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【題目】【2016年四川省南充市】下列說法正確的是( )

A.用水滅火的原理是降低可燃物的著火點

B.pH小于7的雨水稱為酸雨

C.為了增加糧食產(chǎn)量,可多施用化肥

D.廢棄塑料引起的環(huán)境污染屬于白色污染

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【題目】某同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶由碳酸鈉和氯化鈉組成的混合溶液.為了測定該混合溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),該同學(xué)設(shè)計了如下實驗:取該混合溶液50g,向其中逐滴加入稀鹽酸,當(dāng)加入鹽酸的質(zhì)量為15g、30g、45g、60g時,生成氣體的質(zhì)量見下表(氣體的溶解度忽略不計).

稀鹽酸的質(zhì)量/g

15

30

45

60

生成氣體的質(zhì)量/g

1.8

n

4.4

4.4

(1)第組數(shù)據(jù)n為 g.

(2)混合溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計算過程,結(jié)果精確至0.1%)

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【題目】燒杯中有一定質(zhì)量的MgO和MgCO3的混合物,向其中加入150g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),一定溫度下,得到156g不飽和溶液.下列數(shù)據(jù)中,與該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最接近的是(

A. 16.6% B. 6.1% C. 12.2% D. 9.1%

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【題目】某溫度時,將 20g KNO3 溶解在100g水中恰好飽和,關(guān)于該飽和溶液的敘述正確的是( )

A.m(溶質(zhì))m(溶劑)20120 B.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 20%

C.升溫后,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大 D.降溫后,有固體析出

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【題目】2分用化學(xué)符號表示:

1鋅元素 ;

22個氫原子 ;

33個五氧化二磷分子 ;

4天然氣的主要成分 。

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【題目】把盛有5g 16%的NaOH溶液的短試管放入盛有10g 16%的CuSO4溶液的錐形瓶里,如圖所示,傾斜錐形瓶直到使兩溶液充分混合,混合后不可能的是(

A.產(chǎn)生藍(lán)色沉淀0.98g

B.錐形瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不變

C.所得溶液的Na2SO4質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于9.5%

D.所得的Na2SO4溶液質(zhì)量與原CuSO4溶液質(zhì)量相等

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【題目】【2016年遼寧省大連市】向充滿二氧化碳的集氣瓶中,加入滴有紫色石蕊溶液的水,約占集氣瓶容積的1/5,立即蓋上玻璃片,用手壓住玻璃片,充分振蕩后將集氣瓶倒置,松開手,觀察到,玻璃片沒有掉落,紫色石蕊溶液變紅。用微粒的觀點解釋以上現(xiàn)象。

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【題目】某興趣小組對部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體進(jìn)行提純,設(shè)計了如下操作流程:請回答:

(1)步驟反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;加入過量Ca(OH)2的目的是________________

(2)濾液B中的溶質(zhì)是 (寫化學(xué)式);步驟③所包含的具體操作是加熱濃縮、 、過濾。

(3)探究變質(zhì)NaOH固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【設(shè)計實驗】甲組同學(xué):稱取20.0g樣品,放入足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸直到反應(yīng)停止,共收集到4.40g二氧化碳。

乙組同學(xué):稱取20.0g樣品,加水配成溶液,向溶液中加入過量的澄清石灰水。過濾、洗滌、干燥,共得到白色沉淀10.0g

【解決問題】

根據(jù)兩組同學(xué)的實驗結(jié)果,請你幫助他們計算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù):___________。(請寫出計算過程 Ca:40 C:12 O:16 H:1 Na:23)

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【題目】1分日常生活中食用的白糖、冰糖和紅糖的主要成分都是蔗糖C12H22O11,則:

1一個蔗糖分子中含有的原子總數(shù)為 ;

2蔗糖中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為

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【題目】【2016年吉林省長春市】回答下列與含碳物質(zhì)有關(guān)的問題。

(1)天然存在的最硬物質(zhì)是 ;

(2)能將CO 和CO 2鑒別開的溶液是 ;

(3)K2CO3、Na2CO3、NaHCO3都能與 (填具體物質(zhì))反應(yīng),生成CO2。

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