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【題目】根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識,判斷下敘述中正確的是( )
A.NO3-、Cl-、Na+、Ag+四種離子能在pH=2的水溶液中大量共存
B.可用氫氧化鈣溶液除去氫氧化鈉溶液中含有的少量碳酸鈉
C.將銅粉放入到硫酸亞鐵溶液中,溶液由淺綠色變?yōu)樗{(lán)色
D.用燃著的木條可以將氧氣、氮氣、二氧化碳區(qū)別開來
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【題目】甲、乙、丙、丁4種氣體,由氫、碳、氧3種元素中的1~2種組成。
(1)甲是最清潔的燃料。甲是 。
(2)乙和丙均為氧化物,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,它們相互轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式是 、 。
(3)在一定條件下,丁與氧氣反應(yīng)生成乙和水,參加反應(yīng)的丁、氧氣和生成水的質(zhì)量比為13︰40︰9。則丁中各元素的質(zhì)量比是 。
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【題目】右圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量。下列說法中,不正確的是
A.不能用木炭代替紅磷
B.實驗時,紅磷一定要過量
C.氮氣不與紅磷反應(yīng)且難溶于水,是設(shè)計該實驗的依據(jù)之一
D.打開彈簧夾,最終進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的1/5
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【題目】載人宇宙飛船內(nèi)常用含氫氧化鋰(LiOH)的過濾網(wǎng)吸收宇航員呼出的CO2,以凈化空氣。若載人宇宙飛船內(nèi)每名宇航員平均每天呼出的CO2為550 L,則吸收一位宇航員每天呼出的CO2需氫氧化鋰的質(zhì)量是多少?(寫出計算過程;二氧化碳?xì)怏w的密度為2.0 gL-1 ;化學(xué)方程式:2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O)
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【題目】用圖裝置探究相關(guān)問題:
(1)檢驗裝置的氣密性。連接裝置,關(guān)閉彈簧夾l、打開彈簧夾2。用酒精燈稍加熱試管后,移去酒精燈,觀察到現(xiàn)象:______________,說明裝置氣密性良好。
(2)取兩套相同的裝置,分別往試管中加入足量白磷、紅磷后,連接儀器,關(guān)閉所有彈簧夾,再將兩支試管同時放入同一熱水中,觀察到白磷燃燒,而紅磷沒有燃燒?傻玫浇Y(jié)論:
(3)試管中白磷燃燒一段時間后熄滅。撤去熱水,仍關(guān)閉彈簧夾,待溫度恢復(fù)到室溫,打開彈簧夾2,可觀察到的現(xiàn)象:讓剩余白磷在水中繼續(xù)燃燒的方法:
(4)請用該裝置設(shè)計實驗,探究影響燃燒劇烈程度的因素(其他用品自選)。
你的猜想:影響燃燒劇烈程度的一種因素是___________________。
實驗設(shè)計(要求:寫出操作步驟,描述控制變量具體方案):__________________
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【題目】將CO、CO2、H2,HCl,H2O(氣)和N2的混合氣體依次通過足量的下列物質(zhì):①濃硫酸 ②飽和氫氧化鈉溶液 ③灼熱的氧化銅粉末,充分反應(yīng)后的剩余氣體是( )
A.N2、CO2、H2O B.N2 C.N2、HCl D.N2、CO2
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【題目】在“宏觀”、“微觀”、“符號”三者之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。
(1)①FeO名稱:____ ;
②Mg2+中2表示的意義: ;
③2Hg表示的意義:____ 。
(2)寫出實驗室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式:____________________________。
(3)酒精檢測儀中的反應(yīng)原理:C2H5OH +4X +6H2SO4=2Cr2(SO4)3 +2CO2↑+9H2O,推測X的化學(xué)式為 。
(4)已知:甲+乙_丙+丁。
①若反應(yīng)物分別為單質(zhì)和化合物,寫出一個符合條件的化學(xué)方程式.
②若反應(yīng)的微觀示意圖如下,寫出化學(xué)方程式:______________。
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【題目】水是重要的自然資源。
(1)節(jié)約用水是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。下列做法屬于節(jié)約用水的是_________(填編號)。
A.收集雨水用于澆灌花木 B.農(nóng)業(yè)上用水漫灌農(nóng)作物
C.工業(yè)上冷卻水循環(huán)使用 D.用水后及時關(guān)閉水龍頭
(2)可用于區(qū)分硬水和軟水的物質(zhì)是______________;降低水的硬度的方法是______________。
(3)自來水廠凈化水的主要步驟如下圖所示。有關(guān)說法錯誤的是______________(填編號)。
A.步驟①②可除去難溶性雜質(zhì) B.X試劑可以是活性炭
C.步驟④中可用明礬作消毒劑 D.凈化后的水為純凈物
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【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答問題:
(1)寫出儀器名稱:①_________;②_________。
(2)實驗室制取氫氣,應(yīng)選擇發(fā)生裝置是______________(填編號);若用排空氣法收集,應(yīng)選擇收集裝置是_________(填編號)。
(3)實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式:_____________。若用裝置E收集氧氣,實驗結(jié)束時,移出導(dǎo)管,再_____________,取出集氣瓶后,瓶口______________
(填“向上”或“向下”)放置于桌面。
(4)實驗改進:查閱資料發(fā)現(xiàn),氧化銅可用作過氧化氫分解制氧氣的催化劑,F(xiàn)將一根繞成螺旋狀的、表面已被氧化的銅絲組裝成裝置F(如圖所示,已略去夾持裝置)。
①銅絲繞成螺旋狀的作用是_________(填編號);
a.制取更多氧氣 b.增大接觸面 c.沒有影響
②與裝置B比較,改進后裝置F的優(yōu)點是_____________。
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