科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)中水有著許多重要的用途,例如:提純含少量泥沙的粗鹽,常用水進(jìn)行分離。其操作流程如下圖所示:
(1)①操作①中必須用到的一種基本儀器是,其名稱為_________。
②操作④的名稱是_____,操作中常用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、______。
其中玻璃棒的作用是____。下列有關(guān)濾紙折疊的圖中,錯(cuò)誤的是____(填序號(hào)),
如果這樣折疊,可能會(huì)造成的后果是_____________。
③操作過(guò)程中下列做法錯(cuò)誤的是_______。
A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口 D.液面不要低于濾紙邊緣
(2)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問(wèn)題,右圖為太陽(yáng)能海水淡化裝置示意圖。利用右圖裝里得到淡水的方法與實(shí)驗(yàn)室通過(guò)______(填操作名稱)凈化水的方法原理相同。水變成水蒸氣的過(guò)程中,發(fā)生變化的是_______(填字母序號(hào))。
A.分子個(gè)數(shù) B.分子質(zhì)量 C.分子間隔 D.分子種類
(3)操作⑤蒸發(fā)操作中,當(dāng)出現(xiàn)______________的現(xiàn)象時(shí)停止加熱。
(4)若最終提純獲得的氯化鈉質(zhì)量偏少,原因可能是______(填字母序號(hào))。
A.剩余固體沒(méi)有完全溶解 B.濾紙破損
C.過(guò)濾器中的液面高于濾紙邊緣 D.蒸發(fā)時(shí)沒(méi)有用玻璃棒攪拌
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【題目】海洋蘊(yùn)藏著豐富的資源,2017年5月,我國(guó)首次海域可燃冰試采成功,可燃冰外觀像冰,主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子組成),還含少量二氧化碳等物質(zhì)。
(1)化學(xué)家在較低的溫度和壓力下,用甲烷等為原料制成了金剛石薄膜,該變化屬于_______(填“物理變化”或‘化學(xué)變化”)。
(2)甲烷(CH4)可用作燃料,其完全燃燒的化學(xué)方程式為_________________。
CH4燃燒主要是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為____能。
(3)常溫常壓時(shí),由甲烷和另兩種氣體組成的混合物中,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%,則另兩種氣體可能是____________。
A.H2和CO B. H2和C2H2 C. C2H2和C2H4 D.CO和C2H4
(4)海洋為我們提供了營(yíng)養(yǎng)豐富的食材。海帶富含的______可以預(yù)防甲狀腳腫大。
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【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。
(1)用化學(xué)符號(hào)填空
①鈉離子_____ ②+2價(jià)的鐵元素________
③錫元素____ ④由2個(gè)氮原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成的分子____
(2)用下列字母序號(hào)填空:
a.明礬 b.氫氧化鈉 c.氮?dú)?/span> d.活性炭
①_____用于沉降水中懸浮顆粒 ②______用于吸附冰箱中氣味
③____用于電解水時(shí)增強(qiáng)水的導(dǎo)電性 ④______用于糧食保護(hù)氣
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
①有二氧化碳生成的化合反應(yīng)_____________________
②雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣__________
③鎂在空氣中燃燒______
④少量CuSO4溶液滴入NaOH稀溶液中生成Cu(OH)2沉淀和Na2SO4溶液_____
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【題目】醋酸(CH3COOH)是食醋的成分,它溶于水時(shí)能解離出H+和CH3COO-。下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 醋酸中含有5種元素
B. 食醋是一種酸
C. 醋酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成CH3COONa與H2O
D. 食醋可使無(wú)色酚酞變紅
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【題目】結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題。
(1)圖中a、b儀器的名稱:a________,b_______。
(2)用A、D裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________;用排水法收集氣體時(shí),當(dāng)觀察到__________時(shí),判斷集氣瓶中氣體已收集滿。
(3)若用B裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________;所加的液體必須至________;
(4)實(shí)驗(yàn)室用裝置C制取二氧化碳,與裝置B相比,其優(yōu)點(diǎn)為_______________;如用E裝置收集CO2, 驗(yàn)滿的方法是_____________________。
(5)Na、Mg等活潑金屬可以在CO2中燃燒。某同學(xué)收集到一瓶CO2后,通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證Mg條能夠在CO2中燃燒。下列物品中他需要使用的有______ (填序號(hào) )
①酒精燈 ②鐵架臺(tái) ③坩堝鉗 ④砂紙 ⑤試管夾
(6)某同學(xué)往集氣瓶裝入半瓶水,再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣,發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復(fù)燃。此集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣約占總體積的_______%(空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%)。
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【題目】某物質(zhì)在點(diǎn)燃的條件下發(fā)生反應(yīng),生成物和反應(yīng)物共四種,它們的微觀示意圖和反應(yīng)前后的質(zhì)量如下表所示。
物質(zhì)序號(hào) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
微觀示意圖 | |||||
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 68 | 100 | 1 | 0 | |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | x | y | z |
(1)由構(gòu)成的物質(zhì)中所代表的元素的化合價(jià)為_____;
(2)表中的四種物質(zhì)中,屬于氧化物的是_________ (填化學(xué)式);乙物質(zhì)屬于________(填序號(hào):①化合物、②單質(zhì)、③純凈物、④混合物);
(3) 此圖說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生改變的微粒是______(填“分子”或“原子”),
上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________;
(4)一位同學(xué)在計(jì)算x、y和z數(shù)值的過(guò)程中,列出了以下等式,其中正確的是______(填字母序號(hào))。
A. x + y +x = 169 B. y + z = 168 C. (100-x):z = 32:64 D.(l00-x):(y-1) = 8:3
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【題目】化學(xué)興趣小組為了測(cè)定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),辦法如下:取用8g石灰石樣品,把80g稀鹽酸分4次加入樣品,充分反應(yīng)后把剩余固體洗滌、干燥、稱重,所得數(shù)據(jù)見(jiàn)下表(已知石灰石樣品中的雜質(zhì)不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng))。
序號(hào) | 加入稀鹽酸質(zhì)量(g) | 剩余固體質(zhì)量(g) |
第1次 | 20 | 6.0 |
第2次 | 20 | m |
第3次 | 20 | 2.0 |
第4次 | 20 | 1.2 |
請(qǐng)計(jì)算:
(1)表格中m的數(shù)值為_______ (1分)
(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為_______克(1分)
(3)8g石灰石樣品中的碳酸鈣完全反應(yīng),生成二氧化碳_________克?(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算,過(guò)程要規(guī)范,結(jié)果準(zhǔn)確到0.1克,2分)
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【題目】生活中一些食物的近似pH如下,其中顯堿性的食物是( )
A. 檸檬汁(2.0~3.0) B. 蘋果汁(2.9~3.3)
C. 牛奶 (6.3~6.6) D. 雞蛋清(7.6~8.0)
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【題目】2017年世界環(huán)境日,我國(guó)提出了“綠水青山就是金山銀山”的主題,下列做法符合這一主題的是( )
A. 植樹(shù)造林 B. 圍湖造田 C. 廢酸液直接排入下水道 D. 經(jīng)常使用一次性餐具
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