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【題目】小亮同學在實驗室中制取CO2氣體后,對廢液進行后續(xù)探究,他向一定質(zhì)量的含CaCl2和HCl的廢液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的Na2CO3溶液.實驗過程中加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與生產(chǎn)沉淀或氣體的質(zhì)量關系如圖1所示;加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與溶液的pH變化關系如圖2所示,下列說法中正確的是
A.圖1中b→c段表示生成氣體的過程
B.圖1中b點的值為106
C.圖1中c點時,溶液中的溶質(zhì)有兩種
D.圖1中0→a段反應過程中溶液的PH變化情況可用圖2中d→h段曲線表示
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【題目】可用推拉注射器活塞的方法檢查圖中裝置的氣密性。當緩慢向右拉活塞時,如果裝置氣密性良好,可觀察到( )
A.長頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡 B.瓶中液面明顯上升
C.長頸漏斗內(nèi)有液面上升 D.注射器內(nèi)有液體
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【題目】煉鐵產(chǎn)生的廢渣中含有大量CuS及少量鐵和鐵的化合物,工業(yè)上以該廢渣為原料生產(chǎn)CuCl2的流程圖如下:
(1)操作1把廢渣粉碎的目的 。
(2)在廢渣粉末中加入NaCl和O2的目的是:CuS、NaCl和O2在高溫條件下反應生成CuCl2和Na2SO4,寫出該反應的化學方程式 。
(3)【查閱資料】:不同金屬氫氧化物可以在不同的pH范圍內(nèi)從溶液中沉淀析出,工業(yè)上利用調(diào)節(jié)溶液pH的方法,使金屬氫氧化物依次沉淀,結(jié)合過濾等操作,進行物質(zhì)分離。下表是氫氧化鐵與氫氧化銅開始沉淀與沉淀完全的pH
Fe(OH)3 | Cu(OH)2 | |
開始沉淀的pH | 1.9 | 4.7 |
沉淀完全的pH | 3.2 | 6.7 |
操作3的名稱是 ,其中用到玻璃棒的作用是 。在此操作之前,為了使溶液中的Fe3+變成Fe(OH)3沉淀而除去,你認為調(diào)節(jié)溶液的pH到 (填數(shù)值范圍)比較合適。
(4)流程圖中能循環(huán)利用的物質(zhì)是 和水。
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【題目】疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應用于汽車安全氣囊,某化學小組同學對其進行下列研究。
【查閱資料】:
①NaN3受撞擊會迅速分解生成Na、N2,寫出該反應的化學方程式 。
②NaN3遇鹽酸、H2SO4溶液無氣體生成; ③堿石灰是CaO和 NaOH的混合物;
④NaN3工業(yè)上制備方法是:將金屬鈉與液態(tài)氨反應制得NaNH2,再將NaNH2與N2O反應可生成NaN3、NaOH和氣體X,該反應的化學方程式為2NaNH2+N2O = NaN3+NaOH+X;則X的化學式為 。
【問題探究】:(一)測定某工業(yè)級NaN3樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)
(1)工業(yè)級NaN3中常含有少量的Na2CO3,其原因是(用化學方程式表示) ;
(2)某同學設計如圖裝置測出碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),其實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
稱量項目 | 稱量時間 | 質(zhì)量(g) |
試樣 | 100.00 | |
裝置+稀硫酸質(zhì)量 | 241.20 | |
裝置+稀硫酸質(zhì)量+試樣 | 反應開始后15秒 | 339.20 |
裝置+稀硫酸質(zhì)量+試樣 | 反應開始后35秒 | 339.00 |
裝置+稀硫酸質(zhì)量+試樣 | 反應開始后55秒 | 339.00 |
①寫出錐形瓶中發(fā)生的反應方程式: ;
②若無濃硫酸的洗氣裝置,會使測定的結(jié)果 (填“偏大”、“偏小”或“不變”);
③利用表中數(shù)據(jù)計算出碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為 。
【問題探究】:(二)測定某工業(yè)級樣品中NaN3的質(zhì)量分數(shù)
小談同學精確稱量0.140 g NaN3樣品,設計如圖裝置測定其質(zhì)量分數(shù)。
已知2NaN3 → 3N2(NaN3中的N全部轉(zhuǎn)化為N2,其他產(chǎn)物略),反應中放出大量的熱。
(1)檢查該裝置氣密性的方法是:連接好裝置,從水準管注水, ,說明氣密性良好。
(2)使用冷水冷凝的目的是: 。
(3)傾斜錐形瓶使小試管中的NaN3樣品與M溶液接觸充分反應。 常溫下測得量氣管讀數(shù)為67.2 mL(N2的密度為1.25 g/L),則實驗中選用的量氣管規(guī)格合適的是_____(填字母序號)。
A.100 mL B.1 L C.2 L
(4)計算工業(yè)級樣品中NaN3的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程,結(jié)果保留0.1%)。
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【題目】我們在日常生活中都要食用碘鹽,許多人喜歡購買增鐵醬油、高鈣牛奶、高硒茶葉等。這里所說的碘、鐵、鈣、硒指的是( )
A. 單質(zhì) B. 化合物 C. 元素 D. 原子
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【題目】下列關于酸的說法錯誤的是( )
A.濃硫酸具有吸水性,濃鹽酸具有揮發(fā)性
B.稀鹽酸和稀硫酸都可用于金屬除銹
C.稀鹽酸能夠使紫色石蕊溶液和無色酚酞溶液都變紅色
D.稀硫酸能夠與活潑金屬反應制取氫氣
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【題目】(10分)化學離不開實驗,以下是實驗室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題:
(1)B儀器的名稱是 。
(2)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生裝置,可選擇圖中的 (填儀器下方的字母,下同),收集裝置可選用圖中的 ,寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式 ,用該發(fā)生裝置還可以制取的氣體是 (填一種)。
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,除需增加酒精燈外,還需要的實驗用品是______。寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式 ,用圖H所示裝置收集氧氣,氧氣應從______(填“a”或“b”)端導入。
(4)已知:一氧化氮是一種無色氣體,極易與氧氣反應生成紅棕色二氧化氮氣體。為了證明銅與稀硝酸反應產(chǎn)生一氧化氮,某校學生實驗小組設計了一個實驗,其裝置如右圖所示(加熱裝置和固定裝置均已略去):B為一個用金屬絲固定的干燥管,內(nèi)裝塊狀碳酸鈣固體;E為一個空的蒸餾燒瓶;F是用于鼓入空氣的雙連打氣球。(銅絲和金屬絲都可以上下移動)
①實驗時,確定裝置氣密性良好并裝入藥品后,為了在E燒瓶中收集到NO,實驗小組同學進行了以下操作:首先,將裝CaCO3的干燥管下移使CaCO3與稀HNO3反應產(chǎn)生CO2,一段時間后,觀察到C中石灰水變渾濁。此操作的目的是 ;然后,將銅絲下移使之與稀HNO3起反應。
②如何證明E中收集到的是NO?(寫出具體的實驗操作、實驗現(xiàn)象和實驗結(jié)論) 。
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【題目】小明在做鐵與硫酸溶液反應的實驗時,發(fā)現(xiàn)生成的氣體有刺激性氣味,于是進行了探究。
【提出問題】鐵與硫酸溶液反應生成的氣體為什么有刺激性氣味?
【查閱資料】(1)6H2SO4(濃)+2Fe Fe2(SO4)3+6 H2O +3SO2↑
(2)SO2可使品紅溶液的紅色褪去。
【進行猜想】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應,生成的氣體產(chǎn)物中可能有二氧化硫。
【實驗探究】小明用圖甲所示的裝置進行實驗,并將E中收集到的氣體進行如圖乙所示的爆鳴實驗。
請幫助小明完成下表:
A中硫 酸濃度 | 實驗現(xiàn)象 | A中生成氣體成分 | |||
B中品 紅溶液 | D中品 紅溶液 | 爆鳴實驗 | |||
實驗一 | 98% | 褪色 | 不褪色 | 無爆鳴聲 | 只有SO2 |
實驗二 | 45% | 稍有褪色 | 不褪色 | 有爆鳴聲 | |
實驗三 | 25% | 不褪色 | _________ | 只有H2 |
【實驗結(jié)論】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應,生成的氣體產(chǎn)物可能不同,當硫酸濃度達到足夠大時,生成的氣體產(chǎn)物中有二氧化硫。
【交流反思】(1)寫出實驗三中鐵與硫酸反應的化學方程式: 。
(2)實驗一中C裝置中反應的化學方程式:_____________________________。
【拓展延伸】在初中化學教材中也有反應物濃度不同,生成的產(chǎn)物不同的例子_______________________
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【題目】下表中各組物質(zhì)的鑒別方法正確的是( )
選項 | 需要鑒別的物質(zhì) | 鑒別方法 |
A | 稀鹽酸、氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液 | 滴加石蕊溶液 |
B | 硫酸鉀、硫酸鋇、碳酸鈣 | 加入足量的水 |
C | 氮氣、氧氣、二氧化碳 | 用燃著的木條區(qū)分 |
D | 鐵粉、木炭粉、氧化銅粉末 | 加入足量的稀硫酸 |
A.A B.B C.C D.D
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