相關(guān)習(xí)題
 0  192054  192062  192068  192072  192078  192080  192084  192090  192092  192098  192104  192108  192110  192114  192120  192122  192128  192132  192134  192138  192140  192144  192146  192148  192149  192150  192152  192153  192154  192156  192158  192162  192164  192168  192170  192174  192180  192182  192188  192192  192194  192198  192204  192210  192212  192218  192222  192224  192230  192234  192240  192248  211419 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)空氣是一種很重要的自然資源,其中含有多種成分:宇航員在天空中需要攜帶的氣體是 _________ ,焊接金屬時(shí)常用做保護(hù)氣的是________,能進(jìn)行光合作用的氣體是 _________,能制成多種用途電光源的是 _________ 。

(2)在人們擔(dān)心化石能源將被耗盡時(shí),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大量可燃燒的”——“可燃冰?扇急庥^像冰,主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子組成),還含少量二氧化碳等氣體。甲烷在空氣中完全燃燒時(shí)生成二氧化碳和水?扇急哂心芰扛,燃燒值大等優(yōu)點(diǎn),將成為未來(lái)新能源。目前,我國(guó)在可燃冰的開采技術(shù)上處于世界領(lǐng)先水平。

回答下列問(wèn)題:

①可燃冰屬于______(填字母序號(hào))

A.純凈物 B.混合物

②甲烷在空氣中完全燃燒的文字表達(dá)式為_______________

③寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式

鐵絲在氧氣中燃燒_________

氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣_________

(3)磷的燃燒反應(yīng)在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用價(jià)值。

①紅磷在空氣中燃燒能冒出濃厚的白煙,軍事上常用來(lái)制煙幕彈。紅磷燃燒的文字表達(dá)式為_____________。

②某同學(xué)利用燃磷法測(cè)量空氣中氧氣含量嗎,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖。他測(cè)得氧氣體積分?jǐn)?shù)約是__________%,燃燒結(jié)束試管里剩余氣體主要是______(填物質(zhì)名稱)。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用如圖所示的裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量(體積分?jǐn)?shù))。他的操作過(guò)程如下(100mL500mL量筒供選用):

檢查整個(gè)裝置的氣密性后,將c處的止水夾夾緊,點(diǎn)燃紅磷后,迅速插入左邊的廣口瓶中;

待燃燒停止,整個(gè)裝置冷卻至室溫后,將c處的止水夾打開。結(jié)果發(fā)現(xiàn)燒杯中的水進(jìn)入到廣口瓶中;

待燒杯中的水不能再進(jìn)入廣口瓶后,打開廣口瓶的橡膠塞,將廣口瓶中的水全部倒入到100mL量筒中,測(cè)得其中水的體積為76ml。

④該同學(xué)又設(shè)法準(zhǔn)確地測(cè)定了實(shí)驗(yàn)前原廣口瓶中空氣的體積,數(shù)據(jù)為400mL。

回答下列問(wèn)題:

(1) 打開止水夾后看到的現(xiàn)象是_________________________;

(2) 該同學(xué)測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為________%。與理論值21%相比較,產(chǎn)生誤差的原因很可能是________________ ________________(寫兩條即可,導(dǎo)氣管的體積可忽略不計(jì));

(3) 該同學(xué)的第④步操作中測(cè)定廣口瓶中空氣的體積的方法是:_________________

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一些食物的近似pH如下,其中顯堿性的是

A. 蘋果汁2.9~3.3 B. 葡萄汁4.0~4.4

C. 牛奶6.3~6.6 D. 雞蛋清7.6~8.0

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將空氣依次通過(guò)盛固體NaOH的干燥管、灼熱的銅網(wǎng)、盛濃硫酸的洗氣瓶,并充分接觸反應(yīng),最終剩余的氣體主要是

A. O2、N2 B. N2、CO2

C. N2、稀有氣體 D. 稀有氣體、水蒸氣

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①________。

(2)用高錳酸鉀制取比較純凈的氧氣,應(yīng)該選擇的裝置組合是 _________ ,其中應(yīng)該做出的改進(jìn)措施是_________ ,有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式為___________在氣體收集完畢后,接下來(lái)的操作是__________。

(3)若選擇過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳來(lái)制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_________,其中二氧化錳起_________作用。若用E裝置裝滿水來(lái)收集氧氣,則氧氣應(yīng)該從_________進(jìn)入.E中不裝水,也能用來(lái)收集氧氣 ,此時(shí)氧氣應(yīng)該從_________進(jìn)入,判斷氧氣已經(jīng)集滿的操作和現(xiàn)象是_________。

(4)乙炔是一種不易溶于水的氣體,密度和空氣接近。實(shí)驗(yàn)室用電石(一種固體)和水反應(yīng)制取乙炔,應(yīng)該選擇的裝置組合是_____。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)中,既屬于化合反應(yīng),又屬于氧化反應(yīng)的是(

A.酒精+氧氣水+二氧化碳   B.硫+氧氣二氧化硫

C.堿式碳酸銅氧化銅+水+二氧化碳 D.氧化鈣+水氫氧化鈣

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】過(guò)氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑很多。化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如下四組實(shí)驗(yàn),在相同條件下,比較兩種物質(zhì)的催化效果,其中觀察效果較差的是

A. 第一組同時(shí)實(shí)驗(yàn),觀察比較反應(yīng)過(guò)程中兩個(gè)氣球體積的變化

B. 第二組同時(shí)實(shí)驗(yàn),觀察比較反應(yīng)過(guò)程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢

C. 第三組分兩次實(shí)驗(yàn),看木條是否能復(fù)燃

D. 第四組分兩次實(shí)驗(yàn),比較收集一定體積的氣體所需要的時(shí)間

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】遠(yuǎn)到恒星、行星,近到樹木、花草,物質(zhì)世界一刻不停地發(fā)生著變化.下列過(guò)程發(fā)生了化學(xué)變化的是(

①烘烤食物 ②鋼鐵生銹 ③擦燃一根火柴 ④干冰升華

⑤瓷碗碎了 ⑥杜鵑開花 ⑦沙子變成了沙雕 ⑧化石燃料的形成.

A.①②④⑥⑧ B.①②③⑥⑧ C.①②③④⑤⑥⑦ D.①②③④⑤⑥⑦⑧

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述不正確的是

A. 可用食醋除去熱水瓶中的水垢 B. 在鐵桶中較長(zhǎng)時(shí)間配制硫酸銅溶液

C. 可用稀硫酸除去鐵銹 D. 可用消石灰改良酸性土壤

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】常溫下,某氣體能溶于水,密度比空氣小,收集該氣體可采用的方法是

A. 向上排空氣法 B. 向下排空氣法

C. 排水法或向下排空氣法 D. 排水法或向上排空氣法

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案