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科目: 來源:不詳 題型:填空題

(沈陽)下圖中為某化學反應的微觀模擬示意圖:
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表示氮原子,
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表示氫原子.請你根據(jù)圖示回答下列問題:

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(1)A物質(zhì)由______元素組成;
(2)A、B、C三種物質(zhì)中屬于化合物的是______;
(3)該反應的化學方程式為______.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下圖是氣體物質(zhì)的微粒示意圖,圖中“”和“”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子,其中表示混合物的是( 。
A.
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B.
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C.
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D.
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科目: 來源:不詳 題型:填空題

“鳳凰”號火星探測器圓滿完成任務(wù),向地面發(fā)回數(shù)量堪稱史無前例的圖象和數(shù)據(jù),為人類探索火星提供了寶貴的科學資料.
(1)“鳳凰”號探測發(fā)回的最新照片上顯示,火星上確有液態(tài)水存在.微粒模型示意圖可表示構(gòu)成水的微粒的是______(填標號).
(2)火星上含有豐富的二氧化碳和鎂資源.科學家設(shè)想,鎂可作為未來火星上的燃料,因為鎂能在二氧化碳中燃燒放出大量的熱,同時生成氧化鎂和碳.該反應的化學方程式為______.
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科目: 來源:道外區(qū)二模 題型:單選題

日本大地震后,我國救援人員出發(fā)時攜帶了大量過氧乙酸進行消毒,過氧乙酸的分子模型如圖,下列說法錯誤的是( 。

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A.過氧乙酸中含有三種元素
B.過氧乙酸是化合物,但不是氧化物
C.過氧乙酸由9個原子構(gòu)成
D.過氧乙酸是由分子構(gòu)成的

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

為形象地展示水分解的微觀過程,帥帥制作了一些模型,表示相應的微觀粒子.其中表示水分解過程中不能再分的粒子是(  )
A.
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B.
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C.
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D.
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科目: 來源:黑龍江 題型:填空題

通過下面反應的微觀示意圖回答下列問題:
(1)甲、乙、丙三種物質(zhì)中屬于化合物的是______;
(2)從上圖中你可以得出的正確結(jié)論是______(填序號)
①分子是由原子構(gòu)成的
②反應前后分子種類不變
③在化學反應中,分子可以分成原子,原子不能再分
(3)請列舉一個你學過的符合此圖示的化學反應(用化學方程式表示)______.
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科目: 來源:佛山 題型:單選題

某反應容器中物質(zhì)X(用
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表示)和物質(zhì)Y(用
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表示)的反應微粒之間的關(guān)系如圖所示,該反應的化學方程式表示為( 。

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A.3X+8Y=X3Y8B.X+2Y=XY2
C.3X+6Y=X3Y6D.3X+8Y=3XY2+2Y

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

填寫“探究微粒運動”的實驗報告:
實驗步驟 現(xiàn)象 結(jié)論
在盛有少量水的試管里滴入2~3滴酚酞試液 無色酚酞______
(變色或不變色)
水______使無色酚酞變色
在試管里盛有少量的濃氨水,小心的聞氨水的氣味,再在盛有氨水的試管里滴入2~3第酚酞試液 濃氨水______氣味
無色酚酞______
濃氨水易______,濃氨水
______使無色酚酞變色
在小燒杯A中加入20mL的蒸餾水,并滴入2~3滴酚酞在小燒杯B中加入3mL~5mL濃氨水.再用一只大燒杯將A、B兩燒杯罩在一起 A燒杯中溶液______
(變色或不變色)
B燒杯中溶液______
(變色或不變色)
______ 

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

下面示意圖形象地表示了某化學反應前后分子的變化.其中“●”表示碳原子、“○”表示氧原子,則該反應屬于______(填反應類型).該示意圖說明化學變化的實質(zhì)是______.
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科目: 來源:不詳 題型:問答題

如圖是電解水中水分子分解過程示意圖.

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水分解的過程反映了哪些有關(guān)物質(zhì)結(jié)構(gòu)和變化的規(guī)律或結(jié)論?至少寫出四條
(1)______;
(2)______;
(3)______;
(4)______.

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