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【題目】(1)某同學(xué)按圖甲裝置對質(zhì)量守恒定律進行實驗探究,反應(yīng)前天平平衡,然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應(yīng)后,再稱量,觀察到反應(yīng)后天平不平衡,天平指針向___偏轉(zhuǎn)(填“左”或“右”)。該反應(yīng)_____質(zhì)量守恒定律(填“遵守”或“不遵守”)。反應(yīng)后天平不平衡的原因是_____。
(2)于是該同學(xué)對實驗進行了改進(如圖乙),當(dāng)反應(yīng)結(jié)束時,氣球已經(jīng)完全鼓起,卻發(fā)現(xiàn)天平的指針向右偏了.他感到困惑:其他操作均正常,實驗現(xiàn)象與數(shù)據(jù)為何與預(yù)測結(jié)果不符?你認(rèn)為出現(xiàn)該實驗現(xiàn)象的合理解釋最應(yīng)該是下列各項中的_______(填序號).
A.該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目變少 B.該反應(yīng)生成物的總質(zhì)量小于反應(yīng)物的總質(zhì)量
C.空氣的浮力作用干擾了實驗結(jié)果 D.生成氣體的反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律.
(3)由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是_______;(填序號)
①原子種類 ②原子數(shù)目 ③分子種類
④分子數(shù)目 ⑤元素種類 ⑥物質(zhì)種類
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【題目】前不久大興安嶺局部地區(qū)發(fā)生了森林火災(zāi),消防隊員緊急奔赴現(xiàn)場。他們有的使用風(fēng)力滅火機強力滅火,其原理是 ;有的砍伐部分樹木打防火隔離帶,其滅火原理又是 。
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【題目】中學(xué)生應(yīng)有一定的安全常識。下列做法不正確的是( )
A.室內(nèi)起火時,立即大開門窗通風(fēng)
B.炒菜時,油鍋內(nèi)意外著火, 立即加入青菜滅火
C.液化氣、煤氣泄漏起火時,首先關(guān)閉氣體閥門
D.被圍困在火災(zāi)區(qū)時,用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生
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【題目】從化學(xué)角度看,下列做法中不正確的是( )
A. 點燃木條檢查液化石油氣是否泄漏 B. 進入小煤窯要嚴(yán)禁吸煙
C. 面粉廠、加油站嚴(yán)禁煙火 D. 發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,要立即關(guān)閥門,打開門窗通風(fēng)
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【題目】水是人類最寶貴的自然資源。下圖是電解水的實驗裝置,回答下列問題:
(1)水電解是將_______能轉(zhuǎn)化為 _______能;
(2)氣體a是 _____氣,氣體a與氣體b的體積比為__________ ;
(3)電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ___________________________ ;
(4)水中加入少量的氫氧化鈉的目的是______________________。
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【題目】根據(jù)下列反應(yīng)事實寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)基本類型。
(1)暗紅色固體空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙 ____________(_______________)
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣:___________________(_______________)
(3)銀白色金屬在氧氣中劇烈燃燒,火星四射__________(_______________)
(4)實驗室中用“白加黑”混合加熱可制得氧氣_________(_______________)
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【題目】元素周期律和周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下表是元素周期表的部分信息
請認(rèn)真分析表中信息,回答下列問題:
(1)質(zhì)子數(shù)為17的元素名稱是_________該元素原子的核外電子數(shù)為_________。
(2)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖是,該粒子屬于_________(填金屬或非金屬)元素,它的最外層電子數(shù)為_____,該粒子易_______電子,形成的粒子符號是________。
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【題目】過學(xué)習(xí)你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請你結(jié)合下列裝置圖回答問題。
(1)加熱高錳酸鉀制取O2 應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___________(填裝置代號,下同),其符號表達式是___________________________________________。
(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣可選用的收集裝置是C或______,符號表達式是_________________________________________。
(3)排空氣法檢驗氧氣已收集滿的方法是_________________________。
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