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【題目】向一定量4%的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸,有關(guān)分析錯誤的是 (

A. A B. B C. C D. D

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【題目】實驗小組同學做了如圖所示的實驗。

1)實驗現(xiàn)象是迅速涌出柱狀的泡沫,可形象地稱為大象牙膏,其原理主要是在某些催化劑作用下迅速分解產(chǎn)生水和氧氣。 此泡沫不能用于滅火的原因是__________。

2)用含水質(zhì)量為83%的過氧化氫溶液100g,在催化劑作用下完全反應,可產(chǎn)生多少質(zhì)量的氧氣?在答題卡上寫出計算過程_________

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【題目】圖中AG是初中化學常見的物質(zhì),且分別是由O、C、Al、Fe、Cu中的一種或兩種元素組成的。在通常情況下,A、B、D與其他物質(zhì)的狀態(tài)不同,其中D、B為化合物,D中兩種元素質(zhì)量之比為38E固體具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),可用來凈化水;F為紫紅色固體, G在空氣中表面生成一層致密的氧化膜,具有很好的抗腐蝕性能。圖中——表示兩端的物質(zhì)間能夠發(fā)生化學反應; “ ”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應物、生成物或反應條件已略去。

1)寫出B的化學式:_______________;寫出C合金的一種名稱_______________

2寫出AC反應的化學方程式_______________________________。

寫出DE反應的化學方程式_______________________________。

寫出GF反應的化學方程式________________________________

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【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A.硫磺在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成二氧化硫

B.細鐵絲在氧氣里劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體

C.點燃木炭后產(chǎn)生紅色火焰,生成無色氣體

D.點燃紅磷后,產(chǎn)生大量的白霧

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【題目】金屬材料在生產(chǎn)、生活中廣泛應用,有許多性質(zhì)等內(nèi)容需要探究。

(1)下表提供了在一定條件下,水能否與一些金屬發(fā)生反應的信息。

①請根據(jù)金屬活動性順序和表中的已知信息,將表格填寫完整。

物質(zhì)

鈉與冷水

鎂與冷水

鎂與水蒸汽

鐵與冷水

鐵與水蒸氣

能否發(fā)生反應

劇烈反應

緩慢反應

____________

不反應

加熱條件下能反應

②雖然鐵在常溫下與水不反應,但鐵制品在潮濕的環(huán)境中很容易生銹。某同學進行了如右圖所示實驗。一周以后發(fā)現(xiàn)鐵釘表面銹蝕。在右圖中a、b、c三處, 銹蝕情況最嚴重的是___________(填字母)。

(2)鎂條在空氣中久置表面會變黑,某小組同學設(shè)計并進行實驗,探究鎂條變黑的條件。

【查閱資料】①常溫下,亞硫酸鈉(Na2SO3)可與O2發(fā)生化合反應;

②濃硫酸具有吸水性。

【猜想與假設(shè)】常溫下,鎂條變黑可能與O2、CO2、水蒸氣有關(guān)。

【進行實驗】通過控制與鎂條接觸的物質(zhì),利用如圖裝置(鎂條長度為3cm,試管容積為20mL),分別進行下列5個實驗, 并持續(xù)觀察20天。

編號

主要實驗操作

實驗現(xiàn)象

1

先充滿用NaOH濃溶液洗滌過的空氣;

再加入2mL濃硫酸

鎂條始終無明顯變化

2

加入2mLNaOH濃溶液

鎂條始終無明顯變化

3

先加入2mL濃硫酸;

再通入約4mLCO2

鎂條始終無明顯變化

4

先加入4mL飽和Na2SO3溶液;

再充滿CO2

鎂條始終無明顯變化

5

先加入2mL蒸餾水;

再通入約4mLCO2

鎂條第3天開始變黑,

至20天全部變黑

【解釋與結(jié)論】

①實驗1和2中,NaOH濃溶液的作用是___________________(用化學方程式表示)。

②實驗1的目的是______________。

③實驗3中,試管內(nèi)的氣體主要含有CO2、_______________

④得出“鎂條變黑一定與CO2有關(guān)”的結(jié)論,依據(jù)的兩個實驗是_________(填編號)。

⑤由上述實驗可推知,鎂條變黑的條件是_________________

【反思與評價】

⑥在猜想與假設(shè)時,同學們認為鎂條變黑與N2無關(guān),其理由是________________。

⑦欲進一步證明鎂條表面的黑色物質(zhì)中含有碳酸鹽,所需試劑是_________________

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【題目】完成下列基礎(chǔ)的學生實驗。

(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:a___________;b___________

(2)寫出實驗室用加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣的化學方程式______________;若用加熱高錳酸鉀制取氧氣,也可選用的發(fā)生裝置是_________(填字母),只是要在試管口加一團棉花,實驗時試管中的棉花沒有發(fā)生燃燒,根據(jù)燃燒的條件分析,其主要原因是________________。

(3)寫出實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式________________,可選用的收集裝置是___________(填字母)。某同學用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應來制取二氧化碳,為了較好地控制反應速率,可選用的發(fā)生裝置是_________(填字母)。

(4)實驗室制取氣體時要注意的是:

①選擇適當?shù)姆磻,包?/span>______________________

②選擇合適的_________________________________;

③需驗證所制得的氣體。

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【題目】生活中的下列物質(zhì)屬于純凈物的是(  )

A. 牛奶 B. 蒸餾水 C. 精制碘鹽 D. 啤酒

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【題目】為了增強市民的環(huán)保意識,實行垃圾回收。以下哪些廢棄物質(zhì)可以回收利用

①干電池 ②口香糖 ③菜葉 ④果皮 ⑤易拉罐

A. ①⑤ B. ①③④⑤ C. ②③④ D. ①④⑤

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【題目】近年來,我國多地出現(xiàn)霧霾天氣增多現(xiàn)象,下列不屬于大氣污染物的是

A.CO2 B.可吸入顆粒物(PM2.5)

C.NO2 D.SO2

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【題目】煙道氣中含有大量CO2,經(jīng)捕捉可用于生產(chǎn)尿素、甲醇等產(chǎn)品。

1)尿素[CO(NH2)2]屬于化學肥料中的氮肥,尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為___________。

2)生產(chǎn)甲醇(CH3OH

①“捕捉”CO2:在高壓時將煙道氣中的CO2溶解于甲醇,得到CO2的甲醇溶液,所得溶液中溶質(zhì)是_________________

捕捉CO2生產(chǎn)甲醇,反應的微觀示意圖如下:

該反應的化學方程式為________________________________________

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