（1）寫出標號a儀器的名稱：________________。

（2）用氯酸鉀制取氧氣的化學方程式____________________，選擇④裝置收集氧氣，氣體從_______（填字母）端進入。若改用排水法收集，實驗結束后先撤導氣管后熄滅酒精燈，目的是防止___________________________。

（3）實驗室用大理石和_________________（填寫藥品名稱）反應制取二氧化碳。與②相比，③作為發(fā)生裝置的優(yōu)點是____________________，在裝置④中盛放___________可用于干燥二氧化碳氣體。

A．增加私家車用量，提高生活質量 B．用布袋代替一次性塑料袋購物

C．大力發(fā)展風能，減少火力發(fā)電 D．使用節(jié)能燈泡，提倡節(jié)約用電

（1）A實驗中熱水的作用是___________________。（答一點即可）

（2）B實驗反應的實質是__________________________。

（3）C實驗中澄清的石灰水沒有變渾濁，原因是___________________。（答一點即可）

（4）D實驗中兩支蠟燭依次熄滅，說明二氧化碳具有的化學性質是___________________。

（1）寫出下列物質的化學式：A________________ ；B_______________。

（2）C在工業(yè)上常用來冶煉D，寫出其反應的化學方程式 _______________________，在這個反應中，________發(fā)生了氧化反應。

（1）生活中可以用________區(qū)分硬水和軟水，通過_________的方法將硬水軟化。

（2）電解水的實驗中，正負兩極產生氣體的體積比為_________，通過實驗可以得出水是由___________組成的。

（3）用氯化鈉固體和水配制6%的氯化鈉溶液。下圖正確的操作順序是____________(填字母序號)，若量取水時仰視讀數(shù)，其它操作均正確，則配制的氯化鈉溶液中溶質質量分數(shù)____6% (填“>”“<”或“ = ”)。

（1）A點的含義是_____________________。

（2）在30℃時，向30克甲物質中加入50克水，充分溶解后所得溶液是____________溶液（填“飽和”或“不飽和”）。

（3）若乙中混有少量甲，最好采用_________的方法提純乙（填“降溫結晶”或“蒸發(fā)結晶”)。

（4）將30℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫到10℃，則其溶質質量分數(shù)不變的物質是_________________。

A．向pH=4的鹽酸溶液中不斷加入氫氧化鈉溶液

B．在密閉容器中加熱木炭和氧化銅粉末的混合物

C．向一定量的鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中加入氫氧化鋇溶液

D．向等質量的鋅粉和鐵粉中分別加入溶質質量分數(shù)相同且足量的稀鹽酸

（1）乙酸乙酯的相對分子質量為_________；

（2）乙酸乙酯中碳、氫元素的質量比為___________；(答最簡整數(shù)比)

（3）17.6 g乙酸乙酯中所含氧元素的質量為_______g。

A．水在通電條件下分解為氫氣和氧氣

B．長期飲用蒸餾水不利于身體健康

C．農藥、化肥的不合理施用，會造成水體污染

D．水中含有氫氣和氧氣