科目: 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號填空:
鈉元素____________ 氯元素__________ 氧氣_________五氧化二磷_____________ 過氧化氫(俗稱:雙氧水)_______________ 高錳酸鉀_________________
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】蘇打水是一種很受歡迎的飲料(如圖)。某研究小組進(jìn)行了如下探究:
探究一:蘇打水的酸堿性。
【提出猜想】蘇打水可能是一種堿性的飲料。
【設(shè)計實(shí)驗】
編號 | 實(shí)驗操作 | 實(shí)驗現(xiàn)象 |
① | 倒入少量蘇打水于試管中,滴加無色酚酞試液 | ___________________________ |
② | 將pH試紙直接伸到蘇打水中,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照 | pH____(填“>”“=”或“<”)7 |
【得出結(jié)論】蘇打水顯堿性。
【評價】在上述實(shí)驗操作步驟________中有不正確的操作,正確的方法是__________________。
【查閱資料】蘇打水呈弱堿性。人體內(nèi)環(huán)境是弱堿性。我們每天吃的大多食物都是酸性。因此,需要進(jìn)行酸堿平衡。
探究二:蘇打水的主要成分。
【提出猜想】蘇打水主要成分是含有碳酸氫根的鈉鹽。
【設(shè)計實(shí)驗】
編號 | 實(shí)驗操作 | 實(shí)驗現(xiàn)象 |
③ | 倒入少量蘇打水于試管中,滴加稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 |
④ | 將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中 | __________________ |
【得出結(jié)論】
(1)蘇打水中含有碳酸氫根離子。
(2)寫出編號④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________。
【查閱資料】蘇打水是碳酸氫鈉的水溶液。請再舉出碳酸氫鈉的一種用途:________________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗室在進(jìn)行雙氧水制備氧氣實(shí)驗時,某同學(xué)不小心將硫酸銅溶液滴加到試管中,發(fā)現(xiàn)立即有大量氣泡產(chǎn)生,該同學(xué)就此對“硫酸銅對過氧化氫溶液的分解是否也有催化作用”的課題進(jìn)行研究,以下是探究的主要過程:
【提出猜想】硫酸銅可以作過氧化氫溶液的催化劑。
【實(shí)驗方案】常溫下取兩瓶H2O2溶液,其中一瓶加入一定量的硫酸銅(另外一瓶不加),測量各生成一瓶(相同體積)O2所需要的時間。
【進(jìn)行實(shí)驗】如圖所示為進(jìn)行實(shí)驗的裝置圖,此實(shí)驗中B處宜采用的氣體收集方法是____________。
【實(shí)驗記錄】
實(shí)驗編號 | 1 | 2 |
反應(yīng)物 | 6%的H2O2 | 6%的H2O2 |
反應(yīng)物的量/mL | 2 | 2 |
加入物質(zhì)名稱 | 不加任何物質(zhì) | 1 g CuSO4 |
時間/s | 270 | 40 |
【得出結(jié)論】由該實(shí)驗過程可知硫酸銅溶液對雙氧水分解具有催化作用,則該實(shí)驗過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。
【實(shí)驗反思】實(shí)驗結(jié)束后,小明又對硫酸銅溶液中哪種微粒對雙氧水分解產(chǎn)生催化作用產(chǎn)生興趣(該溶液中有Cu2+、SO和H2O),并進(jìn)行猜想:①可能是水分子;②可能是________;③可能是Cu2+。
小明將此猜想與同學(xué)小芳進(jìn)行討論,小芳立即否決了猜想①,原因是________________________。
【查閱資料】Na+、NO對雙氧水的分解沒有催化作用,據(jù)此小明在實(shí)驗室里選擇了兩種試劑進(jìn)行了實(shí)驗探究,它們分別為________和________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某城市住宅飲用水的處理過程如圖所示:
(1)步驟①網(wǎng)格凈水原理和步驟______類似(填②、③、④或⑤等序號)。
(2)下列對過濾的描述正確的是________
A.過濾之后得到的“水”可以飲用
B.過濾能將難溶性固體與液體分離
C.過濾之后得到的“水”無色透明是純凈物
D.過濾發(fā)生的是物理變化
(3)實(shí)驗室過濾需要的玻璃儀器有燒杯、 玻璃棒和_______;過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然呈渾濁,可能的原因是 __________(填一合理答案);
(4)假如你是檢驗員,用簡單的辦法檢驗水樣是不是硬水,可選用的試劑是_______;若檢驗時發(fā)現(xiàn)水樣硬度高,建議家庭中在飲用前可采取的處理辦法是___________。
(5)家庭凈水器中含有大量的活性炭,活性炭起______作用。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】為了除去燈泡中可能混入的微量氧氣,有些白熾燈在燈絲的支架上附著了少量的某種紅色物質(zhì).該紅色物質(zhì)可能是( )
A. 紅色油漆 B. 紅磷 C. 紅磚粉末 D. 高錳酸鉀
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】海水是一種重要的自然資源,以海水及其產(chǎn)品為原料可以生產(chǎn)如氯化鈉、氫氣、氫氧化鈉、氯氣、鈉、鎂等許多化工產(chǎn)品。
(1)在A.海水;B.氫氣;C.氯化鈉;D.軟水;E.鎂這些物質(zhì)中,屬于純凈物的是____(填序號,下同),屬于單質(zhì)的是_____。
(2)溴元素(Br)主要存在于海洋中,估計該元素屬于____(填“金屬”或“非金屬”)元素。
(3)鍶是一種重要的金屬元素,其原子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖,請回答有關(guān)問題:x=_______,鍶元素的氯化物的化學(xué)式為______。通過上圖分析可知,鍶元素位于元素周期表第 _______周期。其相對原子質(zhì)量為___________ ,它在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子,其離子符號為_____。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題:
(1)寫出編號儀器①和②的名稱:① _________②______________
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣并用E裝置收集,反應(yīng)的文字表達(dá)式為____________,A裝置需要改進(jìn)的是_____________,實(shí)驗結(jié)束時應(yīng)先撤離E裝置中的導(dǎo)管,再熄滅酒精燈,若不按此操作,將會出現(xiàn)的后果是___________。
(3)若欲用B和F裝置制取氧氣,則該反應(yīng)的符號表達(dá)式為:____________,氧氣應(yīng)從F裝置的導(dǎo)管口_______端通入;若欲用倒置的F裝置收集氨氣(NH3),則氨氣應(yīng)從導(dǎo)管口____端通入(已知氨氣比空氣的密度小)。
(4)下圖所示裝置,可用于測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),集氣瓶容積為250 mL,某同學(xué)在此實(shí)驗中觀察到量筒中減少的水的體積為50mL,則他測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_________;在保證整個裝置不漏氣的前提下,如果未冷卻到室溫便打開彈簧夾觀察量筒內(nèi)減少的水的體積,則實(shí)驗結(jié)果將__________(填“偏大”“偏小”或“不變”);實(shí)驗完畢后,集氣瓶內(nèi)殘余的氣體主要是________(填化學(xué)符號);如果將上述實(shí)驗中的紅磷換成木炭,嚴(yán)格按操作步驟進(jìn)行實(shí)驗,并未發(fā)現(xiàn)明顯的倒吸現(xiàn)象,其原因是________;反思此實(shí)驗的探究過程,用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗時,在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮___(答一條即可)。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在食鹽中加入一定比例的碘酸鉀(KIO3)可制得加碘鹽。如圖是某沿海城市加碘鹽的配料表標(biāo)簽和碘鹽新標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)簽:
(1)根據(jù)包裝袋上所要求的食用和儲存方法,可以推測碘酸鉀可能的化學(xué)性質(zhì)為_______;
(2)碘酸鉀中鉀和氧兩種元素的質(zhì)量比為_____;
(3)碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______(精確到0.1%);
(4)根據(jù)資料,該市實(shí)行新標(biāo)準(zhǔn)后,每千克食用鹽中少加了___________mg的碘酸鉀(請寫出解題過程,結(jié)果保留一位小數(shù))。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,有如下操作步驟:①加熱;②檢查裝置的氣密性;③裝入高錳酸鉀,并在試管口放一團(tuán)棉花;④用排水法收集氧氣;⑤從水槽中取出導(dǎo)管;⑥熄滅酒精燈,其操作順序正確的是( )
A. ②③①④⑥⑤ B. ③②①④⑤⑥ C. ③②①④⑥⑤ D. ②③①④⑤⑥
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com