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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是_________________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是__________________________。

(3)欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從___________(填“a”或“b”)端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從______(填“a”或“b”)端通入。

(4)某同學(xué)在用排水法收集氧氣時(shí)，收集氧氣不純，原因_____________、________________(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可)。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】“分解過(guò)氧化氫溶液制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”，以及“尋找新的催化劑、哪種催化劑的催化效果好”研究性實(shí)驗(yàn)，引起了化學(xué)探究小組的興趣。

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

Ⅰ.分別量取5mL5%過(guò)氧化氫溶液放入A、B兩支試管中，向A試管中加入a g氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條，觀察現(xiàn)象

A試管中產(chǎn)生氣泡，帶火星木條復(fù)燃，B試管中無(wú)明顯現(xiàn)象

Ⅱ.待A試管中沒(méi)有現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，重新加入過(guò)氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，如此反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)，觀察現(xiàn)象

試管中均產(chǎn)生氣泡，帶火星木條均復(fù)燃

Ⅲ.將實(shí)驗(yàn)Ⅱ中的剩余物小心過(guò)濾，并將所得慮渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量，所得固體質(zhì)量仍為a g

Ⅳ.分別量取5mL5%過(guò)氧化氫溶液放入C、D兩支試管中，向C試管中加入a g氧化鐵粉末，向D試管中加入a g二氧化錳粉末，觀察現(xiàn)象

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】(1)A中產(chǎn)生的氣體是_________________；(填名稱)

(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ證明：氧化鐵的_______________________在反應(yīng)前后均沒(méi)有發(fā)生變化，可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑；

(3)寫(xiě)出氧化鐵催化過(guò)氧化氫分解的化學(xué)方程式_____________________。

【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅳ的目的是_____________________________；

(2)若實(shí)驗(yàn)Ⅳ觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快，由此你可以得到的結(jié)論是______。

【實(shí)驗(yàn)拓展】查閱資料得知：CuO、CuSO4、豬肝、馬鈴薯等也可以做過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑。下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法中正確的是_________________。

A.MnO2只能作為氧化氫溶液分解的催化劑

B.同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑

C.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率

D.用作催化劑的物質(zhì)不可能是其它反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列材料中屬于化學(xué)材料的是( )

A. 大理石 B. 棉 C. 麻 D. 合成橡膠

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于滅火的方法中，正確的是（ ）

A．油著火，用水澆滅 B．撲滅森林火災(zāi)，設(shè)置隔離帶

C．熄滅酒精燈，用嘴吹滅 D．電器著火，直接用水澆滅

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】今年世界各國(guó)頻發(fā)地震。為防止震后疾病傳染須對(duì)飲用水源進(jìn)行處理，采取的措施有：

①煮沸 ②消毒 ③過(guò)濾 ④自然沉降，合理處理的順序是

A. ③①②④ B. ②④③① C. ④③①② D. ④③②①

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)志是( )

A. 儀器內(nèi)壁沒(méi)有附著可溶于水的臟物

B. 儀器內(nèi)壁一點(diǎn)水都沒(méi)有附著

C. 沖洗時(shí)倒出的水是無(wú)色透明的

D. 儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答：

(1)氟原子的相對(duì)原子質(zhì)量為____________；

(2)在A、B、C三種粒子中具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_________；

(3)X=________；A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是_____(填序號(hào))；

(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_____ (填序號(hào))。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】將過(guò)量鐵粉投入盛有硫酸銅和硫酸鋅混合溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后，過(guò)濾，留在濾紙上的物質(zhì)是（ ）

A．Zn，Cu和Fe B．Cu C．Zn和Cu D．Cu和Fe

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】人類的生產(chǎn)和生活都離不開(kāi)水。下圖是自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖。

請(qǐng)根據(jù)示意圖回答下列問(wèn)題：

(1)自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí)，不會(huì)使用的凈水方法有___________；(寫(xiě)字母)

A．沉淀 B．過(guò)濾 C．吸附 D．蒸餾

(2)為了凈化水，可以向其中添加明礬，明礬的作用是__________________ 。

(3)使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩，可用_______ 區(qū)分軟水和硬水，生活中通常用____________ 來(lái)降低水的硬度。

(4)在自來(lái)水廠凈水過(guò)程中，發(fā)生化學(xué)變化的環(huán)節(jié)是_________________。

(5)每一滴水都來(lái)之不易，列舉一條生活中具體可行的節(jié)水措施_____________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】用最合適的化學(xué)用語(yǔ)填空：

(1)地殼中含量最多的金屬元素_____ (2)兩個(gè)氖原子_____

(3)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒_____ (4)三個(gè)鐵離子_____

(5)標(biāo)出過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)_____。

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