科目: 來源: 題型:
【題目】為節(jié)能減排,發(fā)展“低碳經(jīng)濟(jì)”,正大力推廣“LED”綠色節(jié)能交通指示燈和城市景觀燈。砷化鎵(GaAs) 是光源材料,Ga為+3價,As的化合價為
A.﹣3 B.﹣5 C.﹢3 D.﹢5
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】日常生活中的下列變化,前者是化學(xué)變化,后者是物理變化的是( )
A.鋼鐵生銹 燈泡發(fā)光 B.煤氣爆炸 煤燃燒
C.酒精揮發(fā) 食物腐敗 D.石蠟熔化 干冰升華
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖兩圓相交部分是五種物質(zhì)中兩兩之間相互反應(yīng)的示意圖.下列對反應(yīng)現(xiàn)象的說法中,錯誤的是( )
A.a(chǎn)處形成淺綠色溶液 B.b處形成大量氣泡
C.c處反應(yīng)放熱 D.d處溶液呈紅色
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】用乙烯利催熟的香蕉對人體有沒有害?對此媒體紛紛調(diào)查報道,曾引起大家的恐慌.據(jù)資料顯示:乙烯利(化學(xué)式為C2H6ClO3P)是一種植物催熟劑,它的作用主要是通過釋放乙烯(化學(xué)式為C2H4),促進(jìn)水果成熟,是優(yōu)質(zhì)高效植物生長調(diào)節(jié)劑,不會產(chǎn)生促進(jìn)兒童早熟等問題,對人體無害.請列式計算:
(1)乙烯利(C2H6ClO3P)的相對分子質(zhì)量是多少?
(2)乙烯利(C2H6ClO3P)中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是多少?
(3)5.6g的乙烯(C2H4)中所含氫元素的質(zhì)量是多少?
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】(4分)化學(xué)在我們身邊。請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(用化學(xué)式表示)。
A.硫酸銅
B.硝酸鉀
C.水銀
D.氮氣
E.食醋
F.石灰石
(1)農(nóng)田施用的復(fù)合肥料是 。
(2)可充入食品包裝袋中防腐的物質(zhì)是 。
(3)醫(yī)用體溫計里的物質(zhì)通常是 。
(4)可用于配制殺菌劑波爾多液的是 。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)對蠟燭的燃燒進(jìn)行探究(如圖所示):
①點燃一支蠟燭,用一只燒杯倒扣在燃著的蠟燭上,蠟燭燃燒片刻后熄滅,如實驗一.
②再點燃蠟燭,然后吹滅,看到燭芯產(chǎn)生一縷白煙,用火柴點燃白煙,蠟燭重新被引燃,如實驗二.
③將粗細(xì)均勻的木條水平放在蠟燭的火焰上,稍加熱后觀察木條燃燒現(xiàn)象,如實驗三.
(1)操作①中,蠟燭能燃燒片刻的原因是 .
(2)操作②中,關(guān)于白煙的成分,有同學(xué)做出了下列猜想:A.白煙是水蒸氣;B.白煙是石蠟固體小顆粒;C.白煙是二氧化碳.你認(rèn)為上述猜想有道理的是(填序號) ,理由是 .
(3)該同學(xué)在做實驗一的過程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是 (填序號).
A.反復(fù)實驗,并觀察是否有相同現(xiàn)象
B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么
C.認(rèn)為與本次實驗?zāi)康臒o關(guān),不予理睬
D.詢問老師或同學(xué),討論生成黑色物質(zhì)的原因
(4)木條處于外焰的部分最先變黑,說明蠟燭的外焰溫度最 .
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列對于實驗基本操作的敘述中,正確的是
A、向試管中傾倒液體藥品時,標(biāo)簽要向著手心。
B、稱量物體時,砝碼放在托盤天平左盤上。
C、滴瓶上的滴管使用完畢后應(yīng)立即用清水沖洗。
D、取用固體藥品時可以用手。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com