科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某白色粉末可能含有碳酸鈉、硫酸鈉、硫酸鉀、氯化鉀、氫氧化鋇中的一種或幾種,為了探究其成分,小王同學(xué)按照如圖所示流程進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):
關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有以下說(shuō)法:
①步驟Ⅱ中沉淀全部溶解.則原白色粉末一定有氫氧化鋇、碳酸鈉,可能有氯化鉀
②步驟Ⅱ中沉淀部分溶解,則原白色粉末一定有氫氧化鋇、碳酸鈉、硫酸鉀
③步驟Ⅱ中沉淀不溶解.則原白色粉末一定有氫氧化鋇,一定沒有碳酸鈉
④步驟Ⅱ中沉淀部分溶解,則原白色粉末的組成可能有3種情況
以上說(shuō)法中正確的個(gè)數(shù)是( )
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行了分組實(shí)驗(yàn)探究。
Ⅰ組:(1)為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應(yīng)保證_______。
(2)小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)下圖所示的兩套裝置,你認(rèn)為合理的是___________(填序號(hào))。為了確保實(shí)驗(yàn)的成功,在裝藥品之前應(yīng)該______________。
Ⅱ組:Ⅱ組同學(xué)發(fā)現(xiàn)Ⅰ組實(shí)驗(yàn)可能產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)誤差,對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),下圖是Ⅱ組同學(xué)測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖,請(qǐng)結(jié)合圖示回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)裝置中氣球的作用是_______________________。
(2) 裝置一和裝置二中氣球的位置不同,______________(填“裝置一”或“裝置二”)更合理,理由是____________________________________________。
(3) 用彈簧夾夾緊氣球口部后,檢查裝置一氣密性的方法是______________。
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【題目】打撈韓國(guó)“歲月號(hào)”沉船是在水下作業(yè),潛水員需要呼吸富氧空氣。富氧空氣中氧氣的含量高于普通空氣中的含量,富氧空氣中氧氣與其他氣體的體積比可以是( )
A. 1︰2 B. 1︰5 C. 1︰4 D. 21︰79
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【題目】氧氣是我們學(xué)習(xí)過(guò)的一種重要物質(zhì),以下對(duì)氧氣的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( )
A. 氧氣既能燃燒又能支持燃燒 B. 氧氣能助燃是利用了它的化學(xué)性質(zhì)
C. 鐵在氧氣中燃燒火星四射 D. 氧氣和臭氧(O2)都是氧元素形成的單質(zhì)
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【題目】根據(jù)要求填空,其中(1)~(6)寫儀器序號(hào):
(1)用來(lái)吸取和滴加少量液體的儀器是______;
(2)實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器是_______;
(3)用于固定和支持各種儀器的儀器是_______;
(4)可作較多試劑反應(yīng)容器的是________;
(5)可以在酒精燈火焰上直接加熱的是____;
(6)可用于向酒精燈中添加酒精的是__________;
(7)小明用儀器C準(zhǔn)確量取了20mL水,倒出部分水后,俯視凹液面的最低處,讀數(shù)為11mL,則實(shí)際倒出的水為_____(選填“等于”、“小于”或“大于”)9mL.
(8)某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要稱取10.8克的食鹽,在稱量過(guò)程中發(fā)現(xiàn)天平指針向左偏,你覺得他的正確做法是_____________。
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【題目】I.將下列空格里填上適序號(hào):
①物理變化 ②化學(xué)變化 ③物理性質(zhì) ④化學(xué)性質(zhì) ⑤物質(zhì)的用途
膽礬是一種藍(lán)色固體________取些許膽礬固體溶于水形成藍(lán)色溶液______向內(nèi)滴加少量的氫氧化鈉溶液后產(chǎn)生藍(lán)色沉淀__________膽礬受熱易分解______________在農(nóng)業(yè)上膽礬可用于配制農(nóng)藥波爾多液_______ 。
II.有A、B、C、D、E五種物質(zhì),A是無(wú)色無(wú)味的氣體;B在A中燃燒有藍(lán)紫色火焰并生成能造成空氣污染的氣體C;D是生活中最常見的銀白色金屬,在A中劇烈燃燒生成黑色固體E.請(qǐng)根據(jù)以上所述回答下列問(wèn)題:
則:(1)A是______C是_____E是________.
(2)B與A發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是:_________;反應(yīng)類型為______;
(3)D與A發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是:_______.反應(yīng)類型為______ .
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【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫出圖中標(biāo)序號(hào)的儀器名稱:①________②________.
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí)應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填編號(hào)),若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取較純凈氧氣,應(yīng)選擇的裝置組合是______(填編號(hào)),試管口棉花團(tuán)的作用是_____,此反應(yīng)的文字表達(dá)式是________.
(3)查閱資料得知:實(shí)驗(yàn)室常用濃氨水和堿石灰固體混合來(lái)制取氨氣,氨氣密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液為氨水。制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______,若用F裝置收集氨氣,氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)導(dǎo)氣管進(jìn)入瓶中。若將集滿氨氣的試管倒置于如圖G所示的水槽中,G圖裝置中可觀察到的現(xiàn)象是____________,__________.
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【題目】將等容積、等質(zhì)量(含瓶塞、導(dǎo)管、燃燒匙及瓶?jī)?nèi)少量的細(xì)砂)的兩個(gè)裝滿氧氣的集氣瓶置于天平左右兩盤,并調(diào)至平衡,然后同時(shí)迅速放入點(diǎn)燃的等質(zhì)量的白磷和木炭(如下圖所示)使兩者充分燃燒后冷卻至室溫,打開止水夾后,此時(shí)的天平
A. 仍處于平衡狀態(tài) B. 指針先向左后向右偏
C. 指針偏向右 D. 指針偏向左
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【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣含量。
反思 ①:該實(shí)驗(yàn)中紅磷過(guò)量,你認(rèn)為是否有道理?______(填“是”或“否”),你的理由是____________________。
寫出紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式_________________________________。
反思②:在動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)的不足是:_____________________________________________(至少一條)。
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【題目】小強(qiáng)用托盤天平稱量5.1g食鹽時(shí),1g以下用游碼,稱后發(fā)現(xiàn)砝碼放在了左盤食鹽放在了右盤.所稱食鹽的實(shí)際質(zhì)量為( )
A.5.3g B.5.1g C.5.0g D.4.9g
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