科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取、收集、物質(zhì)分離的部分裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出下列儀器的名稱(chēng)a___________;b___________。
(2)實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:___________________,該反應(yīng)屬于_______反應(yīng)(填化合、分解、氧化之一)。
不能用D裝置收集氧氣的原因是______________________________。
(3)反應(yīng)后的混合物中,固體物質(zhì)的化學(xué)式為________ ,可以通過(guò)F裝置將其分離出來(lái),F(xiàn)裝置涉及的操作名稱(chēng)是_________,說(shuō)出圖F中的一條錯(cuò)誤_____________________________________
(4)氯酸鉀(KClO3)固體在二氧化錳做催化劑并加熱的條件下,能較快的分解為氯化鉀和氧氣,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________________________
(5)在加入藥品之前,檢查B裝置氣密性的方法是___________________________________
(6)在實(shí)驗(yàn)室里常用氯化銨固體與氫氧化鈣固體通過(guò)加熱制取少量氨氣,氨氣易溶于水,密度小于空氣,制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為______(填序號(hào),下同),收集氨氣應(yīng)選用的裝置為_______ 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】有A、B、C、D四種物質(zhì),分別是空氣、氮?dú)狻⒛咎、硫、氧氣、二氧化碳、紅磷、鐵絲等幾種物質(zhì)中的一種,A是無(wú)色無(wú)氣味的氣體;B在A(yíng)中燃燒的更旺,生成無(wú)色無(wú)味的氣體C,C可使澄清的石灰水變渾濁;D是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,將燒紅的B放入D中,B立即熄滅,且C和D是不同的物質(zhì),則:
A是 B是 C是 D是 .
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】宏觀(guān)物質(zhì)都是由微觀(guān)粒子構(gòu)成的,請(qǐng)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)按要求填空:
(1)2個(gè)氫原子_______; (2)3個(gè)氧分子_______;
(3)4個(gè)鎂離子___________; (4)氯化鐵中鐵元素顯+3價(jià)_________
(5)地殼中含量最多的金屬元素形成的氧化物_________;
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”.下列關(guān)于蠟燭燃燒的說(shuō)法正確的是
A.“淚”是指石蠟燃燒生成的水
B.“淚”說(shuō)明蠟燭燃燒只發(fā)生物理變化
C.“淚”說(shuō)明化學(xué)變化的同時(shí)伴隨有物理變化
D.“淚”說(shuō)明石蠟不能燃燒
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】宏觀(guān)辨識(shí)與微觀(guān)探析是化學(xué)學(xué)科的重要核心素養(yǎng)。如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀(guān)模擬示意圖,下列說(shuō)法中,正確的是
A. 反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)沒(méi)有改變 B. 生成的丙、丁兩物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2:1
C. 該反應(yīng)不屬于氧化反應(yīng) D. 參加反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為13:16
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】從宏觀(guān)和微觀(guān)兩個(gè)角度認(rèn)識(shí)、分析物質(zhì)是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),下列敘述正確的是
A. 3g碳與10g氧氣充分反應(yīng),生成11g二氧化碳
B. 在化合物中金屬元素顯正價(jià),非金屬元素顯負(fù)價(jià)
C. 決定原子質(zhì)量大小的主要是電子
D. 金屬原子的最外層電子數(shù)少于4,最外層電子數(shù)少于4的原子都是金屬原子
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上利用氨在催化劑(如鉑、銠等)存在的情況下與氧氣反應(yīng)來(lái)制備生產(chǎn)硝酸所需要的一氧化氮,其反應(yīng)可表示為4X + 5O24NO + 6H2O,以下說(shuō)法不正確的是
A. X物質(zhì)只含氮、氫兩種元素 B. X物質(zhì)的化學(xué)式量為17g
C. 該反應(yīng)有兩種元素的化合價(jià)發(fā)生了變化 D. 反應(yīng)前后原子的種類(lèi)沒(méi)有變
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中正確的是( )
A. 具有發(fā)光,發(fā)熱現(xiàn)象的變化就是化學(xué)變化 B. 化學(xué)變化中同時(shí)發(fā)生物理變化
C. 氣球爆炸和煤氣罐爆炸都是化學(xué)變化 D. 沒(méi)有明顯現(xiàn)象的變化就不是化學(xué)變化
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】為測(cè)定混有少量氯化鈉的碳酸鈉(Na2CO3)固體的質(zhì)量分?jǐn)?shù),向盛有12 g該混合物的燒杯中加入過(guò)量稀鹽酸,碳酸鈉完全反應(yīng)。反應(yīng)過(guò)程中用精密儀器測(cè)得燒杯和藥品的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的數(shù)據(jù)記錄如下(Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑):
反應(yīng)時(shí)間 | t0 | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 |
燒杯和藥 品質(zhì)量/g | 210.0 | 206.7 | 205.9 | 205.6 | 205.6 | 205.6 |
(1)求完全反應(yīng)后,生成二氧化碳的質(zhì)量。
(2)請(qǐng)計(jì)算混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(精確到0.1%)
(3)假如稱(chēng)量準(zhǔn)確,通過(guò)計(jì)算得到的碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實(shí)際數(shù)值偏小,分析其原因?
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