A. 一氧化碳可作燃料，體現(xiàn)了一氧化碳的可燃性

B. 石墨可作電極，是利用了石墨的導(dǎo)電性

C. 氧化鈣可做食品干燥劑，是利用氧化鈣溶于水中放熱

D. 氫氧化鈣可用來(lái)改良酸性土壤，是因?yàn)闅溲趸�鈣能中和酸性

A.銅導(dǎo)線和燈泡 B.鋁制水壺 C.鐵制水龍頭

（1）A圖中用到的合成材料是_____________。

（2）鋼鐵是常用的金屬材料，寫(xiě)出工業(yè)上用赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）煉鐵的主要化學(xué)方程式：____________________________________。

（3）鋁制品比鐵制品具有更好的抗腐蝕性能，是因?yàn)殇X表面能生成一層_________，阻止鋁進(jìn)一步被氧化。

（4）鐵制水龍頭易生銹，寫(xiě)一條能防止鐵制品生銹的方法：__________________。

回到學(xué)校,小強(qiáng)取出從家里帶來(lái)的一小包純堿樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn):準(zhǔn)確稱(chēng)取5.5g樣品放入燒杯中,向其中滴加鹽酸至剛好完全反應(yīng)(忽略CO2溶于水),共用去稀鹽酸25g,得到溶液質(zhì)量為28.3g，(注:雜質(zhì)溶于水,且與鹽酸不反應(yīng).碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl =2NaCl+ H2O +CO2↑求：(1)生成CO2的質(zhì)量;(2)通過(guò)計(jì)算判斷純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與包裝說(shuō)明相符.(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

A．按質(zhì)量計(jì)算，空氣 中含有氮?dú)饧s78%，氧氣約21%

B．空氣中各種成分的含量是相對(duì)穩(wěn)定的

C．空氣是一種十分重要的天然資源

D．PM2.5是造成空氣污染的主要污染物之一

A. 不銹鋼和生理鹽水屬于純凈物 B. 液態(tài)氧屬于氧化物

C. 乙醇屬于有機(jī)物 D. 雞蛋、水果屬于蛋白質(zhì)

A．猜想或假設(shè) B．提出問(wèn)題 C．制定計(jì)劃 D．結(jié)論

（1）E的化學(xué)式為_________。

（2）C、D發(fā)生反應(yīng)時(shí)的化學(xué)方程式可能為__________________。

A. 從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，理想的燃料是煤

B. 為了預(yù)防貧血，多吃魚(yú)、蛋等食物補(bǔ)充人體需要的鈣元素

C. 蔬菜、水果等食物是人體獲取維生素的主要食物

D. 用甲醛溶液處理海鮮，延長(zhǎng)食物保質(zhì)期

Cu+Fe2(SO4)3=2FeSO4+CuSO4

請(qǐng)回答：

（1）操作①所用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和_____；

（2）溶液A的溶質(zhì)除了過(guò)量硫酸外還有___________兩種；

（3）兩種方法比較，符合綠色化學(xué)要求的是_____。

【觀察與討論】甲同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的明顯現(xiàn)象是懸濁液變澄清，再滴加無(wú)色酚酞溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象（已知CaCl2溶液呈中性）；

【觀察與討論】乙同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)開(kāi)始沒(méi)有觀察到氣泡產(chǎn)生，于是對(duì)碳酸鈉能否與鹽酸反應(yīng)表示懷疑。甲同學(xué)通過(guò)查閱資料得知：在碳酸鈉溶液中滴加少量稀鹽酸，先發(fā)生反應(yīng)Na2CO3+HCl =NaCl+NaHCO3，繼續(xù)滴加稀鹽酸，再發(fā)生反應(yīng)NaHCO3+HCl =NaCl+ H2O +CO2↑。所以甲同學(xué)認(rèn)為，乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)還應(yīng)_____________，才能觀察到有氣泡產(chǎn)生；

【觀察與討論】甲同學(xué)先將廢液緩慢倒入一潔凈的廢液杯中，乙同學(xué)在觀察到氣泡產(chǎn)生后，也將實(shí)驗(yàn)廢液緩慢倒入該廢液杯中，

為了處理實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的廢液，甲、乙同學(xué)決定對(duì)廢液杯中最終廢液溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。

【提出問(wèn)題】最終廢液中含有什么溶質(zhì)？

【猜想與假設(shè)】猜想：廢液中含有NaCl、CaCl2兩種溶質(zhì)；

猜想：廢液中含有_____、_____、_____（寫(xiě)化學(xué)式）三種溶質(zhì)；

猜想：廢液中含有_____、_____、_____（寫(xiě)化學(xué)式）三種溶質(zhì)；

【活動(dòng)與探究】甲、乙同學(xué)為了驗(yàn)證猜想，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)：取少量廢液于試管中，向其中滴加鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生；

乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)：取少量廢液于試管中，向其中滴加紫色石蕊試液，溶液變紅色；

【結(jié)論與反思】（1）猜想2正確；

（2）要得到相同的結(jié)論，還可采用很多種方法，如加入黑色固體粉末，可觀察到固體溶解，溶液呈藍(lán)色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；

【表達(dá)與交流】甲、乙同學(xué)確認(rèn)了最終廢液中溶質(zhì)的成分，若直接排放，可能腐蝕下水道或水質(zhì)酸化，你認(rèn)為處理該廢液的方法是_____。