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【題目】下列四個坐標示意圖分別表示四個實驗過程中的某些變化情況,其中錯誤的是( )
A.加熱一定量碳酸氫銨(NH4HCO3)的實驗,試管中固體的質量變化
B.等質量的鎂條和鐵絲分別與足量的稀硫酸反應,產生氣體的質量變化
C.向一定量的二氧化錳固體中加入一定量的過氧化氫溶液,二氧化錳的質量變化
D.將水通電一段時間,相同狀況下產生氣體的體積變化
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【題目】某同學發(fā)現某維生素C泡騰片遇水產生大量氣泡,對其產生興趣并進行了一系列研究.已知維生素C泡騰片的配料:維生素C 2%、乳糖、碳酸鹽等.
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
如圖1,向試管中滴入幾滴水,1min后振蕩錐形瓶. | 小試管中 ,澄清石灰水變渾濁,注射器活栓 . | 猜想成立,且無其它氣體生成. |
【生成氣體成分及原因】
猜想:氣泡中含有CO2,依據是 .
猜想產生氣體的原因:該泡騰片中含有酸性物質與碳酸鹽反應.
進行實驗:將維生素C泡騰片溶解于一定量水,用 測量反應后的溶液酸堿度為3,說明該維生素C泡騰片含有酸性物質.
上述實驗中固態(tài)酸性物質與碳酸鹽反應時,水的作用是溶解固態(tài)酸性物質形成酸溶液,使之與碳酸鹽反應.因此,儲存該維生素C泡騰片應注意 .
【探究二氧化碳源】
猜想:該維生素C泡騰片含有質量分數為20%的二氧化碳源(鈉鹽),有關資料記載二氧化碳可能是①NaHCO3② ③NaHCO3和Na2CO3的混合物.
實驗:利用圖2裝置(夾持儀器略)進行探究,圖2中裝稀硫酸的儀器名稱是 .主要實驗步驟有:①檢查裝置氣密性;②稱取4.20g泡騰片粉末裝入燒瓶中,松開彈簧夾K,通入一段時間空氣;③稱量裝置D為200.00g,夾上彈簧夾K,滴加稀硫酸;④松開彈簧夾K,再通入一段時間空氣;⑤稱量裝置D質量為200.44g.反應開始前通入空氣的目的是 .步驟④的作用是 .
數據處理:通過計算判斷出以上猜想 (填序號)成立.
反思交流:
(1)E裝置的作用是 .
(2)有同學提出,將D裝置替換成與E相同的裝置更加合理,原因是 .
(3)如果沒有C裝置,對該實驗有沒有影響 .
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【題目】海水是人類的資源寶庫,從海水中可獲得多種產品.
(一)海水可以曬鹽,得到粗鹽.提純含有泥沙的粗鹽,一般要經過一下操作流程:
(1)海水曬鹽是利用了 結晶的原理.
(2)操作①的目的是 ,該操作必須用到的一種儀器是
A.量筒 B.研缽 C.玻璃棒 D.試管
(3)操作④的名稱是 .
(4)操作⑤中為減少食鹽固體飛濺,需要 .
(5)操作③④⑤都要用到的儀器是 ,其中操作④中該儀器的作用是 .
(6)實驗結束后稱量獲得的精鹽,計算產率發(fā)現偏低,可能的原因是
A.食鹽沒有全部溶解就過濾
B.蒸發(fā)時食鹽飛濺
C.蒸發(fā)后得到的食鹽很潮濕
D.蒸發(fā)皿上沾有的精鹽沒有全部轉移到稱量紙上
(二)提取金屬鎂:制取粗鹽后的苦鹵中含有豐富MgCl2等資源,下圖是從苦鹵中提取鎂的簡單流程:
上述流程中,試劑A通常用廉價的 (填化學式)懸濁液,沉淀B是 ,試劑C為 ,由無水MgCl2制取Mg的化學方程式為 .
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【題目】按要求寫出化學符號:
(1)4個碳酸根離子 ;
(2)3個氨分子 ;
(3)標出氧化鎂中鎂元素的化合價 ;
(4)石灰石的主要成分 ;
(5)地殼中質量分數最多的金屬元素 ;
(6)體溫計中的液態(tài)物質 .
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【題目】硫鐵礦燒渣(主要成分Fe2O3、Fe3O4、FeO、SiO2等)是工業(yè)生產硫酸的廢渣,利用硫鐵礦燒渣制備鐵紅(氧化鐵)等產品的部分流程如圖所示:
(1)硫鐵礦是 物(填“純凈”或“混合”).
(2)寫出C與Fe3O4反應的化學方程式 .
(3)反應Ⅰ的反應溫度一般需控制在35℃以下,其目的是 .
(4)產品a的主要成分是K2SO4,檢驗產品a中是否含有氯化物(Cl﹣)雜質的實驗操作是:取少量產品a加水溶解, .
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【題目】完成下列反應的化學方程式
(1)小蘇打治療胃酸過多
(2)綠色植物光合作用
(3)稀硫酸除鐵銹
(4)鋁與氫氧化鈉溶液反應產生偏鋁酸鈉(NaAlO2)和氫氣 .
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【題目】我們的衣食住行與化學知識密不可分.請根據下列生活中的事實填空.
(1)下列各類食物中蛋白質含量最豐富的是 .
(2)家庭生活中常使用如圖1的用品,其中用到有機合成材料的是 .
(3)“可燃冰”(CH4nH2O)是一種沉睡在海底和高寒凍土的獨特能源.我國南海海底蘊藏這豐富的“可燃冰”資源.下列有關“可燃冰”的說法正確的是 .
①屬于海底生物 ②說明水可以變成油
③CH4nH2O屬于化合物 ④是燃燒值高、污染少的新能源
(4)圖2是貼在某汽車加油站的廣告.判斷以下敘述正確的是 .
①玉米汁可用作汽車燃料
②由玉米生產的酒精可作汽車燃料
③推廣玉米生產的燃料可在一定程度上緩解當前的能源危機.
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