A. +6 B. +3 C. +4 D. +2

A．液氧常用于發(fā)射火箭的助燃劑，屬于可燃物

B．氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)

C．空氣中的氧氣來(lái)源于綠色植物的呼吸作用

D．氧氣只有點(diǎn)燃條件下才能與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

【提出猜想】猜想一：只有CaCl2；猜想二：______________。

【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證猜想，該興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。

【評(píng)價(jià)反思】(1)方案1觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象______________。

(2)有同學(xué)提出方案2是錯(cuò)誤的，原因是__________________。

(3)該興趣小組的小華同學(xué)觀察到石灰石和稀鹽酸反應(yīng)后容器內(nèi)有少量固體剩余，得出溶液中肯定沒(méi)有鹽酸的結(jié)論，其他同學(xué)認(rèn)為小華的說(shuō)法不合理，其理由是__________________。

(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)與上述不同的實(shí)驗(yàn)方案（說(shuō)出實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象）________________ 。

【拓展延伸】石灰石的主要成分碳酸鈣可用作補(bǔ)鈣劑。某補(bǔ)鈣藥劑說(shuō)明書(shū)的部分信息如圖所示�，F(xiàn)將100g鹽酸分成5等份，逐次加到用25片該藥劑制成的粉末中（其他成分不與鹽酸反應(yīng)，也不溶于水），得到圖像如下。請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答問(wèn)題。

（1）該品牌補(bǔ)鈣藥劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________。

（2）當(dāng)加入鹽酸和25片該藥劑完全反應(yīng)時(shí)，求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果保留0.1%）_______________。

【小華同學(xué)抽到的題目是“氧氣的制取”】

（1）E儀器名稱(chēng)______；H用完后，用燈帽蓋滅，蓋滅后輕提一下燈帽，再重新蓋好原因是__________。

（2）該題要求用加熱高錳酸鉀的方法制取并收集一瓶氧氣，實(shí)驗(yàn)時(shí)小華選用的儀器（毛玻璃片、膠皮管等未畫(huà)出）可能是_____________。（填字母序號(hào)）

（3）下面是小華同學(xué)的部分實(shí)驗(yàn)操作，其中不合理的是________________。

A．先檢查裝置的氣密性，后加藥品

B．先固定試管，后放置酒精燈

C．先將導(dǎo)管伸入集氣瓶，后加熱試管

D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束先將導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈

【小剛同學(xué)抽到的題目是“粗鹽的提純”】

（4）小剛完成該實(shí)驗(yàn)的部分操作過(guò)程如圖所示，其中有明顯錯(cuò)誤的是________（填字母序號(hào)）

（5）小剛查閱相關(guān)資料得知：粗鹽中除含泥沙等不溶性雜質(zhì)外，還含有少量的MgCl2、CaCl2等可溶性雜質(zhì)。則上述實(shí)驗(yàn)得到的蒸發(fā)皿中的固體屬于____________（填字母序號(hào)）

A．化合物 B．單質(zhì) C．純凈物 D．混合物

（6）為了得到純凈的氯化鈉，小剛將蒸發(fā)皿中的固體又作了如下處理（假定雜質(zhì)只有MgCl2、CaCl2二種）：

A．該方案中加入的NaOH溶液和Na2CO3溶液要稍過(guò)量的原因是___________。

B．操作②的名稱(chēng)___________；操作③中滴加的試劑的名稱(chēng)是__________。

C．操作④是將溶液B倒入蒸發(fā)皿中，加熱并不斷攪拌，直到_____________時(shí)（填現(xiàn)象），停止加熱。

A. 將丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海�可采用升溫的方�?/span>

B. t1℃時(shí)，可以制得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的丙溶液

C. t2℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃，析出甲的質(zhì)量比析出乙的質(zhì)量大

D. t1℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升高到t2℃時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為甲＞乙＞丙

A. ②表示的元素在化合物中通常顯+2價(jià) B. 它們表示四種元素

C. ③表示的元素是非金屬元素 D. ①④表示的粒子都是陽(yáng)離子

（1）A室中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。

（2）在整個(gè)提純過(guò)程中，可以循環(huán)利用的物質(zhì)是CaO和_______________。

（3）高溫反應(yīng)爐中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________。

（4）下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（填序號(hào)）_________________。

A. 該技術(shù)可有效減少碳排放

B. “反應(yīng)、分離”過(guò)程中，分離物質(zhì)的基本操作是蒸發(fā)結(jié)晶和過(guò)濾

C. 能耗大是該技術(shù)的一大缺點(diǎn)

D. 二氧化碳是一種氣體肥料

（5）CH4是天然氣的主要成分，燃燒1Kg CH4氣體，生成CO2氣體的質(zhì)量是____Kg。

A. 鐵絲在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成黑色固體

B. 硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰

C. 家庭小實(shí)驗(yàn)中，將食醋與純堿混合有大量氣泡產(chǎn)生

D. 將生鐵粉末投入盛有過(guò)量鹽酸的燒杯中，充分反應(yīng)后仍有黑色殘?jiān)?/span>

（1）恰好完全反應(yīng)時(shí)所生成氫氣的質(zhì)量為______ g。

（2）反應(yīng)后，所得溶液中硫酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

（1）請(qǐng)寫(xiě)出儀器a的名稱(chēng)____________ 。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是_______（填裝置的字母代號(hào)，下同），請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式_________。HCl是一種極易溶于水，且密度比空氣大的氣體，收集HCl氣體應(yīng)選擇的裝置是________。

（3）若裝置A中反應(yīng)劇烈，從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮，不宣采取的措施有________（填序號(hào)）

① 用容積較小的錐形瓶

② 將長(zhǎng)頸漏斗換成針筒以減慢液體的滴加速度

③ 加熱反應(yīng)物

④ 降低液體反應(yīng)物的濃度

（4）某同學(xué)用圖中A、E、F裝置組合制取二氧化碳?xì)怏w并驗(yàn)證相關(guān)性質(zhì)。E裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________________，F(xiàn)裝置中的現(xiàn)象是_________________。