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【題目】下列實驗現象的描述錯誤的是

A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰 B.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光

C.磷在空氣中燃燒產生大量白煙霧 D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射

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【題目】(5分)用下列常見物質來完成以下各題:(填序號)

①干冰②葡萄糖③石墨④硝酸銨固體⑤水銀

(1)溶于水后溶液溫度降低的是 ;

(2)可做干電池電極的是

(3)用于人工降雨的是 ;

(4)溫度計中含有的物質是 ;

(5)人體主要的供能物質的是 。

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【題目】下圖所示是初中化學常見的實驗裝置圖,請回答:

(1)實驗室用B裝置制取氧氣,反應的化學方程式為 ;若用E裝置收集的氧氣不純,則可能的原因 答出一種即可);若用F裝置收集氧氣,氣體應從 (填“a”或“b”)端進入。

(2)實驗室制取并收集一瓶二氧化碳氣體,應選用的裝置為 (填字母序號),在裝入藥品前應先 ,該反應的化學方程式為 。

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【題目】為探究氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應所得溶液中溶質的成分,小鳴和同學們通過測定了反應后溶液的pH,得到了如下圖所示的pH曲線,請回答:

(1)由圖可知該實驗操作是將__________滴加到另一種溶液中;

(2)該反應的化學方程式為___________;

(3)實驗過程中,小鳴取了a、b、c三處反應后的溶液于三個燒杯中,卻忘了作標記,請你設計不同的方案(不再用測定pH的方法),探究三種樣品分別屬于哪處溶液。

【查閱資料】CaCl2溶液顯中性,CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl。

【探究過程】

①分別取少量樣品于三支試管中,加入酚酞試液,觀察到其中一支試管內出現___________的現象。結論:該樣品是a處溶液。

②為進一步確定b或c處溶液,又設計了以下方案:

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

另取余下樣品少量于兩支試管中,分別滴加足量的Na2CO3溶液。

________

該樣品為b處溶液。

【反思評價】探究反應后溶液中溶質的成分,除了要考慮生成物之外,還要考慮____________

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【題目】新切的馬鈴薯片與固體碘、碘溶液和碘蒸氣接觸,都會變藍色,這一實驗現象說明

A. 同種分子的質量相同 B. 同種分子的體積相同

C. 同種分子化學性質相同 D. 同種分子運動速率相同

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【題目】化學興趣小組的同學設計了用一氧化碳氣體還原氧氣鐵的實驗裝置,如圖所示,

回答下列問題:

(1)為了避免玻璃管a在加熱時可能發(fā)生爆炸,加熱前應

(2)a管中Fe2O3發(fā)生反應的化學方程式為 .現象為 。

(3)B裝置除了吸收CO2氣體外,還 .寫出B裝置中NaOH發(fā)生反應的化學方程式

(4)若a管中氧化鐵全部還原成鐵,冷卻后稱量鐵的質量比反應前氧化鐵的質量減少了2.4g,則加入a管中的氧化鐵的質量是 g.

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【題目】小剛、小軍、小紅對一久置的NaOH白色粉末的成分進行探究并測定其成分的含量。

一、成分的確定

三位同學都作出以下的猜想:

可能是NaOH; 可能是Na2CO3; 可能是NaOH與Na2CO3的混合物。

(1)做出②③猜想的依據是______________________ ___(用化學方程式表示)

(2)為了驗證①②③猜想,他們分別做了下面的實驗。

小剛取少量白色粉末于試管中,再滴加稀HCl,有氣泡產生,由此可推出白色粉末中一定含有 ,肯定猜想_____ _(填序號)是錯誤的。

小軍又取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色。由此小軍結合小剛的實驗,認為猜想③是正確的。小紅卻認為小軍的所得結論不確切,因為____________________________________________________。

(3)為探究白色粉末是否含有NaOH,小紅設計了如下實驗方案:

①沉淀B的化學式為__________。

②在操作1中要用到玻璃棒,其作用是____________;在操作2中,除要用到鐵架臺(帶鐵圈)、燒杯、濾紙、玻璃棒外,還需補充的玻璃儀器是 ____________。

③小剛認為小紅的這個方案也有問題,理由是_____________________ _____但只要稍加改進,就可以證明粉末中還含有NaOH,則小剛改進的方法是 ___________________________ _________。小剛對小紅的實驗作了正確的改進后進行了實驗,實驗現象和小紅的一致,由此確定猜想③是正確的。

二、各成分含量的測定

三位同學利用電子天平共同作了以下測定實驗。

實驗數據記錄如下:

(4)寫出錐形瓶中發(fā)生反應化學方程式: ; 。

(5)試通過分析表中數據計算出混合物中試樣中各成份的質量分數,

NaOH g ,Na2CO3 g

三、實驗反思:

(1)有同學提出按上述實驗所測得試樣中Na2CO3質量分數會偏小,該同學的理由是

(實驗操作均正確)。

(2)根據反應的化學方程式分析,NaOH部分變質或全部變質,與沒有變質的NaOH相比,中和反應時消耗硫酸的量 (填“相等”、“大于”或“小于”)

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【題目】研究性學習小組的同學為了解某山的地質情況,從實地取回兩塊礦石樣品A和B,進行如圖所示的實驗(圖中部分反應產物被略去).

(1)根據實驗結果,可以推斷:樣品A、B的主要成分分別是(用化學式表示)__ __、___ _.

(2)寫出上述實驗過程中部分反應的化學方程式:

①A→I: ;②C→D:

(3)所加試劑X可能是氧化物、酸、堿、鹽中的_ ___、

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【題目】實驗室可選用下列裝置進行多種氣體的制取和性質驗證的實驗.

回答下列問題:

(1)寫出帶有標號儀器的名稱:① ;②

(2)利用A裝置制取O2,寫出發(fā)生反應的化學方程式 ,收集裝置應選用

(3)制取H2應選用 裝置,收集裝置應選用

(4)某同學選用C裝置制得的CO2,并將制得的CO2通過澄清的石灰水中,未見渾濁.分析原因可能有下列兩種情況:

a.可能是錯用了較濃的鹽酸,使制得的CO2中混入氯化氫氣體,使生成的沉淀溶解,沉淀溶解的化學方程式為 ;

b.可能生成的CaCO3又與CO2反應生成了可溶性的Ca(HCO32,此反應類型為 ,為了判斷是否是a種原因,應選用上述 裝置(填裝置編號).為了判斷是否是b種原因,他將未見渾濁的溶液加熱,出現了沉淀,同時產生了氣泡,寫出產生此現象的化學反應化學方程式

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【題目】某種氣體在常溫下是一種難溶于水,密度比空氣略大,可采用的收集方法是

A.向上排氣 B.排水法 C.向下排氣法 D.無法確定

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