【題目】下列有關(guān)鹽酸溶液的說法中錯誤的是
A.該溶液能導(dǎo)電 B.該溶液的溶質(zhì)是氣體
C.該溶液均一、穩(wěn)定 D.該溶液遇石蕊試液變紅
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