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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】Fe+CuSO4=Cu+FeSO4是濕法煉銅的原理,屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的 反應(yīng),根據(jù)化學(xué)式,判斷該化學(xué)反應(yīng)前后元素化合價(jià)升高的是 元素。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)化學(xué)符號(hào)“H2O”表示的意義,正確的是

A. 水這種物質(zhì)

B. 水由氫原子和氧原子構(gòu)成

C. 一個(gè)水分子中含有一個(gè)氫分子

D. 水由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng):a ;b

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式: .若選用裝置A和C做實(shí)驗(yàn),裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是 ,否則實(shí)驗(yàn)過(guò)程中水槽中的水會(huì)變紅.實(shí)驗(yàn)操作:裝入藥品之前應(yīng)先 ,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)熄滅酒精燈之前應(yīng)

(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,可用的發(fā)生裝置是 ;請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式: ;若不用C裝置收集氧氣,也可以選用 ;若某同學(xué)沒(méi)有加二氧化錳,后果是 (選填字母)

A.反應(yīng)速度太慢 B.反應(yīng)速度太快 C.產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量變少了.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1是元素周期表的一部分,據(jù)此回答下列問(wèn)題:

(1)圖1中13號(hào)元素的名稱(chēng)是 ,該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易 (得到/失去)電子,形成離子,其離子符號(hào)是

(2)如圖2是元素鍶(Sr)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,通過(guò)圖1分析可知:

①x= ;

②圖1中 (填元素符號(hào),只需填一種)和鍶元素的化學(xué)性質(zhì)相似;

③鍶元素位于周期表第 周期.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化中屬于物理變化的是

A氫氣燃燒 B菜刀生銹 C冰雪熔化 D電解水

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)取10g某鋅樣品(含少量雜質(zhì),且雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng))于燒杯中,向其中加入一定量的稀硫酸,當(dāng)加入稀硫酸的質(zhì)量為93.7g時(shí),恰好完全反應(yīng),生成氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下圖所示,試回答下列問(wèn)題:

(1)完全反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量為 g.

(2)樣品中鋅的質(zhì)量為多少克?

(3)反應(yīng)后,所得溶液中硫酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用久置的鎂條做實(shí)驗(yàn)時(shí),需要用砂紙把表面的灰黑色打磨掉,直到露出光亮的銀白色.實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對(duì)鎂條表面“灰黑色外衣”的成分進(jìn)行如下探究.

【提出問(wèn)題】鎂條表面“灰黑色外衣”的成分是什么?

【猜想與假設(shè)】

Ⅰ.是鎂與空氣中的氧氣反應(yīng)生成的氧化鎂.

Ⅱ.是鎂與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成的黑色碳單質(zhì).

Ⅲ.根據(jù)銅銹的成分是堿式碳酸銅,推測(cè)鎂條表面的“灰黑色外衣”是鎂在潮濕的空氣中生銹得到的堿式碳酸鎂.

同學(xué)們經(jīng)討論,從顏色上否定了只含有氧化鎂,因?yàn)檠趸V是

【查閱資料】

①堿式碳酸鎂的性質(zhì)有:受熱可分解;常溫下能與稀硫酸反應(yīng).

②白色的硫酸銅粉末遇水能變?yōu)樗{(lán)色.

③碳不與稀硫酸反應(yīng),但與濃硫酸在加熱條件下能反應(yīng)并生成CO2、SO2和H2O.

同學(xué)們認(rèn)為碳與濃硫酸反應(yīng)生成三種產(chǎn)物的共同點(diǎn)是 (答出一點(diǎn)即可).

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

(1)同學(xué)們用久置的鎂粉進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).

實(shí)

驗(yàn)

實(shí)

驗(yàn)

現(xiàn)

①無(wú)水硫酸銅粉末逐漸由白色變?yōu)樗{(lán)色

②澄清石灰水變渾濁

結(jié)

久置的鎂粉中除鎂元素外,還含有的元素是

久置的鎂粉中含有堿式碳酸鎂

(2)同學(xué)們發(fā)現(xiàn),經(jīng)加熱一段時(shí)間后,試管中鎂粉會(huì)突然“噗”地燃燒起來(lái),出現(xiàn)紅熱,很快停止,并有黑色固體粘附在試管壁上.

①將試管取下,冷卻后加入足量稀硫酸,大部分固體溶解,并有氣泡出現(xiàn),但黑色固體沒(méi)有消失.請(qǐng)寫(xiě)出有氣體生成的一個(gè)反應(yīng)化學(xué)方程式

②將實(shí)驗(yàn)①試管中的混合物進(jìn)行 (填操作名稱(chēng)),除去其中溶液,向黑色固體中加入濃硫酸,加熱.黑色固體全部溶解,得澄清溶液并伴有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生.

實(shí)驗(yàn)(2)說(shuō)明,鎂在CO2中可以燃燒,生成了碳單質(zhì).

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

綜合上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)小組認(rèn)為鎂條表面“灰黑色外衣”中含有碳和堿式碳酸鎂.

【反思與評(píng)價(jià)】

有的同學(xué)提出,實(shí)驗(yàn)(2)不足以證明鎂條表面“灰黑色外衣”中含有碳,他的理由是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)上用氨氣(NH3)制取硝酸(HNO3),工業(yè)流程為:[NH3][NO][NO2][HNO3]

①4NH3+5O24NO+6H2O

②2NO+O2═2NO2

③3NO2+H2O═2HNO3+NO

(1)上述反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,屬于氧化物的有 種.

(2)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類(lèi)型為

(3)制取硝酸過(guò)程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如表是幾種家用清潔劑的功能和有效成分.

清潔劑

潔廁靈

彩漂液

漂白水

功 能

清除污垢,除異味

漂洗衣物,使色彩鮮艷

漂除衣物污漬

有效成分

鹽酸(HCl)

過(guò)氧化氫

次氯酸鈉(NaClO)

根據(jù)表中信息,回答下列問(wèn)題.

(1)HCl中氯元素的化合價(jià)為

(2)若大理石的污垢用潔廁靈清洗,主要現(xiàn)象是

(3)在盛有少量“彩漂液”的試管中,加少量二氧化錳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(4)“潔廁靈”與“漂白水”不能混用.二者若混合,其有效成分之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生氯化鈉、水和有毒的氯氣(Cl2),化學(xué)方程式為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)下列事實(shí)的說(shuō)明中,有錯(cuò)誤的是

A氫氣能還原氧化銅,說(shuō)明氫氣具有還原性

B常溫下氯酸鉀能溶于水而難溶于酒精,說(shuō)明氯酸鉀的溶解性跟溶劑有關(guān)

C相同條件下,濕衣服攤開(kāi)比堆著干得快,說(shuō)明水蒸發(fā)快慢與水的表面積有關(guān)

D鐵絲能在氧氣中劇烈燃燒,說(shuō)明氧氣和鐵絲都具有可燃性

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同步練習(xí)冊(cè)答案