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【題目】醫(yī)療上,用C﹣14呼氣試驗取代胃鏡,可以無痛、快速檢測幽門螺旋桿菌. 已知C﹣14原子中核電荷數為6,中子數為8,則該原子核外電子數為

A.6 B.8 C.14 D.12

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【題目】以下是四位同學對生活中的化學現(xiàn)象進行探究后的描述,其中不正確的是( )

A. 純堿其實不是堿,屬于鹽類

B. 可用純堿代替洗滌劑洗滌餐具表面的油污

C. 純堿既可從內陸湖中提純,又可用侯氏聯(lián)合制堿法生產

D. 用加水溶解的方法檢驗純堿中是否混入了食鹽

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【題目】某學生用量筒量取液體時,將量筒放平,倒入液體,面對刻度線,第一次俯視凹液面最低處,讀數為 19mL;倒出部分液體后,又平視凹液面最低處,讀數為11mL。則該學生倒出的液體實際體積是(

A.8mL B.大于 8mL C.小于 8 mL D.無法判斷

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【題目】探究小組用如圖裝置進行實驗。膠頭滴管和集氣瓶中分別盛裝某種試劑,擠壓膠頭滴管向集氣瓶中滴加適量液體后,能觀察到氣球變大的組合是( )

選項

膠頭滴管

中的試劑

集氣瓶中

的試劑

A

稀硫酸

Na2CO3

B

稀鹽酸

Zn

C

濃硫酸

D

NaOH溶液

CO2

A. A B. B C. C D. D

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【題目】某化學興趣小組進行粗鹽(含有泥沙)提純實驗,并用所得的精鹽配制100 g 20%的氯化鈉溶液。

實驗一:如圖1是甲同學進行粗鹽提純實驗的操作示意圖。

(1)操作①中的一處明顯錯誤是_________________________________________________________。

(2)操作⑤對應的實驗中,停止加熱的恰當時機是________________________。

(3)該同學實驗中缺少過濾操作,在此操作中玻璃棒的作用是________。

實驗二:乙同學用提純得到的粗鹽酸制100 g 20%的氯化鈉溶液。

(4)配制時,除如圖1、2提供的儀器外,還需要試劑瓶、鑷子和________(填一種儀器名稱)。

(5)若其他操作均正確,采用如圖2所示觀察方式量取水,則所配溶液的溶質質量分數________(“>”“<”“=”)20%。

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【題目】食鹽是一種重要的化工原料。請回答下列問題。

(1)請完善實驗室除去粗鹽中泥沙等難溶性雜質的實驗步驟。

①操作Ⅰ所用的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和________。

②在蒸發(fā)過程中,待________________時,停止加熱,利用余熱將濾液蒸干。

(2)由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質,不能滿足化工生產的要求,因此必須將粗鹽進行精制。流程如下圖。

①加入稍過量Na2CO3溶液除了能除去粗鹽中的CaCl2外,它還有一個作用是________________________(用化學方程式表示)。

②通過操作Ⅲ所得濾液中的溶質有________________

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【題目】為除去粗鹽中含有的氯化鎂、硫酸鈉、氯化鈣等雜質,應加入過量的氫氧化鈉、氯化鋇、碳酸鈉等物質,將雜質轉化為沉淀。過濾去除沉淀后,再向濾液中加入適量的鹽酸得到精鹽水。實驗操作過程如下圖所示:

下列說法錯誤的是

A.實驗操作步驟也可以是①③④②⑤⑥

B.操作中,加入鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉,將濾液的pH 調為7

C.在實驗操作過程中,氯化鋇和碳酸鈉溶液的添加順序可以顛倒

D.操作得到的沉淀中共有四種物質

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【題目】古語道:“人要實,火要虛”.此話的意思是說:做人必須腳踏實地,事業(yè)才能有成;燃燒固體燃料需要架空,燃燒才能更旺.從燃燒的條件看,“火要虛”的實質是

A.增大可燃物的熱值

B.提高空氣中氧氣的含量

C.提高可燃物的著火點

D.增大可燃物與空氣的接觸面積

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【題目】用托盤天平稱量5g藥品,稱量過程中,發(fā)現(xiàn)指針向右偏移,這時則應( )

A.增加砝碼 B.添加藥品 C.減少藥品 D.調節(jié)平衡螺母

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【題目】如圖裝置是用燃燒法來確定有機物組成的常用裝置,這種方法是在電爐加熱時用純氧氧化管內樣品,根據產物的質量確定有機物的組成(已知:C中的氧化銅是確保有機物中的碳元素完全轉化為二氧化碳;A中的反應為2H2O22H2O+O2)。

回答下列問題:

(1)a中盛放的物質是 ;

(2)若去掉B裝置會對什么元素的測量結果有影響? ,會使測量結果 (填偏大偏小);

(3)E裝置中所盛放物質最好選用 (選填氫氧化鈣溶液 氫氧化鈉溶液 水);

(4)若準確稱取1.12 g樣品(樣品只含C、H、O三種元素中的兩種或三種)。經充分燃燒后,D裝置增重1.44 g,E裝置增重3.52 g,則該有機物樣品中所含的元素為 。

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同步練習冊答案