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【題目】某化學興趣小組的同學無意中向2mL10%的氯化鈣溶液中滴加氫氧化鈉溶液,出現了白色沉淀。
【提出問題】觀察到白色沉淀的原因是什么?
【猜想假設】猜想Ⅰ:氫氧化鈉溶液變質,產生的白色沉淀是_______;
猜想Ⅱ:氫氧化鈉溶液濃度較大,產生的白色沉淀是氫氧化鈣。
【進行實驗】甲組同學針對猜想Ⅰ進行實驗。
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
將渾濁液過濾,取少量濾渣于燒杯中,加入足量水,再滴入2滴酚酞溶液 | _________ | 猜想Ⅰ不成立 |
乙組同學提出在甲組實驗基礎上,從研究濾液的角度也可以證明氫氧化鈣的存在,他們將濾液進行加熱,觀察到___________,從而驗證了自己的設想。
丙組同學針對猜想Ⅱ進行實驗。
【解釋與結論】(1)補全上述實驗操作:取5支試管,向其中分別加入____________;
(2)丙組實驗證明猜想Ⅱ成立,能否出現渾濁與氫氧化鈉溶液濃度有關,其關系是______;
【反思評價】你認為氯化鈣溶液與氫氧化鈉溶液產生白色沉淀的原因還可能是__________。
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【題目】如圖中A、B、C、D分別是四種粒子的示意圖,請回答:
(1)以上四種粒子A和C屬于______元素(填“金屬”或“非金屬”)
(2)A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的是______(填序號)
(3)B在化學反應中易______電子(填“得到”或“失去”)
(4)B和C形成的化合物是______(填化學式)
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【題目】實驗是進行科學探究的重要方式。某同學設計如下圖所示實驗,探究二氧化碳的有關性質。
請?zhí)羁眨?/span>
(1)實驗1采用了科學探究中的控制變量法,該實驗控制的變量是 。
(2)實驗1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中,觀察到的現象是 ,該反應的化學方程式是 。
(3)實驗2是在實驗1的基礎上設計的創(chuàng)新改進實驗,將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中,能觀察到第 (填序號)號棉球先變色,通過此現象可獲得關于二氧化碳的另外一條性質是 。
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【題目】甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示,據圖回答下列問題:
(1)甲物質的溶解度隨溫度的升高而____(填“增大”或“減小”);
(2)30℃時,將40g甲物質加入到100g水中充分溶解后,所得溶液的質量為__________g;
(3)若甲物質中混有少量乙物質,可用______的方法提純甲;
(4)等質量甲、乙兩種物質分別配成30℃時的飽和溶液,需要水的質量大小關系是甲____乙(填“>”、“=”或“<”)。
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【題目】科學家發(fā)明了一種“月球制氧機”,這種“月球制氧機”可利用聚焦太陽能產生的高溫加熱月球土壤,制得氧氣。據此可推測月球土壤中一定含有
A. 氧化物 B. 氧元素 C. 氧氣 D. 水
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【題目】化學課上我們曾經觀察過如圖所示的實驗。
(1)實驗中,銅片上的白磷很快燃燒,其反應的化學方程式為______________;
(2)該實驗主要利用了銅片良好的______性,燃著的白磷熄滅后,去掉銅片上的白色固體,可看到銅片表面變黑,該黑色物質是______(填化學式);
(3)燒杯中的水在實驗中沒有起到的作用是___(填序號)。
A.作反應物 B.隔絕空氣 C.升高溫度
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【題目】回答下列與金屬有關的問題。
(1)鋁合金和純鋁,硬度較大的是 ;
(2)工業(yè)上,把赤鐵礦冶煉成的主要反應原理是3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2,其中 發(fā)生了還原反應;
(3)比較Mn、Pd (鈀)、Cu 三種金屬的活動性順序
①將Mn 片、Pd 片分別加入到稀鹽酸中,Mn 片表面有氣泡產生,Pd 片沒有變化。根據上述實驗現象,得出的結論是 ;
②要確切得出這三種金屬的活動性順序,還需將Pd 片加入到 溶液中,觀察現象。
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