科目: 來源: 題型:
【題目】金屬R放入稀硫酸中,沒有氣泡產(chǎn)生,放入硫酸銅溶液中,表面有紅色物質(zhì)析出.下列關(guān)于R的金屬活動性判斷不正確的是( )
A. R>Cu B. R>Fe C. Zn>R D. R>Ag
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于氧氣的說法正確的是( )
A. 大多數(shù)金屬能與氧氣反應(yīng) B. 氧氣易溶于水
C. 硫在氧氣中燃燒生成三氧化硫 D. 食物腐敗不需要氧氣
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】生活中的下列現(xiàn)象,用分子的相關(guān)知識解釋不正確的是
A.濕衣服晾在太陽底下干得快,說明分子運動速率與溫度有關(guān)
B.成熟的菠蘿蜜會散發(fā)出濃濃的香味,說明分子在不斷地運動
C.水沸騰時,掀起壺蓋,說明分子大小隨溫度升高而增大
D.液化石油氣須加壓后貯存在鋼瓶中,說明分子之間有間隙
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】配制10%的氯化鈉溶液時,不會引起溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)偏小的是( )
A. 用量筒量取水時仰視讀數(shù)
B. 轉(zhuǎn)移已配好的溶液時,有少量溶液濺出
C. 氯化鈉晶體不純
D. 配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象的描述錯誤的是
A.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光 B.鐵絲在氧氣中燃燒劇烈火星四射
C.硫磺在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰 D.磷在氧氣中燃燒生成白霧
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】完成下列變化的化學方程式,并按要求填空。
(1)紅磷在空氣中燃燒:____________ ;反應(yīng)中____________(填“放熱”或“吸熱”)。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣:____________;試管口應(yīng)放置____________。
(3)一氧化碳與三氧化二鐵在高溫條件下反應(yīng):____________;用____________檢驗氣體產(chǎn)物。
(4)鐵絲插入盛有硫酸銅溶液的試管中:__________;反應(yīng)后溶液質(zhì)量__________(填“增大”“減小”或“不變”)。
(5)熔融的金屬鈉與液氨(NH3)在加熱條件下反應(yīng)生成氨基鈉(NaNH2)和氫氣:_____________;反應(yīng)類型為:_____________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】我們在學習化學時要學會從多角度認識物質(zhì)。以“空氣”為例,完成下面填空。
(1)從組成與結(jié)構(gòu)角度:
①圖甲所示裝置用于測定空氣中氧氣體積分數(shù),該實驗中能說明空氣是混合物的現(xiàn)象是:紅磷燃燒結(jié)束后,冷卻到室溫,打開止水夾,____________ 。
②用“”表示氮原子,“”表示氧原子。則“”表示的微粒是____________(填名稱)。同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分忽略不計,圖乙中可粗略表示空氣微觀組成的是____________(填序號)。
(2)從性質(zhì)與用途角度:
①工業(yè)上獲得大量氧氣的方法是利用氮氣與氧氣的______________不同,控制溫度分離液態(tài)空氣,發(fā)生的是____________(填“物理”或“化學”)變化。
②從空氣中分離得到的氮氣可用作糧食保護氣,原因是______________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com