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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某溫度時(shí),向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加入少量生石灰,再恢復(fù)到原溫,下列各相關(guān)的變化圖象不正確的是

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

(1)用化學(xué)符號(hào)表示:

①2個(gè)鋰原子______________;

②銨根離子____________;

③3個(gè)氮?dú)夥肿?/span>____________;

④能被人體直接吸收利用的糖類________。

(2)現(xiàn)有H、O、C、Na四種元素,請(qǐng)選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:

①用于人工降雨或滅火_________

②侯氏制堿法制得的“堿”_________;

③最清潔的燃料_______________

④能供給呼吸的氣體_______________。

(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

①一氧化碳高溫還原赤鐵礦_____________

②鐵絲在氧氣中燃燒____________。

③稀鹽酸除鐵銹_______________;

④汽車尾氣中NO和CO在催化劑作用下生成空氣中兩種無(wú)毒氣體_________;

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中的洗滌問(wèn)題大都與化學(xué)知識(shí)有關(guān).下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。

A. 廚房洗滌劑可使餐具上的油污乳化 B. 汽油可溶解衣服上的油漬

C. 食醋可用來(lái)除去熱水瓶中的水垢 D. 自來(lái)水可溶解掉鐵柵欄上的鐵銹

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】空氣和水是人類無(wú)法離開的物質(zhì)。

(1)空氣中______含量升高會(huì)造成“溫室效應(yīng)”。

(2)如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置:

①紅磷要足量的原因是__________________,燃燒時(shí)冒出濃厚的___________。

②集氣瓶中預(yù)先加入少量水的作用是_______________________。

(3)生活中可用活性炭?jī)羲,是利用活性炭?/span>_________性;生活中可用_______的方法降低水的硬度。

(4)甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示:

①在80℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是_________

②在t℃時(shí),把20g乙物質(zhì)加到50g水中,充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱馁|(zhì)量是______g。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】金屬對(duì)人類的生產(chǎn)生活和社會(huì)發(fā)展有著極其重要的作用。

(1)下列用品中,主要利用金屬導(dǎo)電性的是________(填字母)

A.鉑金飾品 B.鐵鍋 C.鋁導(dǎo)線

(2)鐵制品銹蝕的過(guò)程,實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣和______發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。

(3)工業(yè)上常用赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)與CO在高溫下煉鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。

(4)在氧化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鎂粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾渣和濾液。①濾液中一定含有的溶質(zhì)是________(填化學(xué)式);②向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是____________(填化學(xué)式)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列事實(shí)說(shuō)明空氣中含有哪些成分?

(1)紙張?jiān)诳諝庵腥紵?/span>_____;(2)空氣是制造硝酸和氮肥的原料____;

(3)酥脆餅干在空氣中放置逐漸變軟_____;(4)長(zhǎng)期暴露在空氣中的澄清石灰水表面上有一層白色物質(zhì)_______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)探究是化學(xué)學(xué)科的重要特征。

Ⅰ.根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)a儀器的名稱是________

(2)如用裝置A制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________;如用裝置B制取氧氣,往長(zhǎng)頸漏斗中倒入的液體藥品是__________;如用裝置D收集氧氣,則驗(yàn)滿的方法是_____________________________。

(3)小明用裝置F做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),該改進(jìn)實(shí)驗(yàn)最大優(yōu)點(diǎn)是_________________。

Ⅱ.粗鹽提純中得到的“精鹽”常還含有可溶性雜質(zhì)(假設(shè)只有CaCl2一種),為得到更純凈的氯化鈉,同學(xué)們做了如下處理:

(1)操作b的名稱是_________。

(2)步驟①加入過(guò)量的Na2CO3溶液的目的是________________。

(3)步驟②反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________。

(4)如何證明經(jīng)過(guò)步驟②后過(guò)量的Na2CO3已除盡?_________________________(寫出實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論)。

(5)若不考慮損耗,經(jīng)過(guò)上述處理得到的精鹽質(zhì)量_______(填“大于”、“小于”或“等于”)原“精鹽”質(zhì)量,原因是________________________________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】鋰電池可用作心臟起搏器的電源。已知一種鋰原子核內(nèi)含有3個(gè)質(zhì)子和4個(gè)中子,則該鋰原子的核外電子數(shù)為

A.1 B.3 C.4 D.7

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“探險(xiǎn)戰(zhàn)士”——鹽酸勇闖化學(xué)迷宮,迷宮內(nèi)有許多“吃人的野獸”(即能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)),鹽酸必須避開它們,否則就無(wú)法通過(guò)。

(1)請(qǐng)你幫助它走出迷宮:入口→__________________→出口(請(qǐng)用序號(hào)填寫)。

(2)在能“吃掉”鹽酸的化學(xué)反應(yīng)中,屬于置換反應(yīng)的是____________(用化學(xué)方程式表示),屬于復(fù)分解反應(yīng)的有_____個(gè)。

(3)下列物質(zhì)中,沿著鹽酸走出的路線無(wú)法“闖過(guò)”這個(gè)迷宮的是_____(填字母)

A.Ca(OH)2 B.H2SO4 C.CuSO4

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于催化劑的敘述中正確的是

A.反應(yīng)前后的質(zhì)量不變 B.能加快化學(xué)反應(yīng)速率

C.反應(yīng)前后的性質(zhì)不變 D.能使任何物質(zhì)間都發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

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