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【題目】結合下圖回答問題:
(1)寫出圖中標有序號儀器的名稱① ② 。
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應的化學方程式是 ,其中二氧化錳起 作用,若要收集較為純凈的氧氣則收集裝置選擇 (填寫序號)。
(3)實驗室制取二氧化碳時,選用的發(fā)生裝置選擇 (填寫序號),該裝置有什么優(yōu)點 。如右圖所示將CO2氣體緩慢傾倒入裝有高低不同的兩根燃著蠟燭的燒杯中,會觀察到什么現(xiàn)象:
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【題目】對下列成語的有關化學原理解釋不合理的是
A.水火不容——水可降低燃燒物的著火點
B.風助火威——為燃燒提供充足氧氣
C.釜底抽薪——燃燒需要可燃物
D.鉆木取火——使溫度達到著火點
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【題目】A~F是初中化學常見物質(zhì),A、B、C、D和CaCO3均含有同一種元素,其中B常用于改良酸性土壤,胃液中含有F。它們之間的轉化關系如右圖所示,“→”表示相互轉化。請回答:
(1)胃液中含有F,則F溶液中溶質(zhì)的化學式是 。寫出B物質(zhì)的一種俗名 。
(2)寫出下列反應的化學方程式:
A→B ;
B→D 。
B→CaCO3 。
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【題目】根據(jù)圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)P點的含義是 。
(2)t2℃,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關系為 。
(3)t2℃時,50 g b物質(zhì)加入到50 g水中充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為 。
(4)b中含有少量的a,若要提純b,可采用 結晶的方法。
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【題目】 下列說法正確的是
A.所有含碳元素的化合物都是有機物
B.農(nóng)藥施用后,不會在農(nóng)作物或農(nóng)產(chǎn)品留有殘余
C.人體中含量較多的前四種元素是氧、碳、氫、氮
D.草木灰的主要成分是碳酸鉀,碳酸鉀屬于復合肥料
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【題目】實驗室常用下列裝置來制取氣體,試回答:
(1) 寫出圖中有標號儀器的名稱:a 、b ;
(2)實驗室制取二氧化碳發(fā)生裝置選 ,方程式為 。
(3)用高錳酸鉀制取氧氣發(fā)生裝置選 ,發(fā)生反應的化學方程式為 ,用C裝置收集氧氣時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變?yōu)榧t色,你認為可能的原因是是 。
(4)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。NH3極易溶于水,其水溶液呈堿性。
①制取氨氣反應的方程式:2NH4Cl + Ca(OH)2CaCl2 + 2NH3↑+ 2X,X的化學式為: 。
②制取NH3的發(fā)生裝置選 ,收集裝置選 ,NH3是一種堿性氣體,干燥NH3時不能選用下列干燥劑中的 (填序號)。
A.固體氫氧化鈉 B.濃硫酸 C.生石灰
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【題目】當你在復印材料時,經(jīng)常能聞到一股特殊的氣味,這種氣味是臭氧(O3)的氣味,氧氣在放電條件下可以轉化為臭氧。下列與此相關的說法中正確的是
A.該變化是物理變化 B.臭氧和氧氣是同一種物質(zhì)
C.臭氧與氧氣的性質(zhì)完全相同 D.雷雨過后空氣中的臭氧含量會增大
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