A．將t1℃時b的飽和溶液加水可變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

B．將t2 ℃時a的飽和溶液降溫至t1 ℃，溶液質量不變

C．t2 ℃時，兩種物質的飽和溶液中溶質質量分數(shù)a>b

D．將t2 ℃時a、b的飽和溶液分別降溫至t1 ℃，兩溶液的溶質質量分數(shù)相等

A. 單質 B. 元素 C. 原子 D. 分子

（1）恰好完全反應后，所得溶液的質量為 g。

（2）將反應結束后的混合物過濾，濾液中的溶質是 （寫名稱）。

（3）求原硫酸銅溶液中溶質的質量分數(shù)（寫出計算過程）。

【查閱資料】

①白磷劇毒，著火點低（40℃），易燃燒，且耗氧徹底。

②硫酸銅溶液能與白磷反應，從而化解白磷的毒性。

【實驗探究】

（1）在確保裝置不漏氣時，按圖裝入藥品、連好儀器。

（2）將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃。白磷燃燒的化學方程式是______。

（3）燃燒結束后，等到錐形瓶冷卻到室溫，按下注射器，使注射器針頭穿透橡皮塞，此時注射器里的硫酸銅溶液會______，以彌補氧氣的體積。如果實驗比較成功，測得氧氣的體積分數(shù)約是______，最終注射器里的液面約停留在______mL刻度處。

【反思評價】

（1）實驗結束、振蕩錐形瓶，硫酸銅溶液能與剩余的白磷發(fā)生反應，有關的化學方程式為：

11Px + 60CuSO4 + 96H2O = 20Cu3P↓ + 24H3PO4 + 60H2SO4，則x=_____。

（2）此改進裝置與課本上“測量空氣中氧氣體積分數(shù)”實驗裝置相比，有不少的優(yōu)點，請你寫出1條：_____。

（1）寫出標號儀器的名稱：①_______，②______。

（2）用B裝置制氧氣的化學方程式為______；能用C裝置收集氧氣，因為氧氣______。

（3）實驗室制取甲烷的裝置組合是AC或AE，據(jù)此可知制取甲烷的反應物狀態(tài)是______、反應條件是______，甲烷具有的物理性質是______（寫出1條即可）。

（4）初中化學實驗中，能用發(fā)生裝置B制取的氣體除氧氣外，還有_____（填寫兩種氣體），其中制氣原理屬于復分解反應的化學方程式是______。

（1）做反應①的實驗時，為防止集氣瓶炸裂，必須______。

（2）反應②的實驗現(xiàn)象是______。

（3）反應③的化學方程式是______。

（4）工業(yè)上冶煉金屬X的設備叫______，用到的原料有______（寫出3種即可）。

（1）氯化鈉溶液中的含有的陰離子是______（寫離子符號）。

（2）農(nóng)業(yè)上常用15%的氯化鈉溶液篩選糧種，若要配制200 kg這種氯化鈉溶液，需要氯化鈉的質量是______千克，需要水______升。

（3）在化學實驗室里，配制一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液，實驗步驟有：①計算、②轉移、③量取水、④稱取氯化鈉、⑤溶解。正確的操作順序為______（填寫序號）。

A. 水沸騰時，水分子質量和體積都增大

B. 管口處水蒸氣的作用是使火柴溫度達到著火點

C. 火柴移離水蒸氣，與氧氣充分接觸，從而燃燒

D. 火柴完全燃燒的產(chǎn)物含有二氧化碳和水等

A. 蔬菜腐爛 B. 面包發(fā)霉 C. 菜刀生銹 D. 石蠟熔化