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【題目】某興趣小組同學(xué)從海水曬鹽后的鹽鹵中模擬工業(yè)生產(chǎn)來提取鎂,主要流程如下:

【問題討論】

(1)流程中的操作 (填實驗操作名稱)。

(2)一系列操作②中包含蒸發(fā)濃縮 、 、過濾等。

(3)電解氯化鎂可以得到鎂和氯氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ,該變化過程是 能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。

(4)鎂的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能在氮氣中燃燒生成氮化鎂,在氮化鎂中氮元素的化合價為-3,則氮化鎂的化學(xué)式為: 。

【發(fā)現(xiàn)問題】鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬。但拿出的鎂條總是有一層灰黑色的“外衣",這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢?

【查閱資料】(1)Mg(OH)2:白色固體,難溶于水,受熱會分解成氧化鎂和水;

(2)MgCO3 白色固體,微溶于水,受熱會分解成氧化鎂和二氧化碳;

(3)MgCO3的熱穩(wěn)定性比Mg(OH)2的熱穩(wěn)定性更強。

【提出猜想】

小組同學(xué)認(rèn)為該固體不可能是MgO、Mg(OH)2或MgCO3,他們的理由是

小組同學(xué)由銅生銹會產(chǎn)生Cu2(OH)2CO3聯(lián)想到灰黑色的物質(zhì)可能是Mg2(OH)2CO3

【實驗分析】

按右圖所示裝置進(jìn)行實驗,發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn), 說明反應(yīng)產(chǎn)生了 ;澄清石灰水變渾濁;同時灰黑色固體完全變?yōu)榘咨。若灰黑色固體是Mg2(OH)2CO3,請寫出Mg2(OH)2CO3受熱分解的化學(xué)方程式 。

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【題目】下列過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是(

A.稻谷釀酒 B.汽油揮發(fā) C.光合作用 D.食物霉變

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【題目】適量的 可以改良酸性土壤

A.稀鹽酸 B.煤氣 C.氫氧化鈣 D.生石灰 E.硝酸鉀

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【題目】蚊蟲叮咬分泌出蟻酸刺激皮膚,某興趣小組對蟻酸進(jìn)行如下探究。

【提出問題】蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)?

【查閱資料】①蟻酸(化學(xué)式為HCOOH)在一定條件下會分解生成兩種氧化物。

【實驗探究】:探究蟻酸分解的兩種氧化物

(1)甲同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有 元素,推測出一種生成物是水;

(2)另一種生成物是氣體,乙同學(xué)對該氣體提出兩種猜想:

猜想①:該氣體是CO2;猜想②:該氣體是

乙同學(xué)將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如下圖所示裝置(鐵架臺未畫出):

.根據(jù)實驗現(xiàn)象,A中溶液 渾濁(填“變”或“不變”),就能否認(rèn)猜想①。

Ⅱ.裝置B中的發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,裝置C的作用是 。

【討論交流】從環(huán)保角度看,該裝置的缺陷是 。

【拓展延伸】丙同學(xué)提出:蟻酸分解生成的兩種氧化物中,如果一種是水,另一種氧化物就一定不是CO2。從理論上分析,其理由是 。

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【題目】有毒氣體易與血液中的血紅蛋白結(jié)合,造成生物體內(nèi)缺氧,嚴(yán)重時會死亡的是 。

A.稀鹽酸 B.煤氣 C.氫氧化鈣 D.生石灰 E.硝酸鉀

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【題目】水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任.

(1)下列“水”屬于純凈物的是 (填序號)

A.蒸餾水 B.河水 C.自來水 D.石灰水

(2)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實驗,b中收集到的氣體是 該實驗說明水是由 組成的.

(3)某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是

(4)我國是淡水資源非常有限的國家,愛護水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù).下列行為屬于浪費水的是 (填字母編號);

A.洗手擦香皂時不關(guān)上水龍頭 B.用洗菜水澆花

C.農(nóng)業(yè)業(yè)常采用噴灌、滴灌 D.用自來水不斷為西瓜沖水降溫

(5)自然界中幾乎沒有純凈的水.下列措施不屬于水的凈化方法的是 (填字母編號);

A.沉降 B.過濾 C.消毒 D.電解.

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【題目】用化學(xué)符號填空:

(1)炒菜用的鹽______ _____;

(2)3個鉀離子____ _____;

(3)2個硅原子______ ____;

(4)+1價氮的氧化物______ _____。

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【題目】結(jié)合圖示實驗裝置,回答下列問題。

(1)圖中a、b儀器的名稱:a ,b

(2)用高錳酸鉀固體制氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,選用的發(fā)生裝置是___ ______(填“A” 、“B”或“C” ),裝入藥品前應(yīng)先 。

(3)寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式 ,如用E裝置收集CO2,則氣體應(yīng)從 端通入(填“c”或“d”)。

(4)若用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,該反應(yīng)化學(xué)方程式為 ,其發(fā)生裝置可用C(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B的優(yōu)點是

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【題目】過濾操作除了用到鐵架臺、玻璃棒、燒杯之外,還需要的玻璃儀器是

A量筒 B漏斗 C試管 D膠頭滴管

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【題目】“養(yǎng)生太極湖”是我市的旅游宣傳語,清澈的太極湖水屬于

A.混合物 B.純凈物 C.單質(zhì) D.化合物

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