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【題目】在日常生活或化學(xué)實(shí)驗(yàn)中都應(yīng)加強(qiáng)安全意識(shí)。下列做法符合安全要求的是
A.當(dāng)發(fā)生火災(zāi)逃生時(shí),要用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)
B.濃硫酸不小心沾到皮膚上,立即用大量的水沖洗,然后再涂上氫氧化鈉溶液
C.一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)中,將尾氣直接排放
D.家中液化氣泄漏時(shí),立即打開排風(fēng)扇
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【題目】下列實(shí)驗(yàn)方法不正確的是
A.通過溶解、過濾、蒸發(fā)去除粗鹽中難溶性雜質(zhì),達(dá)到初步提純的目的
B.用KClO3制氧氣通常加入MnO2作催化劑
C.氫氣可以燃燒,在點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)其純度
D.配制50克5%的NaCl溶液時(shí),把稱好的固體倒入到量好水的量筒中進(jìn)行溶解
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【題目】堿式碳酸鎂[Mg2(OH)2CO3]和過氧化鎂(MgO2)都是重要化工原料。
Ⅰ 以Mg2(OH)2CO3為原料,制備產(chǎn)品MgO2的步驟如下:
(1)煅燒 煅燒Mg2(OH)2CO3得到三種氧化物,其中一種常溫下是氣體,且能使澄清石灰水變渾濁。煅燒時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)轉(zhuǎn)化 向所得固體中加雙氧水充分?jǐn)嚢,發(fā)生反應(yīng)MgO+H2O2=MgO2+H2O。溫度升高,說明該反應(yīng) 熱量(填“放出”或“吸收”)。其他條件相同,煅燒溫度、煅燒時(shí)間不同,所得MgO對MgO2產(chǎn)率(產(chǎn)率=×100%)的影響分別如圖所示。則最佳的煅燒溫度為 ℃,煅燒時(shí)間為 小時(shí)。
(3)分離 得到產(chǎn)品
(4)測定 假設(shè)產(chǎn)品中僅混有少量MnO。某小組設(shè)計(jì)下列裝置,通過測定生成O2的體積,計(jì)算MgO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
已知:A.MnO2與稀鹽酸不反應(yīng) B.MgO2+2HCl=MgCl2+H2O2
C.2MgO22MnO+O2↑ D.MgO+CMg+CO↑
①儀器M的名稱是 。MnO2的作用是 。
②相同條件下, 能使測定結(jié)果更準(zhǔn)確。(填“裝置A”或“裝置B”)
③實(shí)驗(yàn)室用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%、密度是1.18g·mL-1的濃鹽酸配制10%的稀鹽酸110g,需要水 mL。(水的密度是1g·mL-1,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
④經(jīng)討論,該小組又設(shè)計(jì)了下列3種方案。分別取5.0g產(chǎn)品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),能確定MgO2質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是 。(填序號)
A.加熱,使MgO2完全分解,測出剩余固體的質(zhì)量
B.與足量炭粉在高溫下充分反應(yīng),測出生成Mg的質(zhì)量
C.先加足量稀鹽酸,再加足量NaOH溶液,充分反應(yīng),測出Mg(OH)2質(zhì)量
Ⅱ MgCl2是制備Mg2(OH)2CO3的原料,F(xiàn)用含碳酸鎂84%的菱鎂礦制備MgCl2,反應(yīng)如下:
MgCO3+Cl2+COMgCl2+2CO2(設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng))。生產(chǎn)19噸MgCl2需要這樣的菱鎂礦多少噸?(寫出計(jì)算過程)
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【題目】為測定鋼鐵中的含碳量,設(shè)計(jì)如下裝置,鋼鐵樣品在裝置A中煅燒時(shí),氣體產(chǎn)物只有CO2和SO2。
(1)鋼樣處理成粉末的主要目的是 。鋼樣中的Fe3C煅燒時(shí)的化學(xué)方程式為
Fe3C+3O2 +CO2
(2)實(shí)驗(yàn)室用KClO3和MnO2制備O2的化學(xué)方程式為 ,MnO2中Mn的化合價(jià)為 。
(3)裝置 B的作用是 ,裝置 B中的現(xiàn)象是 。
(4)裝置C的作用是 。若無裝置C,則測定結(jié)果 (填“偏大”“無影響”或“偏小”)。
(5)裝置D的作用為 ;裝置E的作用為 .
(6)鋼樣中加入某物質(zhì)可降低煅燒溫度,為不影響測定結(jié)果,該物質(zhì)在組成上需滿足的條件是 。
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【題目】推理是一種主要的研究和學(xué)習(xí)方法。下列推理正確的是
A.鐵絲能在氧氣中燃燒,空氣中有氧氣,所以鐵絲能在空氣中燃燒
B.中和反應(yīng)有鹽和水生成,因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)伴隨有能量變化,所以有放熱、吸熱現(xiàn)象一定是發(fā)生化學(xué)變化
D.某物質(zhì)燃燒有CO2生成,所以該物質(zhì)一定含有碳元素
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【題目】為防止師生吸“二手煙”,教育部下發(fā)通知:凡進(jìn)入中小學(xué)校的任何人,在任何地方、任何時(shí)候不得吸煙。從分子和原子的知識(shí)來看,造成非吸煙者在公共場所吸“二手煙”的主要原因是
A.分子質(zhì)量小 B.分子體積小 C.分子間有間隔 D.分子在不斷運(yùn)動(dòng)
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【題目】某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下。下列說法正確的是
A.反應(yīng)物與生成物共有3種物質(zhì) B.反應(yīng)后原子個(gè)數(shù)增多
C.該圖可示意CO與O2的反應(yīng) D.反應(yīng)物中元素的化合價(jià)都為0
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