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【題目】下列關(guān)于氧氣的說法錯誤的是
A.氧氣約占空氣總體積的1/5
B.氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性
C.氧氣供給呼吸,它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng),釋放能量,維持生命活動的需要
D.夏天魚池內(nèi)需要增氧,是因?yàn)闇囟壬,氧氣在水中的溶解量減小
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【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的裝置圖,回答問題:
(1)指出標(biāo)號儀器的名稱c ,e .
(2)圖中有幾處明顯錯誤,請改正過來
① ;
② ;
③ ;
④ .
(3)可用圖中的收集方法收集氧氣的理由是 ,當(dāng)氣泡 時開始收集.
(4)寫出圖中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式: .
(5)張珊同學(xué)按照下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):①按要求連接好儀器,②向試管中裝入固體粉末并固定在鐵架臺上,③將集氣瓶裝滿水扣在水槽中,④加熱試管收集氧氣,⑤結(jié)束時,先用燈帽蓋滅酒精燈,待試管冷卻后將導(dǎo)管移出水槽.請你分析,張珊同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中缺少的關(guān)鍵步驟是 .還有一步明顯的錯誤操作請改正過來: ,如不改正,這種錯誤可能引起的后果是 .
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【題目】下列是麗麗同學(xué)課題筆記中的記錄,其中正確的是 ( )
A. 石蠟受熱熔化屬于化學(xué)變化 B. 木炭燃燒屬于物理變化
C. 水銀的熔點(diǎn)低屬于物理性質(zhì) D. 金剛石的硬度大屬于化學(xué)性質(zhì)
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【題目】蠟燭燃燒的過程中 ( )
A. 只發(fā)生物理變化 B. 只發(fā)生化學(xué)變化
C. 沒有發(fā)生物理變化 D. 既有物理變化又有化學(xué)變化
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【題目】將暗紫色(或紫紅色)的固體A加熱,產(chǎn)生一種無色無味的氣體B;取淡黃色粉末C點(diǎn)燃放入B中,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體D,將E引燃放入B中火星四射,生成一種黑色固體.試回答:
①寫出上述物質(zhì)的名稱:A_________,B_________,C________,D________,E_________.
②寫出上述有關(guān)的反應(yīng)的文字表達(dá)式,在后面的括號寫出其反應(yīng)類型:
(1)________________________(________)
(2)________________________(________)
(3)________________________(________)
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【題目】下列俗語與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是( )
A. 火上燒油 B. 百煉成鋼 C. 玉不琢、不成器 D. 死灰復(fù)燃
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【題目】實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A. 加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中
B. 先將導(dǎo)管口移入集氣瓶,再開始加熱
C. 收集O2后,將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片
D. 停止加熱時,先熄滅酒精燈,再移出導(dǎo)氣管
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【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室提供的常用儀器,供完成下列氣體制取實(shí)驗(yàn)時選用(不可重復(fù)選用).
(1)儀器①的名稱是: 儀器②的名稱是:
(2)實(shí)驗(yàn)室采用加熱高錳酸鉀晶體制取氧氣時,其發(fā)生裝置必須選用上述儀器中的(填序號) ,還缺少的儀器是 .反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ,該反應(yīng)的反應(yīng)類型為 .
(3)過氧化氫(H2O2)俗稱雙氧水,常溫下是一種無色液體,它在土豆塊的催化作用下能迅速分解,放出氧氣.若實(shí)驗(yàn)室采用該反應(yīng)原理制取氧氣,并且在實(shí)驗(yàn)過程中可以隨時添加雙氧水,上述儀器中必須使用的有 ;
(4)把上面分解KMnO4制取氧氣的儀器裝配好后,檢驗(yàn)該裝置氣密性的操作方法為: .
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【題目】某同學(xué)做了一個趣味實(shí)驗(yàn)(裝置氣密性良好)。整個實(shí)驗(yàn)過程如圖所示:
(1)寫出A試管中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式________________________________;
(2)待試管冷卻至室溫,在水中取下膠塞,試管中液面上升(如圖B所示)。請用理化知識解釋試管中液面上升的原因_________________。
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