科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng),除了有紅色固體生成外,還有氣體產(chǎn)生。為確定氣體的成分,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)探究。
猜想與假設(shè):依據(jù) ① 可知?dú)怏w可能是SO2、O2、H2中的一種或幾種。
查閱資料:
①SO2使酸性高錳酸鉀溶液褪色。
②O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O,淀粉遇I2變藍(lán)。
③H2、CO等氣體能將氧化銅還原成銅。
實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:
(1)將氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中,無(wú)現(xiàn)象,則該氣體中 ② SO2(填“有”或“無(wú)”)。
(2)用下列所示實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)氫氣和氧氣:
A中觀察到 ③ ,證明無(wú)O2; B中觀察到 ④ ,證明該氣體是H2。
實(shí)驗(yàn)反思:
(1)若沒(méi)有濃H2SO4對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的影響是 ⑤ 。
(5)由上述實(shí)驗(yàn)可知,硫酸銅溶液顯 ⑥ 性(填“酸”或“堿”或“中”)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】C3N4是一種新型材料,它的硬度比金剛石還高,可做切割工具。在C3N4中,碳元素的化合價(jià)為+4,則氮元素的化合價(jià)是
A.+5 B.+3 C.+1 D.-3
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【題目】pH最接近中性的物質(zhì)是
A.蘋(píng)果汁(2.9~3.3) B.葡萄汁(3.5~4.5)
C.雞蛋清(7.0~7.9) D.肥皂水(9.8~10.2)
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【題目】當(dāng)前人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到無(wú)節(jié)制排放二氧化碳的危害,紛紛提倡“國(guó)家應(yīng)低碳發(fā)展經(jīng)濟(jì),個(gè)人應(yīng)低碳生活”。下列做法不符合上述理念的是
A.盡量采用公共交通工具出行
B.拆除低效率的小型燃煤發(fā)電廠
C.積極研究開(kāi)發(fā)氫氣燃料
D.拒絕使用含碳元素的物質(zhì)
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【題目】回答下列有關(guān)對(duì)比實(shí)驗(yàn)的相關(guān)問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)甲,K在關(guān)閉時(shí)白磷不燃燒;打開(kāi)K,并使A中液體進(jìn)入B中,白磷燃燒,則B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,此實(shí)驗(yàn)得出的燃燒條件是 。
(2)實(shí)驗(yàn)乙是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等體積的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)比的,證明CO2 與NaOH溶液中的溶質(zhì)確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。
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【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí),下列性質(zhì):
①顏色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤能否與水反應(yīng),必須考慮的是
A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ②③⑤
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【題目】煉鐵產(chǎn)生的廢渣中含有大量CuS及少量鐵和鐵的化合物,工業(yè)上以該廢渣為原料生產(chǎn)CuCl2的流程圖如圖所示:
(1)②中CuS、NaCl和O2在高溫條件下反應(yīng)生成了CuCl2和Na2SO4,其反應(yīng)化學(xué)方程式是 。
(2)③的操作名稱(chēng)是 。
(3)該流程中能循環(huán)利用的物質(zhì)是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列除去雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))選用的試劑正確的是
A.H2(水蒸氣)——濃硫酸 B.CaO(CaCO3)——稀鹽酸
C.Cu(CuO)——蒸餾水 D.NaOH(Na2SO4)——BaCl2溶液
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【題目】今年10月,我國(guó)的“神舟十一號(hào)”載人航天飛行獲得圓滿成功,下列有關(guān)解決航天的各種問(wèn)題中,與化學(xué)學(xué)科關(guān)系最密切的是
A.如何解決與地面指揮中心聯(lián)系的無(wú)線電通訊
B.選擇何種天氣發(fā)射飛船
C.如何將飛船返回艙軌道艙內(nèi)航天員呼出二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣
D.如何解決航天員上廁所
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