A.赤鐵礦（Fe2O3） B.黃鐵礦（FeS2） C.孔雀石[Cu2(OH)2CO3] D.鋁土礦（Al2O3）

（1）冶煉金屬銅，應(yīng)該選用的礦石是___________(填以上選項)

（2）孔雀石高溫分解生成三種氧化物，其中常溫下呈固態(tài)的是________

（3）煉鐵一般不選用黃鐵礦的原因是_______________________________

（4）工業(yè)煉鐵原理是赤鐵礦和一氧化碳在高溫下反應(yīng)，寫出這個反應(yīng)的化學(xué)方程式

______________________________

A．分子是不斷運(yùn)動的 B．分子是由原子構(gòu)成的

C．分子具有一定的質(zhì)量 D．分子之間有一定的間隙

（1）從圖A中可獲得的一條信息是__________________

（2）根據(jù)圖B判斷：在化學(xué)反應(yīng)中，鈉原子容易_______（選填“得到”或“失去”）最外層電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；根據(jù)圖C判斷：氯原子的最外層有_______個電子。

（3）鈉極易與氯氣（Cl2）發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氯化鈉，寫出這個反應(yīng)的化學(xué)方程式________

（1）蠟燭點(diǎn)燃后，燭芯周圍的燭油沒能燃燒的原因是___________

（2）蠟燭中含有C19H40等化學(xué)成分，C19H40中碳、氫元素的質(zhì)量比是_______；燃燒的化學(xué)方程式如下：C19H40 + 29O2 點(diǎn)燃 19CO2 + _____H2O，請在空格中填入適當(dāng)?shù)臄?shù)字以配平。

（3）如圖，實(shí)驗(yàn)1說明物質(zhì)燃燒需要________；實(shí)驗(yàn)2說明二氧化碳具有的性質(zhì)：①不能燃燒，不能支持燃燒；②________________

A. A B. B C. C D. D

（1）如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)，其中A是電池______極，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________

（2）硬水和軟水可通過滴加_________的方法進(jìn)行區(qū)別。

（3）抽取的河水通過如下步驟處理成為生活用水，進(jìn)行的操作有：①沉降吸附 ②__________（填操作名稱）③消毒。

請你和小周一起探究該溶液的成分，并測定其質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

第一步：猜想并驗(yàn)證該溶液的溶質(zhì)是什么。

猜想：根據(jù)標(biāo)簽可知，這瓶溶液可能是HCl、KCl、NaCl等含有氯離子的酸或鹽。

驗(yàn)證：

第二步：測定該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

實(shí)驗(yàn)原理：⑴用已知濃度的氫氧化鈉溶液和鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______________

⑵當(dāng)鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)時，再增加一滴氫氧化鈉溶液，溶液就呈堿性（可以使無色酚酞變成紅色），而一滴氫氧化鈉溶液的體積約為0.05ml，對測定結(jié)果的影響很小可忽略不計。

實(shí)驗(yàn)步驟：⑴取未知濃度的鹽酸20g倒入燒杯中，向其中滴加2滴無色酚酞溶液。此時溶液呈_____色。

（2）量取質(zhì)量分?jǐn)?shù)1%的氫氧化鈉溶液50ml（密度近似為1.0g/ml），用膠頭滴管逐滴滴加該氫氧化鈉溶液到鹽酸中，觀察到_______________，停止滴加，剩余氫氧化鈉溶液的10ml。

實(shí)驗(yàn)反思：小周在做實(shí)驗(yàn)的時盛放待測鹽酸的燒杯（實(shí)驗(yàn)步驟中加點(diǎn)的燒杯）在裝入鹽酸前內(nèi)壁附著較多水，用該燒杯完成上述實(shí)驗(yàn)會導(dǎo)致結(jié)果_______（填“偏大”“偏小”或“無影響”）。

數(shù)據(jù)處理：計算該鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______________。

（1）裝置A中某種儀器的下端必須伸入到液體里，該儀器的名稱是 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2的發(fā)生裝置是 （所選裝置用字母表示），某同學(xué)用排水法收集氧氣，為了防止水槽內(nèi)的水變成紅色，其正確的操作是 。

（3）寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式： 。

（4）實(shí)驗(yàn)室若利用G裝置收集CO2,則氣體必須從 端通入。（用字母表示）

（1）自來水廠常用的凈水方法有沉淀、 吸附、消毒等；在日常生活中常用來降低水的硬度的方法是 ，水是一種寶貴的自然資源，我們必須愛護(hù)水資源．預(yù)防水污染的措施有 （寫一條即可）．

（2）如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：

①t1℃時，甲、乙兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等 (填“對”或“錯”)；

②若固體甲中含有少量乙時可用 方法提純甲（填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“冷卻結(jié)晶”）；

③t2℃用等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)配置甲、乙的飽和溶液需要水的質(zhì)量甲 乙（填“＞”“＜”或“＝”）；

④配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甲物質(zhì)溶液，以下操作中會導(dǎo)致所配制溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是 。

A、量筒量取水時仰視讀數(shù)

B、配制好的溶液向細(xì)口瓶轉(zhuǎn)移時濺出

C、固體甲中含有雜質(zhì)．

A. +1 B. +2 C. +6 D. +7