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【題目】下圖表示某些物質間轉化關系(反應條件和部分產物已省略)。
常溫下A、C是由相同元素組成的無色液體,且C是一種最常用的溶劑;D、I、J均為無色氣體,其中I能使澄清的石灰水變渾濁;K為紅棕色粉末。請回答下列問題:
(l)反應①中B物質的作用是________ 。
(2)寫出圖中反應⑤的化學方程式________。
(3)寫出圖中反應⑥的化學方程式________。
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【題目】請結合下圖所示實驗回答問題:
(l)實驗一銅片上的白磷燃燒紅磷不燃燒,說明燃燒的條件之一是________。
(2)實驗二活性炭具有_______、過濾作用。
(3)實驗三當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)______時,停止加熱。
(4)實驗四集氣瓶中水的作用是__________。
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【題目】2017 年4月22日是第48個世界地球日,我國今年的活動主題是“節(jié)約集約利用資源,倡導綠色簡約生活”。下列做法不符合這一主題的是
A.盡量少用一次性碗筷 B.節(jié)約用電,人走燈滅
C.推廣使用無磷洗衣粉 D.提倡垃圾焚燒處理
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【題目】下圖A、B是兩種粒子的結構示意圖,回答下列問題。
(l)若A是某陰離子的結構示意圖,則x可能是下列中的____(填字母序號)。
A.8 B.10 C.11 D.12
(2)若B表示某原子的結構示意圖,則y=______。
(3)若A中x=12,則A、B所表示的元素形成化合物的名稱為______。
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【題目】根據(jù)以下裝置圖,回答有關問題:
(l)寫出圖中標號為a的儀器名稱_______。
(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣,化學方程式為_______,該反應的基本反應類型是_______,停止加熱時應先將導管移出水面,其理由是_______。
(3)用C裝置收集氧氣,驗滿的方法是_______。
(4)實驗室制取CO2應選擇的發(fā)生和收集裝置是_______(填字母序號)。
(5)用A裝置制氣體時,長頸漏斗的下端管口要_______,以防止生成的氣體逸出。
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【題目】在 2017年梅州市初中化學實驗操作技能考試中,某同學抽到“試題三:給液體加熱”,考試結束時,老師發(fā)現(xiàn)他使用的試管破裂了,其原因可能是( )
A. 試管口對著自己或他人
B. 液體的量超過試管容積的1/3
C. 沒有擦干試管外壁的水便開始加熱
D. 先用外焰均勻加熱,再固定位置加熱
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【題目】下列有關物質性質和用途的說法錯誤的是
A.氮氣化學性質穩(wěn)定,可作保護氣 B.生石灰能吸收水分,可作食品干燥劑
C.金剛石硬度大,可作鉆探機鉆頭 D.硫酸呈酸性,可用于去除水垢
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【題目】a、b兩種物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法錯誤的是
A.15℃時,a、b的溶解度均為20g
B.15℃時,將15g b放入50g水中,充分溶解后,所得溶液質量是65g
C.加水或升溫均可使b的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
D.將30℃時a的飽和溶液降溫至15℃,溶質的質量分數(shù)不變
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【題目】茶氨酸(C7H14O3N2)具有降低血壓、提高記憶力、保護神經(jīng)細胞、減肥等功效。下列有關說法正確的是
A.茶氨酸屬于有機化合物 B.茶氨酸中氧元素的質量分數(shù)最大
C.茶氨酸由26個原子構成 D.茶氨酸中碳、氫、氧、氮各元素的質量比為7:14:3:2
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【題目】鐵的氧化物有三種,分別是FeO、Fe2O3和Fe3O4。某固體粉未可能含有一種或兩種鐵的氧化物。取23.2克固體粉未,向其中通入足量一氧化碳并加熱(假設固體完全反應),將反應生成的氣體通入足量的澄清石灰水中。生成40.0克沉淀。試計算:
(l)反應生成二氧化碳的質量為多少克?(要求寫出計算過程)
(2)固體粉末中含有的鐵的氧化物可能為______或_______。
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