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【題目】在下列各項(xiàng)“家庭小實(shí)驗(yàn)”中,不能達(dá)到預(yù)期目的是( )
A.品嘗﹣﹣廚房中鑒別白糖和食鹽 B.觀察﹣﹣鑒別黃銅和黃金
C.聞氣味﹣﹣鑒別酒精與白醋 D.點(diǎn)燃﹣﹣鑒別羊毛和滌綸
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【題目】某同學(xué)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2
2H2O +O2↑,該同學(xué)將50g過氧化氫溶液和1 g 二氧化錳混合,完全反應(yīng)后,稱量剩余的混合物質(zhì)量為49.4g。
求:(1)反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是 g。
(2)該同學(xué)所用過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少(列式計(jì)算)?
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【題目】化學(xué)與環(huán)境保護(hù)
“兩會(huì)”提出:今年二氧化碳排放強(qiáng)度要降低3.1% 以上,二氧化硫、氮氧化物排放要分別減少3%左右和5%左右。請回答下列問題:
(1)現(xiàn)行空氣質(zhì)量日報(bào)中,未計(jì)入空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是__________________(填序號(hào));
A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.氮氧化物 D.可吸入顆粒物
(2)近年來,空氣中CO2含量不斷上升的主要原因是_______________________,自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是__________________________;
(3)人類降低空氣中CO2含量的兩個(gè)研究方向:一是增強(qiáng)對CO2的吸收,別一個(gè)是減少排放!暗吞冀(jīng)濟(jì)”是一種以低能耗和高效能等為主要特征,以較少的二氧化碳排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。下列做法中不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的①下列做法不符合“低碳生活”理念的是__________________(填序號(hào));
A.為了節(jié)約用紙,兩面使用草稿紙
B.為了“QQ”能夠升級,長期把“QQ”掛在線上
C.開發(fā)新能源,逐漸取締直接利用化石燃料的歷史
D.減少使用私家車次數(shù),多乘公交車、騎自行車或步行
②大氣中的CO2是不是越少越好?________原因是:______________________;
(4)最近有科學(xué)家提出一種收集空氣中的二氧化碳的構(gòu)想:把空氣吹入吸收池的碳酸鉀溶液中,然后再把CO2從生成物中提取出來,再經(jīng)過化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化為有機(jī)物有效實(shí)施碳循環(huán)。其技術(shù)流程如下:
①上述流程中吸收池中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)為:K2CO3 + H2O + CO2=2KHCO3。則分解池中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________,該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是______________________。
②在合成塔中,若氣體X是H2,在一定壓強(qiáng)、一定溫度和催化劑的條件下反應(yīng)生成甲醇(CH3OH)和水,該反應(yīng)化學(xué)方程式為______________________________。
(5)研制和開發(fā)不含碳并可工業(yè)生產(chǎn)的清潔能源,一直是科學(xué)家不懈追求的目標(biāo),目前液氨被人們被為一種潛在的清潔燃料。在實(shí)驗(yàn)室中為探究氨氣的性質(zhì),常用堿石灰和硫酸銨兩種固體混合加熱的方法制取氨氣。通常情況下,氨氣是一種極易溶于水,密度比空氣小的氣體。請回答下列問題:
①氨氣在空氣中充分燃燒的產(chǎn)物是氮?dú)夂退?/span>
試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________。
②若用如下裝置收集氨氣,則應(yīng)將________(填“c”或”d”)與發(fā)生裝置相連接。
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【題目】用科學(xué)方法去探究
在探究金屬的化學(xué)性質(zhì)時(shí),小麗對“鋅與硫酸反應(yīng)快慢的影響因素”進(jìn)行了如下探究。
【提出問題】鋅與硫酸反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢?
【猜想與假設(shè)】a.可能與硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān);
b.可能與鋅的表面積有關(guān);
c. ……
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】
若要驗(yàn)證與稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān),請你將實(shí)驗(yàn)方案填寫在下表中。
(提示:鋅和稀硫酸的反應(yīng)速度比較快,很難通過觀察氣泡的產(chǎn)生速度準(zhǔn)確判斷與稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系,所以不建議用這種方法辨別之。)
觀察或測定的量 | 需要控制 的實(shí)驗(yàn)條件 | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論 |
________ | ______ | _______ | _________ |
【收集證據(jù)】
下表是小麗用1g鋅粒和20mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的詳細(xì)數(shù)據(jù)。
時(shí)間 | 1分鐘 | 2分鐘 | 3分鐘 | 4分鐘 | 5分鐘 | 6分鐘 |
H2的體積 | 3.1mL | 19.8mL | 28.6mL | 35.2mL | 41.0mL | 45.8mL |
請?jiān)谙旅娴闹苯亲鴺?biāo)系中,繪制出氫氣的體積隨時(shí)間變化而變化的曲線。(要求:需標(biāo)示出橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)所表示的變量及刻度)_______
請解釋反應(yīng)3分鐘以后,速度變慢的原因:___________________________。
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【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,請回答問題:
(1)____℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。
(2)溶解度隨溫度升高而降低的物質(zhì)是______(填“甲”或“乙”)。
(3)T2℃時(shí),分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到T1℃,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(填“大于”“等于”或“小于”)乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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【題目】2CO2表示
A.2個(gè)二氧化碳分子 B.2個(gè)碳原子和4個(gè)氧原子
C.2個(gè)碳原子和2個(gè)氧分子 D.2個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子
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【題目】在植物生長過程中,施用氮肥能使枝葉繁茂;施用磷肥能使果實(shí)飽滿;施用鉀肥能使莖桿健壯;種植綠葉蔬菜(如菠菜),相對來說,可施用較多的化肥是 ( )
A. CO(NH2)2 B. K2SO4 C. KH2PO4 D. Ca3(PO4)2
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【題目】下列物質(zhì)敞口放置在空氣中一段時(shí)間后,因發(fā)生化學(xué)反應(yīng)使質(zhì)量增加的是( )
A.濃硫酸 B.氯化鈉 C .燒堿 D.濃鹽酸
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