A．均是無毒無害的氣體 B．均可燃燒并放出大量的熱

C．燃燒產(chǎn)物均為二氧化碳 D．均在自然界中大量存在

A．一氧化碳用于冶金工業(yè)——一氧化碳能夠燃燒

B．干冰用于人工降雨——干冰易升華同時吸收大量的熱

C．金剛石用于裁玻璃——金剛石很硬

D．石墨用于制鉛筆芯——石墨很軟

(1)實驗原理：①紅磷在空氣中燃燒反應(yīng)的符號表達式________________．

②密閉的裝置內(nèi)，由于________被消耗，生成固體物質(zhì)，該裝置內(nèi)氣體壓強________．

(2)實驗探究：

第一步：集氣瓶裝入少許水，然后將集氣瓶空的容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記．

第二步：點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．_

第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的．

(3)實驗結(jié)論：①空氣中氧氣約占空氣總體積的_________②該實驗證明了氧氣具有________的性質(zhì)．同時也證明了氮氣有哪些性質(zhì)？________(寫一點)_

(4)反思與評價：①實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是________．(寫一點)_

②某同學(xué)對實驗進行反思后，提出了改進方法(如圖B所示)，你認(rèn)為改進后的優(yōu)點是___________；

(5)拓展遷移：已知：鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂，鎂在氮氣中燃燒生成氮化鎂(固體)，能否用鎂代替紅磷測定空氣中氧氣的含量？并簡要說明理由．_答：________(填“能”或“不能”)，理由______________。

屬于化合反應(yīng)的是________，既是化合又是氧化反應(yīng)的是_______．_

A．銅+氧氣氧化銅；_B．二氧化碳+水→碳酸；_C．氫氣+氧氣水；______D．甲烷+氧氣水+二氧化碳；_E．一氧化碳+氧氣二氧化碳．

（1） 寫出各物質(zhì)的名稱：

A ；B ；C ；D ；E 。

（2） 用文字表達式表示① ②、③有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)，并在括號內(nèi)指出反應(yīng)所屬的反應(yīng)類型（化合反應(yīng)、分解反應(yīng))

① ( )；

② ( )；

③ ( )。

A．1 B．2 C．3 D．4

【題目】用酒精燈給試管里的液體加熱時，發(fā)現(xiàn)試管破裂，可能的原因有：①用酒精燈的外焰加熱；②加熱前試管外壁的水沒有擦干；③加熱時試管底部接觸燈芯；_④被加熱的液體超過試管容積的；⑤加熱時沒有不時的上下移動試管；⑥沒有進行預(yù)熱，直接集中加熱試管里的液體．其中與之相關(guān)的是(　　)

A. ①③⑤⑥ B. ②③⑥ C. ②④ D. ③④⑤

A．糧食是可燃物

B．高溫天氣使糧食的溫度達到了著火點

C．備用電源短路不會引起火災(zāi)

D．發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)立即撥打“119”

A. 有發(fā)光放熱現(xiàn)象 B. 有顏色變化

C. 有新物質(zhì)生成 D. 有氣體或沉淀生成

________________________________。待集氣瓶冷卻后，觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水倒流到集氣瓶中，但不足集氣瓶容積的1/5，請分析產(chǎn)生誤差的一種可能原因_______________________________。某同學(xué)對實驗進行反思后，提出了改進方法（如圖所示 ），你認(rèn)為改進后的優(yōu)點是：___________________________________ 。