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【題目】請根據(jù)下圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)計算:

(1)最終生成的不飽和溶液中溶質的質量為________

(2)合金中銅的質量分數(shù)________。

(3)求所加稀硫酸的溶質質量分數(shù)是__________。

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【題目】硅鋼是制變壓器、充電器的核心材料,其主要成分是FeSi。某同學用硅鋼樣品進行如下實驗:取6.60 g硅鋼樣品,將60.00 g稀硫酸分6次加入樣品中(其中稀硫酸與硅及其他雜質不反應)。實驗測得相關數(shù)據(jù)如下:

稀硫酸的用量

剩余固體的質量

1次加入10.00 g

W g

2次加入10.00 g

4.36 g

3次加入10.00 g

3.24 g

4次加入10.00 g

2.12 g

5次加入10.00 g

1.00 g

6次加入10.00 g

1.00 g

(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),稀硫酸加入到第________次,鐵恰好反應完全。

(2)表中W________g

(3)計算該稀硫酸溶質的質量分數(shù)是__________(寫出計算過程)。

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【題目】化學興趣小組用一瓶久置的過氧化氫溶液制取氧氣并測量過氧化氫質量分數(shù)。稱量68 g過氧化氫溶液和0.1 g二氧化錳進行實驗,反應前后質量隨時間變化關系如圖。計算:

(1)制得氧氣的質量是________g。

(2)過氧化氫質量分數(shù)是__________

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【題目】分析處理圖表的信息是學習化學的一種重要方法。下表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度,根據(jù)此表回答:

溫度/

10

20

30

40

溶解度/g

氯化鈉

35.8

36.0

36.3

36.6

碳酸鈉

12.2

21.8

39.7

53.2

(1)40 ℃時,氯化鈉的溶解度為________g。

(2)碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而________(增大減小”)。在20 ℃時,在100 g的水中加入30 g碳酸鈉,充分攪拌后得到的是________(飽和溶液不飽和溶液”),將上述溶液升溫到30 ℃,該溶液的溶質質量分數(shù)為________(計算結果精確到0.1%)。

(3)10 ℃時,分別配制表中兩種物質的飽和溶液,其中溶質質量分數(shù)較小的物質是________________________________________________________________________。

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【題目】一化工廠產生的廢液中含有硫酸亞鐵和硫酸銅(不考慮其他物質),為回收銅和硫酸亞鐵,研究人員設計出用鐵處理的方案。取100 g上述廢液,向其中加入2.8 g鐵粉,恰好完全反應,測得反應后溶液中溶質的質量分數(shù)為15%。求:

(1)回收得到銅的質量為________g。

(2)回收得到硫酸亞鐵的質量是__________g?(寫出計算過程)

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【題目】下列對化學式NO2的各種表述中,不正確的是

A.表示二氧化氮是由一個氮元素與兩個氧元素組成的

B.表示一個二氧化氮分子

C.表示二氧化氮這種物質

D.表示一個二氧化氮分子由一個氮原子和兩個氧原子構成

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【題目】右圖為KNO3的溶解度曲線,a、b在溶解度曲線上。

(1)a點對應的溶液是 溶液。(填“飽和”或者“不飽和”))

(2)a點對應的溶液的質量分數(shù)是 。(只列計算式)

(3)將a點對應的溶液升溫到70,其質量分數(shù) 。(填寫“變大”、“變小”或“不變”)

(4)欲使KNO3溶液的狀態(tài)從b點轉化為c點,可采取的措施是 。

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【題目】(云南中考)小張同學用某固體物質進行如圖所示的實驗,根據(jù)實驗判斷下列說法不正確的是( )

A. 該固體物質的溶解度隨溫度的升高而增大

B. 溶液b一定是不飽和溶液

C. 溶液d中溶質質量一定大于溶液e中的溶質質量

D. 溶液d和溶液e的溶質質量分數(shù)可能相同

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【題目】2015世界水日的宣傳主題是水與可持續(xù)發(fā)展。下列有關水的說法錯誤的是

A. 水是由氫氣和氧氣組成的 B. 生活中通過煮沸可以降低水的硬度

C. 純凈水屬于軟水 D. 淡化海水可解決淡水緊缺問題

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【題目】氯化鈉和硝酸鉀兩種固體的溶解度曲線如右圖所示。下列說法正確的是

A.硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度

B.常用冷卻結晶的方法從氯化鈉溶液中獲得其晶體

C.40時,將35 g硝酸鉀晶體放入50 g水中,充分攪拌后,所得溶液的溶質質量分數(shù)為39.0%

D.將20的硝酸鉀飽和溶液升溫至60,溶液的溶質質量分數(shù)增大(忽略水分蒸發(fā))

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同步練習冊答案